Реферат: Образ успешного человека по мнению студентов. Вопросы для обсуждения

Диссертация

Атюнина, Вера Сергеевна

Ученая cтепень:

Кандидат психологических наук

Место защиты диссертации:

Хабаровск

Код cпециальности ВАК:

Специальность:

Общая психология, психология личности, история психологии

Количество cтраниц:

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОГО

АНАЛИЗА ОБРАЗА УСПЕШНОГО ЧЕЛОВЕКА.

1.1. Междисциплинарный анализ научных представлений об успехе.

1.1.1. « Успех» в русской языковой картине мира.

1.1.2. Семантический анализ синонимического ряда лексемы «успех » в русской и иностранных лингвокультурах.

1.1.3. «Успех » как философско-этическая категория.

1.1.4. Проблемы психологического изучения феномена «успех ».

1.2. «Образ успешного человека» в психологической науке.

1.2.1. Психический образ в отечественной и зарубежной психологии.

1.2.2. Понятие о семантическом пространстве личности и категориальной структуре образа.

1.2.3. Психологические детерминанты формирования образа успешного человека .

ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОГО

ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗА УСПЕШНОГО ЧЕЛОВЕКА.

2.1. Организация эмпирического исследования.

2.2. Методология, методы и процедуры эмпирического исследования.

ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

ОБРАЗА УСПЕШНОГО ЧЕЛОВЕКА.

3.1. Результаты изучения представлений об успехе и успешном человеке в семантическом пространстве личности.

3.1.1. Психосемантический анализ успеха, успешности, счастья, благополучия.

3.1.2. Психосемантический анализ представлений об успешном человеке, успешной женщине и успешном мужчине.

3.2. Результаты изучения детерминант формирования представлений об успехе и успешном человеке.

3.2.1. Гендерные и личностные детерминанты формирования представлений об успехе.

3.2.2. Гендерные и личностные детерминанты формирования категориальной структуры образа успешного человека.

3.3. Общие результаты эмпирического исследования (вместо выводов).

Введение диссертации (часть автореферата) На тему "Образ успешного человека в семантическом пространстве личности"

Актуальность исследования. Успех - многоплановый, интересный объект для научного осмысления, что находит свое отражение в различных подходах к его изучению (философских, социологических, культурологических, экономических, педагогических). В психологии успех - это особая категория, которая заключает в себе и процесс, и результаты достижений в самом широком смысле этого понятия, в отдельных или всех сферах жизнедеятельности личности.

В психологической науке достаточно много исследований, посвященных определению понятия, составных элементов и критериев, позволяющих характеризовать человека как «успешного ». Однако является не изученной область представлений об успешном человеке в обыденном сознании.

Вместе с тем роль образных форм отражения в структуре личности, понимание уникальности человека через анализ «мира его образов » являются необходимыми аспектами системного изучения психики. Тесное взаимодействие в самой основе психического отражения «чувственно-образного» и «личностного » (образ не существует вне оценки-отношения субъекта к объекту) указывает на необходимость специальной разработки проблемы образного отражения конкретной личностью такого понятия, как «успешный человек ».

Реконструкция индивидуальной системы значений, через призму которой происходит восприятие субъектом мира, других людей, самого себя позволяет психологу рассматривать личность «не как набор объектных характеристик в пространстве диагностических показателей, а как носителя определенной картины мира, как некоторый микрокосм индивидуальных значений и смыслов» (В.Ф. Петренко ).

В настоящее время в науке отсутствуют работы, посвященные вопросам детерминации содержания образа успешного человека; не разработаны психодиагностические методы изучения образа успеха и образа успешного человека. В реконструкции субъективного образа успешного человека перспективен психосемантический анализ представлений об успехе и успешном человеке. Психосемантический подход, в данном случае, позволяет перейти от изучения функциональной структуры сознания к изучению реального состояния сознания личности. Говоря об изучении построения человеком Образа мира, А.Н. Леонтьев подчеркивает, что самое главное состоит не в том, как, с помощью каких средств протекает этот процесс, а в том, что получается в результате этого процесса.

Особо интересным видится тендерный и личностный аспекты обозначенной проблемы. В последнее время тендерная проблематика все активнее стала заявлять о себе в психологической науке. Однако все исследования сводятся к изучению личностных или полоролевых особенностей разных групп. Вместе с тем, тема детерминации содержания и категориальной структуры образа успешного человека тендерными и личностными особенностями является новым полем исследовательской деятельности. И имеет как научное, так и практическое значение для современной психологии.

Углубление представлений об особенностях и детерминантах, обуславливающих содержание образа успешного человека, тендерных особенностей категориальной структуры данного образа необходимо как для дальнейшего обогащения теории психологии личности и общей психологии, так и для расширения возможностей практик психологической помощи. Все это определило выбор темы «Образ успешного человека в семантическом пространстве личности ».

Степень научной разработанности проблемы. Исследования проблемы успеха в современной науке многоплановы и включают работы нескольких направлений, которые и составили теоретическую основу диссертации.

Первое представлено исследованиями темы успеха в русской языковой картине мира. Работы А. Вежбицкой, В.М. Живова , В.Н. Топорова, А.В. Юдина позволяют установить этимологию, семантику и проанализировать синонимический ряд понятия «успех ».

Второе охватывает философско-этические концепции, освещающие проблематику целей и способов достижения успеха. Оно представлено положениями «философии эвдаймонизма » (Аристотеля, Ф. Бэкона, Дж. Локка, Платона); «модели американской этики успеха » (Д. Карнеги, Э. Карнеги, С. Керр, Р. Хубер); «русской традиции » успеха, счастья, благополучия (А. Гельман, И.М. Клямкин , А.С. Панарин, Г.Л. Тульчинский).

Третье - работы отечественных и зарубежных ученых, в которых исследуются психологические проблемы феномена «успех »:

Понятийный аспект рассматривается в работах И.В. Бондаревой , М.С. Жамкочьян, J1.H. Лабунской, А.Н. Панкратова , М. Мольца;

Изучение составляющих «жизненного успеха » - структурный аспект -представлено в трудах Г.Е. Гудим-Левкович, А. Адлера, 3. Зиглара; концепции «социального успеха »: исследования профессиональной успешности -И.П. Лотовой , Н.В. Самоукиной, О.Н. Родиной; исследование взаимоотношений с близкими окружающими - М. Аргайла ; концепции «личного успеха »: исследование счастья и субъективного благополучия - Д. Колесова, P.M. Шамионова , М. Аргайла; функциональный аспект «успеха » исследовали Н.А. Батурин , В.Н. Панкратов, P.M. Шамионов, А. Бандура ;

Изучение факторов достижения успеха представлено в работах Н.В Самоукиной, Ю.Г. Фроловой , В. Аткинсона, 3. Зиглара, М. Мольца;

Механизмы достижения успеха рассмотрены А.А. Гостевым , Д. Янкелович, Р. Винером, Б. Скиннером;

Проблема определения критериев успеха изучена Г.Е. Гудим-Левкович, P.M. Шамионовым ;

Четвертое направление представлено работами, основанными на психосемантическом подходе к изучению образной сферы личности (Е.Ю. Артемьева , В.Ф. Петренко, В.В. Петухов, А.О. Прохоров , В.П. Серкин, М.А. Холодная, А.Г. Шмелев ).

В психологической науке вокруг категории «образ » сложилась достаточно специфическая ситуация. Изучение указанной категории до настоящего времени в основном было связано с исследованиями «образа мира » (Н.Н. Бахтина , О.А. Истомина, В.П. Серкин, Ю.К. Стрелков , В.А. Шиман, П.Р. Юсупов).

Специальные работы, построенные на эмпирическом материале и направленные на исследование различных форм существования значений в индивидуальном сознании, изучение особенностей отдельных образов действительности, начали появляться в отечественной психологии недавно. Исследованию психосемантических особенностей стереотипов обыденного сознаиия посвящены работы В.В. Калиты , Л.А. Нистратова, В.Ф. Петренко, В.П. Серкина , Л.Д. Сурманидзе, А.А. Хайруллаевой, А.Г. Шмелева .

Обыденные представления о «порядочном человеке » исследовались Н.Ю. Григоровской и JI.JI. Дикевич ; об «умном человеке » - В.Н. Дружининым; представления о «русском человеке » - М.И Воловиковой ; представления о «тоске » - И.А. Воробьевой; о «лжи» и «обмане » - Н.Г. Любимовой. Отражение политической ситуации в обыденном сознании изучалось О.В. Митиной и В.Ф. Петренко.

Несмотря на обилие и многоплановость работ, охватывающих изучение проблематики успеха личности и ее образной сферы, к числу не исследованных направлений относятся: обыденные преставления об успехе и успешном человеке; психосемантические особенности содержания образа успешной женщины и образа успешного мужчины; детерминанты, обуславливающие содержание представлений об успехе и категориальную структуру образа успешного человека. Настоящая работа «призвана » восполнить этот пробел.

Объектом диссертационного исследования является психосемантическое пространство «образа успешного человека ».

Предметом исследования - содержание и категориальная структура «образа успешного человека ».

Цель и задачи исследования.

Цель диссертационного исследования заключается в определении содержания и категориальной структуры «образа успешного человека ».

В соответствии с целью сформулированы основные задачи исследования:

Изучить научные представления об «успешном человеке » и феномене «успех » на основе теоретического анализа различных источников;

Рассмотреть общие методы психосемантического анализа и разработать частные методики, позволяющие реконструировать семантические пространства образа успеха и образа успешного человека;

Теоретическая гипотеза: определить содержание и категориальную структуру «образа успешного человека » позволяет реконструкция психосемантического пространства этого понятия.

Эмпирические гипотезы:

Представления об успешном человеке структурированы в «собирательный » образ и детализируются в содержании образа успешного мужчины и образа успешной женщины, их категориальные структуры имеют различия;

В обыденном сознании тендерные и личностные особенности детерминируют представления об успехе, содержание и категориальную структуру образа успешного человека.

Методологическая основа и методы исследования. Методологическую основу составили работы Е.Ю. Артемьевой , E.JI. Доценко, Д.А. Леонтьева, В.Ф. Петренко , В.В. Петухова, А.О. Прохорова, В.П. Серкина , А.Г. Шмелева, в которых отражены идеи о субъективной семантике.

При этом автор также опирался на исследования в области экспериментальной психосемантики В.Ф. Петренко, В.П. Серкина, Д. Банистера , Дж. Келли, Ч. Осгуда; работы по семантике цвета и символов И. Морозова, М.О. Суриной , Э. Канетти, Дж. Купера, М. Люшера.

Исследование основывалось на использовании метода реконструкции субъективного семантического пространства, являющегося операциональным аналогом категориальной структуры индивидуального сознания.

В работе используется комплекс дополняющих друг друга методов и процедур анализа: метод беседы и анкетирования, ассоциативный эксперимент, метод экспертных оценок, метод классификации; метод частного семантического дифференциала «Образ успеха » и «Образ успешного человека »; проективные методы - «Четыре рисунка успеха » и цветоассоциативный эксперимент; методика многофакторного исследования личности Кэттела . Методы математической статистики: факторный и корреляционный анализ (коэффициент корреляции Пирсона, коэффициент ранговой корреляции Спирмена), критерий Фишера - <р и /-критерий Стыодента для независимых выборок с применением статистических пакетов прикладной компьютерной программы «Excel», компьютерной интегрированной системы обработки данных «SPSS 15.0» в среде Windows.

Надежность и достоверность полученных данных обеспечивается обоснованностью исходных теоретических позиций и методологических основ; репрезентативностью выборки испытуемых (267 человек) и использованием комплекса валидных методик, соответствующих целям и задачам исследования; применением статистических методов обработки данных, статистической значимостью полученных результатов.

Научная новизна исследования:

Выявлены содержание и категориальная структура образа успеха;

С помощью методов психосемантики установлена взаимосвязь и взаимозависимость образа жизненного успеха и представлений о профессиональной успешности, семейном счастье и субъективном благополучии в обыденном сознании;

Выявлены содержание и категориальная структура образа успешного человека; установлены различия в содержании образа успешной женщины и успешного мужчины;

Определены особенности содержания образа успеха и образа успешного человека, обусловленные тендерными и личностными детерминантами.

Расширены научные представления о содержательных и структурных компонентах концепта «успех » в русской языковой культуре, в сравнительном аспекте отечественных и зарубежных философско-этических подходов; разработаны методики психосемантического анализа: частный семантический дифференциал «Образ успеха » и частный СД «Образ успешного человека »;

Диссертационная работа представляет первый опыт психосемантического исследования представлений об «успехе » и содержании «образа успешного человека » в обыденном сознании;

Научно-практическая значимость исследования.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что полученные результаты и сформулированные выводы могут стать новыми основаниями для переосмысления подходов к изучению функций, факторов, механизмов и критериев достижения успеха личностью.

Практическая ценность определяется тем, что фактический материал диссертации может расширить содержание диагностической и консультационной работы в семейной, индивидуальной и групповой формах; применяться в психологических службах организаций различных отраслей. Основные положения работы могут быть использованы в специальных курсах и курсах лекций по общей и социальной психологии, психологии личности, инженерной психологии.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту:

2. Содержание образа успешного человека отличается характеристиками, свойственными в большей степени успешному мужчине, чем успешной женщине: верность, постоянство, безупречная репутация, холодность, спокойствие, стремление к власти и вместе с тем, согласию и доверию, особое место в его жизнедеятельности занимает семья и любовь, его роль супруга и родителя. Категориальная структура образа успешного человека представлена факторами: конкурентоспособный, дружелюбный, стремительный, счастливый, уверенный.

3. Образ успешной женщины характеризуется ярко выраженными показателями фемининности , представлен в категориях: благополучная, искренняя, привлекательная, серьезная, покоряющая, семейная. Содержание образа успешной женщины включает: жизнерадостность, уверенность в себе, внимание к своему внешнему виду, стилю вообще, она является женой, матерью, любящей и любимой, желает понравиться, обратить на себя внимание, произвести впечатление.

4. Образ успешного мужчины представлен маскулинными чертами: конкурентоспособный, покоряющий-мужественный, привлекательный, рассудительный, потенциал, рискующий, творческий, противоречивый. В содержании образа успешного мужчины выявлены положительные качества личности - мудрость, интеллект, постоянство, благочестие, и отрицательные -стремление к разрушению, агрессии, враждебным отношениям, негативизму, протесту, неприятию.

Апробация результатов исследования. Основные положения и выводы диссертации апробированы на IV Азиатско-Тихоокеанском Международном Конгрессе психологов «Человек. Власть. Общество» (Хабаровск, 2005); Международной научно-практической конференции «Wyksztalcenie I паука bez granic - 2005» (Днепропетровск, 2005); научно-практической конференции «Проблемы кадрового обеспечения сферы культуры и искусства Дальнего Востока » (Хабаровск, 2006); V Азиатско-Тихоокеанском Международном Конгрессе психологов «Человек. Власть. Общество» (Хабаровск, 2006); Международной научно-практической конференции «Передов1 науков1 розробки -2006» (Днепропетровск, 2006); научной конференции преподавателей и сотрудников ХГИИК «Проблемы культуры и искусства в научных исследованиях ХГИИК » (Хабаровск, 2006); обсуждались на заседаниях кафедры педагогики и психологии ХГИИК (Хабаровск, 2005, 2006, 2007) и кафедры «Психология » ДВГУПС (Хабаровск, 2007).

Структура и объем диссертации. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и источников, приложений. Содержит 185 страниц машинописного текста, исключая список литературы и приложения; 94 таблицы, 120 рисунков, 31 приложение, список использованной литературы и источников из 259 наименований.

Заключение диссертации по теме "Общая психология, психология личности, история психологии", Атюнина, Вера Сергеевна

Основные результаты вычисления коэффициентов ранговой корреляции Спирмена в рамках эмпирического исследования представлены в Таблице 3.3.

Результаты корреляционного анализа (по Спирмену)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Диссертационная работа является первым опытом психосемантического исследования представлений об «успехе » и особенностей содержания «образа успешного человека » в обыденном сознании. В исследовании установлено:

1. В русской языковой культуре пять основных значений успеха: 1) идеальное; 2) действенно-результативное; 3) пространственно-временное; 4) атрибутивное; 5) цветосветовое. В русской и иностранных лингвокультурах установлен следующий состав синонимического ряда лексемы «успех »: удача, счастье, благополучие.

2. Национальные концепты успеха представлены в локальных этико-философских концепциях: успех в Америке - успех деловой; успех в советской России - это скромный успех (комплекс «советское™»); в современной России успех - это успех «индивидуальный » и определяется личными, а не социально-заданными критериями.

3. В современной психологии наиболее часто употребляется определение успеха - «удачное достижение желаемой цели; единый процесс самореализации личности и ее самоутверждения в социуме». Жизненный успех складывается из личного успеха и социального успеха. Эмоциональным базисом жизненного успеха является удовлетворенность. Методами психосемантики доказано, что образ успеха обусловлен представлениями о профессиональной успешности, семейном счастье и субъективном благополучии.

4. Использование методов экспериментальной психосемаптики, в частности, разработанные автором специализированные СД «Образ успеха » и СД «Образ успешного человека » и проективные методы (рисуночная техника «Четыре рисунка успеха », цветоассоциативный эксперимент) позволяют реконструировать субъективные семантические пространства имплицитных представлений личности об успехе, успешности, счастье, благополучии, успешном человеке, успешной женщине и успешном мужчине.

5. Структура образа успеха представлена категориями: доступный, удовлетворяющий, объективный, статус, особенный, трудный. Содержание образа успеха раскрывает ряд его значений: 1) действенно-результативное; 2) потенциальное; 3) атрибутивное; 4) мотивационно-эмоциональное.

6. Содержание образа успешного человека отличается характеристиками, свойственными в большей степени успешному мужчине, чем успешной женщине. Среди них: верность, постоянство, безупречная репутация, холодность, спокойствие, стремление к власти и, вместе с тем, к согласию и доверию, особое место в его жизнедеятельности занимает семья и любовь, его роль супруга и родителя. Категориальная структура образа успешного человека представлена факторами: конкурентоспособный, дружелюбный, стремительный, счастливый, уверенный.

7. Образ успешной женщины характеризуется ярко выраженными показателями фемининности и представлен в категориях: благополучная, искренняя, привлекательная, серьезная, покоряющая, семейная. Содержание образа успешной женщины отличают такие особенности как жизнерадостность, уверенность в себе, внимание к своему внешнему виду и стилю вообще, она обладает желанием понравиться, обратить на себя внимание, произвести впечатление. Особо подчеркнут ее статус жены, матери, любящей и любимой.

8. Образ успешного мужчины представлен маскулинными чертами (факторами): конкурентоспособный, покоряющий-мужественный, привлекательный, рассудительный, потенциал, рискующий, творческий, противоречивый. В содержании образа успешного мужчины выявлены характерные положительные личностные черты - мудрость, интеллект, постоянство, благочестие, и отрицательные - стремление к разрушению, агрессии, враждебным отношениям, негативизму, протесту, неприятию.

10. Женщины склонны детализировать образ успеха. Они, в отличие от мужчин, уделяют внимание категориям: истинный, результативный, комфортный, стремительный. Содержание образа успешного человека в сознании женщин представлено категориями: жизнерадостный, конкурентоспособный, счастливый, обладающий потенциалом, стремительный и рискующий.

11. Для мужчин в образе успеха значимы категории, характерные для обыденного сознания личности: удовлетворяющий, объективный, доступный, статус, особенный. В их представлениях успех - это способ избежать проблем, найти выход, освободиться, расслабиться; причем большое значение приобретает не процесс, а результат. Успешный человек в сознании мужчин отличается особенностями: благополучный, рассудительный, серьезный, творческий и покоряющий.

12. Содержание образа успеха и образа успешного человека в обыденном сознании обусловлено такими личностными особенностями как смелость, мягкосердечность , подозрительность, проницательность, тревожность, высокое самомнение. Личностные черты, проецируются на представления об успешном человеке, тем самым детерминируют его содержание на имплицитном уровне.

Таким образом, цели диссертационного исследования можно считать достигнутыми, задачи - решенными, а теоретические и эмпирические гипотезы -доказанными.

Поскольку психосемантическое изучение образа успешного человека и представлений об успехе было предпринято впервые, автору на его основе хотелось бы наметить перспективы дальнейших исследований по данной теме, и обозначить научные проблемы, решение которых может оказаться результативным: этнопсихологические особенности образа успешного человека; возрастные и профессиональные детерминанты содержания представлений об успехе; образ Мира и представления об успешном человеке; пространственно-временные характеристики представлений об успехе; опыт изучения актуального и идеального образов успешного человека в супружеских парах и т.д.

Теоретическая целесообразность предпринятого исследования заключается в том, что достигнутые результаты могут дать новые основания для переосмысления подходов к исследованию жизненного успеха личности (актуального и потенциального).

Практическая ценность определяется тем, что фактический материал диссертации, в частности, разработанные частные СД «Образ успеха » и СД «Образ успешного человека », может расширить содержание диагностической работы и использоваться в психологических службах организаций различных отраслей, применяться в консультационных практиках, в семейной, индивидуальной и групповой формах работы. Основные положения диссертационной работы могут быть использованы в специальных курсах и курсах лекций по общей и социальной психологии, психологии личности, инженерной психологии.

Следует подчеркнуть, что тема данного диссертационного исследования сложна, многопланова и не может быть разработана исчерпывающе. Существует возможность и необходимость ее дальнейшей, более детальной разработки, привлечения дополнительного материала, источников и расширения круга исследовательских задач, которые представляется интересным рассмотреть не только в рамках общей психологии и психологии личности, но и в социальной психологии, возрастной психологии, психологии труда. В связи с этим результаты могут быть дополнены и уточнены, а исследовательская работа продолжена.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Атюнина, Вера Сергеевна, 2007 год

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания.
В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет Гуманитарного образования

Кафедра социологии и социальных технологий управления

Аналитическая работа

по дисциплине «Теория и практика измерений»

Образ «успешного» человека по мнению студентов

Выполнила:

Студентка гр. ГО290313к – ПР Федотова Я.Б.

Проверила:

Доцент, к.ф.н. Самкова В.А.

Первоуральск

Введение……………………………………………………………...........………3

1. Образы успешного человека советского и современного общества.......4

2. Исследования на тему «Образ успешного человека» ...............................9

2.1 Опрос на тему: Кто такой успешный человек?....................................9

2.2 Мнения студентов о жизненном успехе...................... . ……….……10

Заключение………………………………………………………………….........14

Список использованной литературы……………………………………….......15

Введение

Актуальность выбранной темы продиктована условиями современной жизни. Сегодня понятие «успешный человек» – социальный феномен современного общества. В этой связи возникает вопрос: какого человека мы можем назвать успешным и каковы критерии успешности? В чём основные различия между людьми, которые практически всегда являются победителями и теми, кого можно назвать неудачниками?

При изучении внутреннего мира человека, применение заранее заданных схем и однозначно интерпретируемых понятий невозможно. Жесткая формализация в этом случае не работает, так как неясно, как ее задавать.

Каждое поколение создает свой идеал, свою модель жизненного успеха, выдвигает свои составляющие его компоненты, свои методы и свои сроки его достижения. А компоненты, составляющие образ успеха, выражаются в структуре притязаний.

Итак, целью данной работы является выявление критериев успешного человека по мнению студентов. Данное исследование проводится на примере группы студентов.

Объектом исследования является понятие «успешность», как социальный и культурный феномен.

Предмет исследования – образ «успешного» человека по мнению студентов.

Задачи:

1. Провести опрос студентов;

2. Выявить критерии «успешности»;

3. Рассмотреть успех, как результат и успех, как процесс.

В данном исследовании использовались такие методы, как диалог и анкетный опрос. Были использованы количественно-качественные единицы измерения.

1. Образы успешного человека советского и современного общества.

Успешный человек – абсолютно неоднозначное понятие, потому что, сколько людей – столько и мнений. Но мы всё же постараемся обобщить некоторые черты успешности, приписываемые человеку в тот или иной временной период.

В период 30х-40х годов можно выделить:

1) общепринятый образ успешного человека;

2) образ успешного человека в современном понимании.

Общепринятым являлся образ труженика, рядового человека, работника производства. Внешне он ничем не выделялся из общей массы, но отвечал всем необходимым качествам на производстве. Так, на обложках журналов мы, естественно, не встречаем сегодняшних пестрых модниц, а видим "простую русскую женщину". Почему именно этот образ можно соотнести с успешным? Потому что хорошего работника, выделяющегося личностными качествами и не отличающегося внешностью, действительно, считали успешным человеком.

Сквозь призму современного понимания, успешными можно было бы назвать выдающихся людей того времени, как, например, Вавилова И.Н. Такие люди обладали запасом прочности, отличались лидерскими качествами и успехами в каких-либо конкретных видах деятельности. Внешне они практически не выделялись, но главное отличие от общепринятого образа успешного человека как обычного рабочего – это определенная толика публичности и более высокий достаток. Причем этот достаток не афишировался, но такие люди, на сегодняшний взгляд, являлись более успешными нежели "успешный" рабочий класс.

В период 40х-50х годов приоритеты практически не меняются, но к успешным людям причисляются люди, отличившиеся на войне. Безусловно, статус "успешного человека" можно причислить маршалу Советского Союза Георгию Константиновичу Жукову. Во-первых, он маршал. А высокое звание и по сей день отличает успешных в какой-либо сфере людей. Недаром многим людям для самопризнания успешности необходимо формальное подтверждение в виде разных грамот, медалей, званий и т.п.

Для советских людей, несомненно, одним из самых успешных людей является Иосиф Виссарионович Сталин. Он ставился в пример. Говоря об образе успешного человека в советском обществе, необходимо делать поправку на выдающихся личностей, потому что они как никто другие формировали образ успешности, утверждали те или иные качества, необходимые успешному человеку. Всё, что не совподало, исключалось и, соответственно, в образ успешного человека того времени не включалось и вообще включаться не могло. Интересен тот факт, что общий образ успешного человека советского времени не всегда находит отклик в современном обществе, но фигура самого Сталина до сих пор является успешной. Не случайно ведь он практически стал "именем России". Это говорит также в пользу того, что образы успешности меняются по двум направлениям: 1) отрицание навязанного образа, но 2) приятие многих лидерских качеств и качеств, не связанных с внешним образом.

Постепенно, помимо публичной и производственной сферы прибавилась также спортивная область. Спорт активно пропагандировался. И поэтому успешный человек непременно занимается спортом. Для спортсменов даже есть некоторые послабления во внешнем виде, которые не портят их общепринятый успешный образ советской эпохи.

В 60е-70е гг. продолжается следование здоровому образу жизни, и спортивность является одним из показателей успешности. Образ успешного человека, наряду со строителями коммунизма и социализма, дополняется образами "героев": мужественных людей, совершивших определенные подвиги "во имя и на благо СССР". К таким людям, несомненно, можно причислить Юрия Алексеевича Гагарина. С позиции современного человека он является успешным человеком также. Хотя современные космонавты уже не так однозначно вписываются в понятие об успешности человека. Во всяком случае, не так явно, и они в большинстве случаев не обладают даже малой частью престижа первого космонавта.

80е-90е годы еще сохраняют своё значение особые качества советского человека, которыми должен обладать человек, чтобы быть в обойме успешных. Но внешне заметны изменения. Также изменяется отношение ко многим инакомыслящим, а соответственно некоторые из них выходят из рамок "неугодных" и благополучно занимают место успешных людей. Ярким

примером является Александр Исаевич Солженицын, который в 1994 году вернулся в Россию. Сегодня мы можем назвать его успешным человеком. Ведь, несмотря на сложную судьбу, он добился определенных успехов на литературном поприще. Общее признание трудов человека, его творчества является одним из важных показателей успешности человека. Кстати особенностью современного времени и переходного к нему периода 80-90-х годов является выделение креативности как качества присущего успешному человеку. Думая иначе, человек обладает возможностью продвижения по карьерной лестнице, выделения внешне и т.д.

Внешность и окружающие вещи в 2000-2009-е гг. становятся значительным показателем успешности человека. Дорогая машина, брендовая одежда и пр. указывают на статус человека, и часто не имеет особой разницы, является ли эта успешность реальной или лишь показной. Главенствует именно образ-представление об успешном человеке. Особое место занимает достаток и публичность.Можно попытаться выделить несколько наиболее распространенных вариаций образов современного успешного человека:

1. Внешне успешный человек.

2. Человек успешный, благодаря личностным качествам.

3. Публичный успешный человек.

4. Успешный в своей четко очерченной сфере.

5. Считающий себя успешным, являющийся им.

6. Считающий себя успешным, не являющийся им.

7. Не считающий себя успешным, но являющийся с точки зрения окружающих и т.д.

Человек существо желающее. Он крайне редко бывает полностью удовлетворен, а если и бывает, то очень недолго. Стоит ему удовлетворить одно желание, на его месте тут же возникает другое, затем третье, четвертое, и так до бесконечности. Мотивация для реализации желаний есть основной фактор социальной эволюции личности. Желание непрекращающееся и неизбывное является характерной особенностью человека, оно сопровождает его на протяжении всей жизни. Внешнее проявление частного мотива практически всегда зависит от общего уровня удовлетворенности или неудовлетворенности потребностей организма, то есть от того, насколько удовлетворены прочие потребности, более фундаментальные. Очевидно, что если бы ваш желудок постоянно был пуст, если бы вы все время изнывали от жажды, если бы вам каждодневно угрожали землетрясения и наводнения, если бы вы все время ощущали на себе ненависть окружающих, то у вас никогда не возникало бы желания написать ноктюрн, доказать теорему, украсить свой дом, красиво одеться. Поэтому для понимания рассматривать потребности надо в ситуации стабильности и сытости, то есть когда базовые потребности в пище, безопасности и здоровье удовлетворены.

Идея успеха должна рассматриваться не как конечная, а как идея, связанная с парадигмой поиска эволюцией иных путей развития.

Итак, образ успешного человека – динамичное понятие, складывающееся из многих факторов, поэтому, рассматривая его, необходимо учитывать разные точки зрения, как в одном времени, так и в разные времена. Образ, прежде всего, включает в себя субъективную картину мира, самого субъекта, других людей, пространственное окружение и временную последовательность событий.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет Гуманитарного образования

Кафедра социологии и социальных технологий управления

Аналитическая работа

по дисциплине «Теория и практика измерений»

Образ «успешного» человека по мнению студентов

Выполнила:

Студентка гр. ГО290313к – ПР Федотова Я.Б.

Проверила:

Доцент, к.ф.н. Самкова В.А.

Первоуральск

Введение……………………………………………………………...........………3

1. Образы успешного человека советского и современного общества.......4

2. Исследования на тему «Образ успешного человека» ...............................9

2.1 Опрос на тему: Кто такой успешный человек?....................................9

2.2 Мнения студентов о жизненном успехе…. ……….……10

Заключение………………………………………………………………….........14

Список использованной литературы……………………………………….......15

Введение

Объектом исследования является понятие «успешность», как социальный и культурный феномен.

Предмет исследования – образ «успешного» человека по мнению студентов.

Задачи:

1. Провести опрос студентов;

2. Выявить критерии «успешности»;

3. Рассмотреть успех, как результат и успех, как процесс.

1. Образы успешного человека советского и современного общества.

В период 30х-40х годов можно выделить:

1) общепринятый образ успешного человека;

2) образ успешного человека в современном понимании.

Общепринятым являлся образ труженика, рядового человека, работника производства. Внешне он ничем не выделялся из общей массы, но отвечал всем необходимым качествам на производстве. Так, на обложках журналов мы, естественно, не встречаем сегодняшних пестрых модниц, а видим «простую русскую женщину». Почему именно этот образ можно соотнести с успешным? Потому что хорошего работника, выделяющегося личностными качествами и не отличающегося внешностью, действительно, считали успешным человеком.

В период 40х-50х годов приоритеты практически не меняются, но к успешным людям причисляются люди, отличившиеся на войне. Безусловно, статус «успешного человека» можно причислить маршалу Советского Союза Георгию Константиновичу Жукову. Во-первых, он маршал. А высокое звание и по сей день отличает успешных в какой-либо сфере людей. Недаром многим людям для самопризнания успешности необходимо формальное подтверждение в виде разных грамот, медалей, званий и т.п.

Для советских людей, несомненно, одним из самых успешных людей является Иосиф Виссарионович Сталин. Он ставился в пример. Говоря об образе успешного человека в советском обществе, необходимо делать поправку на выдающихся личностей, потому что они как никто другие формировали образ успешности, утверждали те или иные качества, необходимые успешному человеку. Всё, что не совподало, исключалось и, соответственно, в образ успешного человека того времени не включалось и вообще включаться не могло. Интересен тот факт, что общий образ успешного человека советского времени не всегда находит отклик в современном обществе, но фигура самого Сталина до сих пор является успешной. Не случайно ведь он практически стал «именем России». Это говорит также в пользу того, что образы успешности меняются по двум направлениям: 1) отрицание навязанного образа, но 2) приятие многих лидерских качеств и качеств, не связанных с внешним образом.

В 60е-70е гг. продолжается следование здоровому образу жизни, и спортивность является одним из показателей успешности. Образ успешного человека, наряду со строителями коммунизма и социализма, дополняется образами «героев»: мужественных людей, совершивших определенные подвиги «во имя и на благо СССР». К таким людям, несомненно, можно причислить Юрия Алексеевича Гагарина. С позиции современного человека он является успешным человеком также. Хотя современные космонавты уже не так однозначно вписываются в понятие об успешности человека. Во всяком случае, не так явно, и они в большинстве случаев не обладают даже малой частью престижа первого космонавта.

80е-90е годы еще сохраняют своё значение особые качества советского человека, которыми должен обладать человек, чтобы быть в обойме успешных. Но внешне заметны изменения. Также изменяется отношение ко многим инакомыслящим, а соответственно некоторые из них выходят из рамок «неугодных» и благополучно занимают место успешных людей. Ярким

1. Внешне успешный человек.

2. Человек успешный, благодаря личностным качествам.

3. Публичный успешный человек.

4. Успешный в своей четко очерченной сфере.

5. Считающий себя успешным, являющийся им.

6. Считающий себя успешным, не являющийся им.

7. Не считающий себя успешным, но являющийся с точки зрения окружающих и т.д.

Другими словами, невозможно определить точно обозначенный образ успешного человека, он всегда будет немного расплывчатым, приблизительным. Потому что базируется на основе мнений, суждений и представлений многих людей.

2. Исследования на тему: Образ «успешного» человека.

2.1 Опрос на тему: Кто такой успешный человек?

Мной были опрошены все студенты группы (20 человек). Результаты мы видим в таблице:

И на основании ответов мы можем сделать вывод, что успешным человеком студенты считают человека, у которого в жизни во всех областях все складывается. А это значит, что в его жизни есть и счастье, и хорошая карьера, и свое прибыльное дело.

2.2 Мнения студентов о жизненном успехе.

Как показали данные дискуссий среди студентов, выявились два образа жизненного успеха, которые распространенны примерно одинаково: успех-результат и успех – процесс.

Первый образ довольно традиционен и для молодежи последних десятилетий, и для нашей молодежной выборки. В нем в том или ином порядке сочетаются достижение таких составляющих успеха как желаемая работа, карьера, престиж, социальный статус и семья.

· «Для меня жизненному успеху соответствуют достаточно распространенные клише: семья (подразумевается в том числе ее финансовое благополучие), дети, интересная работа».

· «Для меня жизненный успех – это семья, достаток (чтоб, как говорится, хватало на покушать и ещё немного оставалось) и некоторое положение в обществе. Впрочем, моя специальность позволяет достичь и того, и другого. По нынешним временам – 50-60

тысяч рублей».

· «Успех – это когда у тебя есть семья, работа. Работа, которая приносит удовольствие не только зарплатой, но и атмосферой, хорошими коллегами»

· «Жизненный успех – это, прежде всего, карьера и стабильная хорошая работа. Во-вторых, это, конечно, семья, но после того, как будут стабильный заработок и уверенность в завтрашнем дне».

В этом образе успеха работа – «хорошая», «любимая», «интересная», сопровождается «благоприятной атмосферой», «хорошими отношениями с коллегами», «чтобы ходить на работу с радостью», «такая, чтобы меня от нее распирало». Если указывается доход, то непременно высокий, «чтобы мог себя ни в чем не ограничивать», «чтобы на все хватало». Приведены и конкретные данные: минимальная граница – 50 000 руб. в месяц, и максимальная – сотни миллионов рублей в год. Обязательно указывается социальный статус, он определяется как «занять некоторое положение в обществе» и до конкретной позиции: «Моё имя написано на моём кабинете: ”Генеральный директор”».

Примерно четверть студентов говорят о намерении иметь в будущем свой бизнес, причем, оговаривая, что стартовый капитал еще предстоит заработать. Итак, семья, дети, карьера, интересная любимая работа и комфортные отношения с коллегами, высокий доход, определенное социальное положение – это все составляющие образа «успешного» человека, который можно обозначить как социально-ориентированный, потому что маркерами успешности являются достигнутые социальные характеристики.

Второй образ успеха – представлен не как какой-то конечный конкретный результат, материализованный успех (образование, карьера, доход, семья), а как некий жизненный путь, процесс, состояние, которые имеют позитивный вектор движения и направлен на наиболее полную реализацию своих личностных ресурсов, способностей.

· «Я б сказал так, что образ “успешного”человека – это не просто какой-то набор вещей (упомянутые клишированные “дом-деньги-машина”), а ощущение того, что ты нашел свое место в жизни, и тебе хорошо. Конечно, хочется свой дом, хороший доход, машину. Но это только внешнее, а есть же еще и внутреннее ».

· «Для меня жизненный успех – больше не какой-то социальный статус, а именно мое ощущение, что я успешна, я довольна, мне хорошо. Работа – на первом месте, потому что это независимость , которая к тому же и растет со временем – то есть, получив опыт, ты можешь претендовать на другую работу / зарплату и т. д. Семья – да, безусловно».

· Образ «успешного» человека для каждого индивидуален… если мотивировать все общими понятиями, то скорее всего, на первом месте будет стоять уверенность в завтрашнем дне , уверенность в том, что ты сможешь содержать не только себя, но и свою семью, уверенность в хорошем образовании себя и своих детей, возможность свободно мыслить и выражаться, получение удовольствия от своей работы , ведь нет ничего хуже ходить на работа и думать:«эту работу я терпеть не могу, но деньги важнее»...

· "быть успешным" значит верить в себя и свои силы !!!

· «Жизненный успех – это когда ты занимаешься любимым делом, получаешь за это хорошие деньги и у тебя есть семья, которая тебя любит. Ничего нового, я думаю, я не высказал. Плюс, наверное, широта возможностей, т. е. способность заниматься всем, что тебе интересно ».

· «Наверное понятие жизненного успеха для меня - это пребывание в том моменте времени, когда жизненное состояние заметно улучшается. Таким образом - основа – это возможность двигаться вперед. А жизненный успех - успешная реализация данной возможности. Грубо говоря - иметь возможность творить. Это первостепенно, дальше уже идут второстепенные моменты, типа благосостояния, семьи и прочее традиционно считающиеся необходимыми»

· «Скажем так – процесс важнее результата. Еще, конечно, хочется делать то, что до тебя раньше не могли: то есть вносить свои идеи, быть инноватором ».

Рассуждения студентов в диалогах подтверждают и раскрывают данные опросов о том, что понятие жизненного успеха становится все более приватным. Осознание успеха, личной успешности - это, прежде всего внутреннее ощущение, состояние удовлетворенности.

Таким образом, благодаря анкетному опросу и диалогу мы можем выявить критерии «успешности» по мнению студентов.

Критерии успеха можно разделить на внешние и внутренние.

К внешним критериям можно отнести видимые достижения человека:

Материальное благополучие;

Признание и известность в профессиональных кругах;

Общественное признание (награды, звания);

Доступ к финансовым ресурсам для реализации своих идей и планов;

Хорошее здоровье, физическая привлекательность;

Признание «дальнего» окружения.

Внутренние критерии :

Удовлетворенность своей жизнью (работой, семьей, материальным положением, отношениями и т.д.);

Творческая реализация личности;

Надличностная реализация (внесение творческого вклада в культуру, искусство, в развитие общества);

Ощущение своей нужности и способности помогать другим людям, удовлетворять их потребности,

Безусловно, главный критерий – чувство удовлетворенности своей жизнью.

Заключение

Гармоничный человек здоров, счастлив, удачлив. Он стремится реализовать свои способности, что несомненно приносит пользу обществу. Ведь именно реализация талантов граждан двигает общество по пути прогресса и в науках, и в бизнесе, и в искусстве, и в педагогике, и в других сферах. А человек, реализовавший свои таланты и удовлетворивший потребности, есть успешный человек. Таким образом, разносторонняя реализация и гармония личности есть основной критерий успешности в современном обществе.

Список использованной литературы

1. Бер Т., Дао продаж/ Пер. с англ С. Белова.- М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.-208 с. – (Успех в бизнесе)

2. Киосаки Р., Лектер Л. Ш. «Богатый папа, бедный папа», Минск, «Поппури» 2002

3. Свияш А. «Что мешает вам быть богатым», «Питер», 2002

4. Свияш А. «Проект-Человечество. Успех или неудача?», «Питер», 2002.

5. Синельников В. «Путь к богатству», М, «Центрполиграф», 2007

6. Электронный ресурс Интернет-словарь «Википидия».

Согласно исследованиям в современном обществе успешным, считается тот, кто сумел добиться поставленных целей и материального благополучия. Но насколько может быть полезен успешный человек для общества и Планеты?

В нашем обществе понятие «успех» чаще всего связано с материальным благополучием и самореализацией: 26% опрошенных считают успешным человеком того, кто всего добился в жизни, а 26% - живущего в достатке. 10% считают символом успеха хорошая работа.

Эколог и писатель Дэвид Орр в одной из своих книг высказал мысль, которую часто начали цитировать и приписывать, видимо для большей читабельности, более популярной личности, Далай Ламе: «Планете не нужно большое количество „успешных людей“.

Планета отчаянно нуждается в миротворцах, целителях, реставраторах, рассказчиках и любящих. Она нуждается в людях, рядом с которыми хорошо жить. Планета нуждается в людях с моралью, которые готовы включиться в борьбу, чтобы сделать мир живым и гуманным. А эти качества имеют мало общего с „успехом“, как он определяется в нашем обществе».

Раньше успешным человеком считался тот, кто вырастил и воспитал хороших детей, создал крепкую семью, просто человек, совершивший много добрых дел. Теперь успех оценивается достижением поставленных целей, и, зачастую, цена не имеет значения.

В детских сказках, нам приводили ситуации, когда злой герой предлагал обмен: Я тебе дам то что ты хочешь уже и сразу, а ты мне взамен свою душу. И хороший герой как правило не соглашался на такой обмен, выбирая более сложный и полный испытаний путь, из которого он выходит победителем.

Сейчас мы встречаем огромное количество «успешных» людей, актеров и певцов, политиков, топовых бизнесменов, которые готовы рассказать нам что угодно, кроме того как они получили это место, как заработали свой первый миллион.

Успех - значит успеть!

Современное общество потребления и СМИ выводит на пьедестал популярности и власти тех, кто соответствует требованиям массовой культуры, а не тех кто приносит действительно пользу.

Вы обратили внимание, что действительно ценную информацию или полезного человека нужно усиленно искать. В первую очередь мы получаем информацию о популярных, успешных людях, а не о тех кто действительно профессионал своего дела. Часто успешный и специалист - это разные понятия.

«Наша Планета вертится не за счет тех, кого мы дружно окрестили «успешными» и водрузили на пьедестал почета. «Успешные люди» не учат наших детей в школе. «Успешные люди» не лечат нас от простуды. «Успешные люди» не спасают Землю от глобального потепления. «Успешные люди» не пекут хлеб, не водят трамваи и не моют пол у вас в офисе. Но ведь те, кто делает это, объективно намного полезнее для общества, чем вся армия поп-певичек, менеджеров и олигархов.» говорит Дэвид Орр.

Успех не приносит счастье

Карта мечты, которую составляют на тренингах по успеху, состоит из домов, автомобилей, картинок путешествий из глянцевых журналов. Гонка за современными стандартами успеха, к чему она приводит?

По сути к подсознательному копированию этих картинок. Выходу на вершину пирамиды потребления, в большинстве случаев по головам других, более исполнительных и менее целеустремленных коллег.

Если оценить ситуацию более глобально, то все топ-менеджеры крупных корпораций, которые правят миром, карьеристы, готовые сражаться за любую возможность, которая дает им преимущество перед их более уравновешенными коллегами.

Но приносит ли такой успех счастье? В Университете Британской Колумбии проводилось психологическое исследование, в результате которого выяснилось, что многие топ-менеджеры выходят из небольшого процента населения, склонного к психопатии. То есть успех современного человека, это скорее психическое отклонение, чем нормальное поведение человека.

В обществе потребления «успех» и «счастье» - это абсолютно разные понятия. «Успешная женщина» это скорее бизнес-леди, карьеристка, «счастливая женщина» - это мать, жена, домохозяйка.
«Успешным» считается мужчина, который хорошо зарабатывает, обеспечен материальными благами. О счастливых мужчинах вообще пишут очень редко. (Возможно, потому, что он похож на неприглядного деревенского мужика, который никак не ложиться на формат каналов СМИ, и профили в Инстаграмме и Фейсбуке).

Кому нужен счастливый мужик, который ничего не покупает?

В погоне за «успехом», многие, особенно молодые люди лихорадочно опережают события, покупая себе внешнюю сторону, не заботясь о внутренней.

Конечно такая психопатическая гонка за успехом просто обязана быть разрушительной. Возможно, в мире поэтому столько войн, кровопролития, бесконечных экономических кризисов - просто мы ставим над собой «успешных» психопатов, свято веря в их нормальность и изо всех сил стараясь уподобиться им?

В таком обществе материальных ценностей успешный человек, поднявшийся на самую вершину потребления, становится крайне одиноким. Все его окружение создано по принципу куриного насеста: «Сдернуть верхнего и обгадить нижнего». Бесконечный вектор на постановку и достижение целей в конкурентном мире.

…сегодня ты на Бетли, а завтра о тебе никто не вспомнит. Баста

Выпадая из такой системы ценностей, человек попадает в глубокую депрессию, и мир, реальный размеренный мир, для него просто «вакуум, в котором ничего не происходит».

Сейчас появляется много теорий осознанной жизни, так называемая slow life. Когда человек живет в гармонии с собой и окружающей средой. Возврат к традициям и семейным ценностям. (Иногда это похоже на побег от в внешнего мира в закрытые секты, которые часто манипулируют этими ценностями)

Миром правит Любовь

Формулой успеха нормального человека может быть любовь ко всему, что ты делаешь. Любовь к:

работе, на которую ты ходишь
к семье и детям
окружающей среде
себе и окружающим

Не надо крайностей! Хорошим примером, как сделать свою жизнь более гармоничной, могут служить наши дачники. Как это ни странно, но тенденция, к выращиванию собственных продуктов, в Западном мире поднимает из депрессий целые мегаполисы, которые в какой-то момент вдруг выпали из коммерческих интересов крупных консорциумов.

Возможно, на то чтобы изменить свое отношение ко всему, уйдет достаточно много времени и получится это не с первого раза. Но усилия того стоят. Нужно всего 5% людей в обществе, которые изменят свое отношение к стандартам успеха и весь мир начнет стремится к нормальной жизни. И мы перестроим всю систему потребления на более гармоничную.

Метки: