Текст к презентации "солдатское письмо". Солдатские письма – тоже святыня, с нами, живыми, они говорят

Дорогие читатели! Мы предлагаем вам подборку произведений, посвященных письмам солдат Великой Отечественной, а точнее, написанных на основе настоящих солдатских весточек.

Если вы знаете подобные произведения, оставьте, пожалуйста, ссылку на ресурс

Мы будем вам крайне признательны.

С Днем Победы всех!

Наташа Иванова и Наташа Коткина

***
Алла Белова. Письмо отца

Письмо отца сквозь годы вспоминаю –
Строка на строчку, букв не разобрать.
Я выросла, всё вновь переживаю,
Приходится мне время возвращать.
Оно от этих дней неотделимо,
Ложится тяжестью далёких строк.
И до сих пор уму непостижимо,
Как досказать он, дописать их мог;
Какую цену – нет, не строчка – слово
Имели на последнем рубеже
Израненного и полуживого,
Лежащего на огненной меже?
«Мои родные, тяжко испытание.
Последнее письмо я вам пишу.
Я ранен. Мама, вынеси страдания
И дочек не оставь одних, прошу.
Что раны тяжелы, смертельны – знаю.
Час или два прожить еще дано.
Ты поклонись родимому Алтаю.
Мне здесь навек остаться суждено».
Я веткою, отринутой войною
От дерева родительского, стала.
Тепла родного дома мне, не скрою,
Где б ни была, всё время не хватало.
А жизнь меня под ливнями носила
Но всей широкой матушке-России,
Роднила с сотнями таких, как я,
Порой хлестала, а порой щадила,
Пороги, мели где-то затая;
Но на ноги поставила однажды,
Желанье детства не сумев унять;
Оно с годами превратилось в жажду:
Хоть в ком-нибудь отца мне увидать.
Его я помню мало, слишком слабо
И не представлю, что он был бы сед.
Мне так же непривычно слово «папа»,
Как дочке непонятно слово «дед».
Его искала. Встретив ветерана,
Всегда склонялась в память об отце.
И вот однажды...
Было рано, рано,
Всходило солнце в золотом венце...
Нашла!
Увидев, чуть не закричала:
– Сойди с холма, рукой меня коснись! –
А он стоял, отлитый из металла,
На постаменте вознесённый ввысь.
Таким отца не видела, не знаю
И вглядываюсь в твердые черты.
А старики и дети опускают
К его ногам весенние цветы.
И я букет ромашек положила
На неподвластный времени гранит,
Туда, где свято
Братская могила
Фамилии отцов теперь хранит.
И, помня, как просил родному краю
Он поклониться, что его взрастил,
Я горсть земли
С далёкого Алтая
Добавлю к той,
Что сердцем он прикрыл.

==========
***
Софья Иосилевич. Он перед боем написал письмо

Однокласснику моей мамы. Выпускнику 1941 года

Он перед боем написал письмо.
О том, что долго не умел открыться,
Что нынче ночь, а вот ему не спится,
Что верит, ей понятно все самой.

Наутро он опять уходит в бой,
И, если сможет, пусть она ответит.
Яснее многое на этом свете
Теперь, когда разбросаны войной.

Он не старался обещаний брать,
И, даже если ждет она другого,
Просил лишь разрешения писать,
Хоть иногда, немного, по два слова.

Перебирая в памяти весь класс,
Велел друзьям передавать приветы.
Послание закончил до рассвета –
Фитиль в землянке никогда не гас.

Я треугольник ветхий разверну,
В который раз перечитаю строки.
По-разному мы познаем войну.
Вот это памяти моей истоки.

===========================================================
***
Нелли Сливко. Письмо перед боем

В моих руках архив родителей,
В нем письма с фронта от отца,
В одном строфу стихов увидела
И дописала до конца.

"Ну что ж, пока война-разлучница
Ведёт меня из боя в бой,
И горевать, мод друг, и мучиться
Не раз придется нам с тобой.
Тот первый день войны вcё помню я:
В вагоне ты в слезах с детьми,
Слова прощанья, страха полные,
Сильней признаний всех в любви.
И как в минуты расставания,
Я повторяю и сейчас,
Что ни года, ни расстояния
Не разлучат вовеки нас.
Сказать по правде, неизвестно мне,
Когда и где мы кончим бой,
Но верю, как жених с невестою,
Мы повстречаемся с тобой.
Чтоб нам, как прежде, слиться жизнями,
Чтоб сердцем ты понять смогла,
Как расстояния нас сблизили
И как разлука нас свела."

===========================================================
***
Марта Синельникова. Котенок

В основу стихотворения лег случай, описанный в одном их фронтовых писем.

Как и моих родителей хранила
================меня хранит неведомая сила…

Я возвращался в часть весенней мокрой чащей. Бой отгремел нелёгкий бой вчерашний. Лишь вдалеке в лесу среди болот
Совой ночною ухал миномёт... Мне предстоял далёкий, трудный путь и я решил немного отдохнуть... Вдруг рядом, из кустов, заплакал, как ребёнок, испачканный испуганный котёнок
Я потянулся, чтобы взять его, Он отбежал на несколько шагов.
Потом опять. И так минут пятнадцать пришлось за ним мне по лесу гоняться... Я всё-таки поймал его, но взрыв
Вдруг прогремел, сырую землю взрыв. И там, в лесу, где встретил я котёнка, как пасть открылась мокрая воронка.
Теперь котёнок мой живёт в достатке: И ест, и спит со мной в одной палатке. Но вот о чём я думаю всё чаще: Откуда взялся он в той мокрой, страшной чаще?

====================================================
***
Айлен. Солдатское письмо

Здравствуй, моя маленькая девочка. Я не знаю, увидимся ли мы когда-нибудь, но я хочу, чтобы ты знала, что я помню о тебе, что я никогда, никогда тебя не забуду.
Мама всегда рассказывает мне о тебе в своих письмах… Недавно она прислала мне твою фотографию.
Эту маленькую карточку я ношу на груди, около сердца – она моя самая дорогая медаль. Знаешь, если мне суждено будет выбраться отсюда живым, мне не нужны никакие награды. Никакие ордена не способны отобразить счастье Жизни. Её цена здесь так ничтожна! И в то же время непомерно высока, слишком высока, нам не по карману… И единственная моя защита здесь – это ты. Все свои награды я, ни на секунду не задумываясь, отдам за то, чтобы быть вместе с вами: с тобой и твоей мамой.
Я закрываю глаза – и мне кажется, что ты идёшь рядом со мной, и что мир царит вокруг. Что в редкие минуты отдыха ты вскарабкиваешься мне на колени, нежной детской ручонкой гладишь моё грубое, в шрамах, лицо и смешно взъерошиваешь жесткие, выгоревшие на солнце волосы. И я знаю, что выиграю любой бой, выживу в самой адской битве, пока вместе со мною будет твой образ…
И всё-таки какое счастье, что ты далеко! Что ты не знаешь, что такое война! Для тебя война – это холод квартиры зимой, периоды голода и мама сутками на работе – конечно, ничего приятного, но ты не видишь, не понимаешь ещё всего её ужаса. Ты ещё не понимаешь смерти.
А здесь всё иначе. Здесь всюду смерть. Жизнь или смерть, да или нет – и нет места ни сомнениям, ни тревоге. Нужно быть спокойным, уверенным и уметь убивать… Ты, верно, никогда этого не поймешь, да и не надо. Убивать, чтобы жить – не парадоксально ли это? Я не хочу, чтобы ты этого понимала. Это неправильно, ненормально, нечеловечно.
Я хочу, чтобы ты оставалась такой же светлой и чистой, маленький мой ангелочек! Лишь память о тебе и твоей матери спасает меня от озлобленности и жестокости войны. Но этому наступит конец. Мы возвратимся домой и принесём мир. Даст Бог, возвратимся! Верю!!!
И всё же помни: я тебя люблю и до последней минуты помню о тебе… А вдруг я больше не смогу сказать тебе об этом?

=================================================
***
Ирина Зацепина. Жди меня...

Я листаю прошлого страницы...
Вот картинка - милый отчий дом.
В маминых руках мелькают спицы.
Теплый вечер бродит за окном.
Серой кошки тихое урчанье,
От торшера мягкий добрый свет...
И ланцетом - боль в воспоминанье!
В папиных руках дрожит конверт.
Он без марки, желтый треугольник,
Опаленной весточкой с войны...
И молчит со мной братишка-школьник
От нахлынувшей откуда-то вины.
Мы - живые, мы поем, смеемся,
Радуемся солнцу и весне,
Ветке клена, что стучит в оконце.
И не помним павших на войне...
В том листочке, сложенном конвертом,
Писаны простым карандашом
Строчки "Жди меня", что перед смертью
Дедушка для бабушки нашел.
В этих строчках, стертых, неуклюжих,
Было столько боли и любви...
Путеводной звездочкой мне служит
Тот призыв. Люблю тебя! ЖИВИ!

Написала и узнала, что завтра большая родительская суббота,
православный люд поминает своих ушедших....
У родителей дома до сих пор хранится тот желтый трегольник -
последнее письмо с фронта от дедушки. Он погиб под Ленинградом/

=================================================
***
Елизавета Киризий. Упрямый

Мама, здравствуй! Ты не волнуйся.
Я живой – и даже не мёрзну..
Дали нам вчера полушубки,
а к обеду – горячей похлёбки..
Мы от фронта уже недалече.
Слышал грохот, а ночью звёзды
от ракет - то плевки батареи.
Мама, знаешь.. я уже взрослый
и в бою побывал недавно..
А у Петьки - так есть награда!
Мы разбили их… Знаешь, мама –
Было страшно, но было надо.
Не хочу говорить об этом
или думать – нет моей силы…

Мама, помнишь, как прошлым летом
Мы в лесок по грибы ходили?
А в овраге видели зайца,
и кукушка нам нагадала,
что мы будем жить и смеяться,
много дней и годов немало…
Ты была в светло-синем платье,
в волосах заплелись иголки,
и аукались - ты и братья.
Сколь прошло с той поры… а сколько?

Нет, не помню. Зовут. Пора мне.
Допишу тебе завтра, ладно?.
Говорила сама: «упрямый».
Я упрямый – и буду храбрым.
Я люблю тебя, не покину,
защищать тебя буду, мама..»

В том бою – он упал на спину,
но не сдался.. Он был упрямым.
30.03.05

============================================
***
Наталья Коткина. Последнее письмо

Памяти Валентина Разуваева, погибшего в январе сорок третьего,
и всех, не пришедших с той войны...

Мой друг нашел архив умершего отца.
И там среди бумаг - письмо от деда с фронта.
С далекой той войны, что ближе нет сердцам
детей и внуков тех, кто там... за горизонтом...

Письмо передо мной...Простым карандашом...
И слов не разобрать у края и на сгибах.
Седьмой десяток лет, как с той войны пошел.
А голос всё ясней. "Меня ты слышишь, Лида?"

"Родная, я пишу тебе в последний раз.
Нас завтра бросят в бой. Я не вернусь, наверно.
Ах, как же я хочу сейчас обнять всех вас.
А помнишь Новый год, тот самый, сорок первый...
Встречали вместе мы... Все за одним столом...
И ты, и Игорёк... Вот так бы встретить этот...
А тут у нас снега... А помнишь, мы кино
смотрели про войну, про финнов прошлым летом?
Жалею, что я взял так много табака.
Он весь почти пропал - а ты б на хлеб сменяла...
Пишу тебе, Лидок, бумага есть пока...
Дал лейтенант клочок, да вот осталось мало...
Морозы так крепки, и это не кино.
Коль ранят, не дойду - замёрзших здесь немало...
Лидок, пишу тебе последнее письмо."

Ну, как он угадал? Таким оно и стало.

==============================================
***
Наталия Иванова. Солдатское письмо
Эти два треугольника – письма деда моего мужа. Они хранятся в нашей семье вот уже много лет.
****************************************************

Я читаю письмо от солдата, что был моим дедом…
Треугольник истлевший, истертый давно по краям…
Я не помню его: дед погиб, не дожив до Победы.
Но у бабушки в старой коробке письмо нашла я.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру - порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

Текст презентации «Солдатское письмо»

Я пишу вам из прошлого,

Я пишу вам с войны.

Я хочу, чтоб вы помнили,

Чтоб забыть не смогли…

Слайд 1

Сегодня на дворе 2015- й год, и всё дальше уходят от нас годы Великой Отечественной войны.

Мы с вами - внуки и правнуки тех, кто в 1941-1945 годах встал на защиту Родины.

Сегодня мы с вами будем говорить о солдатских письмах. Письма с фронта стали живой историей всех боев и событий, которые происходили в то грозное время. Почта помогала жителям огромной страны не потерять друг друга. Письмам приходилось преодолевать большие препятствия на войне.

Слайд 2

Конвертов не хватало. Потому и родился фронтовой "треугольник". Народ прозвал его солдатским. В небольших треугольниках, весточках без конверта, на казенной бумаге были вера в победу; надежда на то, что враг будет разбит; любовь к родным и близким, к родному дому, что помогло приблизить долгожданный день Победы, а многим - просто выжить в неимоверно трудных условиях.

Слайд 3

Важным было сохранение военной тайны: надо было не дать возможности врагу по содержанию писем получить сведения о дислокации частей, их вооружении. Для этого была создана военная цензура. Все письма с фронта в обязательном порядке просматривались, любые спорные места вымарывались чёрной краской. На почтовые отправления ставился штамп «Проверено военной цензурой».

Слайд 4

Письма с фронта стали живой историей всех боев и событий, которые происходили в то грозное время. Они ценны еще и тем, что раскрывают душу и характер наших земляков, на долю которых выпало страшное испытание.

Слайд 5

Солдатские треугольники ждали в каждом доме, ведь они были единственными свидетелями тех солдат, которые писали эти письма.

Слайд 6

А сколько писем не дошло до адресата, было разметано взрывами, уничтожено огнём, пропало в бесконечной дороге от передовой до дома!

Слайд 7

В годы Великой Отечественной войны с фронта в тыл было отправлено 2 миллиарда 794 миллиона писем.

Сегодня почти невозможно найти музей или архив, где бы ни хранились письма фронтовиков

Хранит солдатские письма своих выпускников музей истории Барнаульского государственного педагогического колледжа

Слайд 8

Вот что пишет своим родным с фронта 2 сентября 1941 года выпускник (тогда еще - педтехникума) Мясин Василий Семенович:

«Здравствуй Аня, Верочка, Арик!

Шлю привет и от души желаю быть здоровыми и счастливыми. Вчера приехали в Петрозаводск и ночевали. Сейчас собираемся в поход. Желаю успеха. Будьте здоровы и счастливы. Ваш папа целует вас всех миллион раз. Адреса нет, так что не пишите. Целую. В.С. Мясин»

Слайд 9

Это письмо было последним, потому что следом приходит леденящее душу извещение или так называемая «похоронка» о том, что Мясин Василий Семенович в боях за социалистическую Родину, верный воинской присяге, проявил геройство и мужество и погиб 5 сентября 1941года.

Слайд 10

В солдатских треугольниках мы не найдем строк с жалобами на непосильные условия. Наоборот, люди, стоявшие лицом к лицу со смертью, с превосходящим по силе противником, умудрялись поддерживать и подбадривать своих родных, продолжали быть для них опорой. О своих подвигах и боевых наградах авторы писем, как правило, упоминали весьма скромно. Поскольку письма писали прямо с поля боя, «с переднего края», фронтовики по мере того, как шла война, все чаще указывали места, где шел бой. Обычно всего одной строкой: «пишу из Пруссии», «отстояли Одер».

Слайд 11

Выдержки из письма с фронта выпускника 1941 года Барнаульского педтехникума Аринушкина Михаила Никифоровича. Он был призван в армию в Барнауле в 1941году. Окончил полковую школу в Красноярске в 1943 году. Награжден орденом Красной Звезды .

«Здравствуйте дорогая мама, Нина и Дуся!

Во- первых сообщаю, что я в настоящее время жив, здоров и невредим. Боевой привет из немецкой Германии от Михаила, где и должны мы положить конец войне. Немец сопротивляется, ежечасно переходит в контратаки, бросает на нас всю свою технику, все свои лучшие людские резервы. Но мы их перебарываем, отбиваем и продвигаемся вперед. Могу вам сообщить, что я представлен к награде Орденом за свои боевые дела. Я именно в атаке с немцами убил 9 немцев. В основном сам жив и невредим, как дальше - не знаю. Но будьте спокойны, каким был, думаю - буду таким. Впереди предстоят еще более суровые и жесткие бои. Последние решающие будут такими, которые еще не знал весь мир. Скоро Гитлеру и всей его собачьей своре будет конец и навсегда! Ну дорогая мама, буду жив, а это обязательно, приеду – все расскажу подробнее. А теперь вспоминаю самую ответственную задачу: на меня, на всех здесь находящихся смотрит вся страна, весь мир…»

29.10. 1944г.

Слайд 12

Старшина Аринушкин Михаил Никифорович погиб 18 января 1945 года, похоронен в Восточной Пруссии о чем свидетельствует извещение о смерти. Обидно, ведь как близка была Победа!

Слайд 13

Почти в каждом солдатском письме можно прочесть строки о боевых товарищах, погибших в боях, желании отомстить за них.

Слайд 14

Герой Советского Союза Иван Петрович Яркин - выпускник Барнаульского педагогического техникума.

Драматично звучат строки из письма о подвиге и гибели боевого товарища Ивана Петровича Яркина - выпускника Барнаульского педагогического техникума.

Вот что писали однополчане его матери:

«Здравствуйте, уважаемая Елена Егоровна! Вам пишут письмо бойцы, сержанты, офицеры гвардейцы-танкисты части героя-командира Дубоделова Ивана Михайловича, где служил и боролся с врагами Ваш сын Иван Яркин. Он геройски сражался с врагами нашей Родины - немецко-фашистскими оккупантами, которые хотели поработить нас с Вами, варварски уничтожали наш народ, ни в чем неповинных людей, стариков, женщин и детей. Ваш сын, Елена Егоровна, выполнил честно свой долг перед Родиной. 6 января 1944 года с честью он погиб во время разведки геройской смертью.

Слайд 15

Мы, гвардейцы-танкисты, над телом нашего дорогого друга и товарища, отдавшего свою молодую жизнь за счастье народа, поклялись отомстить кровавым извергам».

Может быть, эти простые люди грамотно и красиво не умели писать, зато воевали превыше всяких похвал. И невольно вспоминаются слова поэта: «Война гуляет по России, а мы такие молодые!». Ивану Яркину было всего двадцать пять лет. И в этом возрасте ему была присвоена высшая степень отличия – звание Героя Советского Союза посмертно.

Слайд 16

Валентина Колесникова, выпускница Славгородского педтехникума (сегодня - педагогического колледжа), жительница села Нижний Кучук Благовещенского района . ( Фото есть) с первых дней войны стремилась попасть в действующую армию и, окончив курсы медсестер, летом 1942 года была отправлена на фронт, воевала в качестве санинструктора. В августе уже получила первое боевое крещение. В каждом бою ее видели на переднем крае, самоотверженно спасающей раненых. Как уже опытного бойца, на передовой ее принимают кандидатом в партию. Спасла жизнь 27 раненым, а когда понадобилось, пошла в атаку. Первая ворвалась в траншею противника. Погибла в рукопашной схватке 3 марта 1943 года. Награждена орденом Отечественной войны 2 степени.

Слайд 17

После гибели у Валентины нашли это письмо:

«Дорогие фронтовые товарищи, милая моя подруга Нина. Если я погибну в этом бою, то после смерти сообщи моей маме, что я, ее дочь, честно выполнила свой долг перед Родиной. Да, мне, конечно, жаль, что так рано кончилась моя жизнь, но за меня отомстят другие. Нина, я была медсестрой. Ведь это самое прекрасное – спасать жизнь человеку, который борется за нее, защищая нашу Родину от коварного врага, борется за наше будущее. Вот и все, что я прошу передать моей маме».

Слайд 18

Никто из бойцов тогда не знал, доживет ли он до завтра, встретит ли рассвет, увидит ли синее небо, услышит ли пение птиц, суждено ли ему пройти всю войну и вернуться домой. Но мужество и отвага не покидали его. Мысль о том, что дома их любят и ждут, согревала, придавала решимости идти в бой, защищать Родину. Не было на фронте человека, который бы не скучал по родному дому

Слайд 19

В 1936 году окончил Славгородский пед техникум Цысь Михаил Григорьевич. По словам однокурсников, это был очень скромный, но общительный и веселый человек, душа любого коллектива.

Последнее письмо было написано им 26 августа 1942 года. Он был в числе тех, кто пал на поле боя на подступах к Сталинграду. Незадолго до гибели вот что писал с поля боя счастливый отец, получивший известие о рождении дочери:

Слайд 20

«Родилась ты в суровое время. Тебе, наверное, придется хлебнуть всего, но вырастишь и поймешь все это…

Сейчас за твою жизнь, за твое благополучие угасает много цветущих жизней. Родятся сейчас тысячи, сотни, а гибнут миллионы и десятки миллионов. И папа твой ничем не гарантирован от несчастного случая. Так знай, дорогая, что он всегда будет думать о тебе, и эта мысль будет воодушевлять его на борьбу, на подвиг. А случится так, что тебе не доведется видеть его, помяни его добрым словом в ряду безымянных защитников. Только нет! Я увижу тебя! Скоро увижу! Буду держать в своих руках и лелеять дитя свое, а когда ты вырастешь, и мы, радостные и счастливые, сядем в свободную минуту, я расскажу тебе обо всем, что видел, что пережил, что понял!».

…Этой встрече не суждено было состояться. Уже через полтора часа Михаил Цысь погиб в очередном бою.

Его дочь уйдет из жизни совсем маленькой. Жестоко и несправедливо…

Слайд 21

И это письмо, как и сотни тысяч других писем с фронта, и тогда, в военные и послевоенные годы, и сегодня воспринимается как завещание, как призыв не забывать всё, ими сделанное, и быть достойными павших и всех, кто защищал нашу родину от ненавистного врага.

Несмотря на нечеловеческие испытания, фронтовики всегда оставались людьми! Они так же, как и мы, хотели жить, любить и быть любимыми. Мы являемся правопреемниками их подвига и должны свято хранить память о прошлом.

Слайд 22

Тихонько уходят наши деды и прадеды в мир иной, унося с собой память о прошлом. Остаются солдатские письма – хранители нашей памяти.

Слайд 23

Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях, зачастую передают в музеи на память потомкам.

Они и просты, и порою грустны, В них столько надежды и вечного смысла. Прошу вас: храните солдатские письма. Тревожную память людской доброты!

Слайд 24

Уважаемые студенты, педагоги! Студенческий актив колледжа приглашает всех стать участниками акции «Солдатское письмо»!

Корягина Елена

Работа посвящена солдатам Великой Отечественной войны.

Скачать:

Предварительный просмотр:

СОЛДАТСКИЕ ПИСЬМА

«Клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел

бы переменить отечество или иметь другую

Историю, кроме истории наших предков…»

А.С.Пушкин.

От победного 9 мая 1945 года нас отделяют семьдесят лет. Сменились поколения, вспыхнули сомнения, героизм подвергается едкому скепсису, но я считаю, если есть в нашей жизни что-то настоящее, так это то, что мы выиграли в самой жестокой из войн, во Второй мировой войне. Наши солдаты победили, отомстив за погибших в окружении под Киевом и Вязьмой, за угасших от голода в Ленинграде, за сброшенных в Бабий Яр, за повешенную школьницу Зою, за выбитых напрочь войной призывников 1920-х гг. рождения. Мы не имеем права забывать тех, кто врывался в сожженные города, горел в танках, бросался из окопа под ураганный огонь, кто грудью ложился на амбразуру, тащил с поля боя товарища, со связкой гранат бросался под танки врага, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Мы никогда не победили бы, если бы приказы Родины не восприняли как свои солдат в окопах, летчик в небе, танкист в боевой машине.

Весна. Май. Победа. Именно в таком порядке в нашей стране воспринимаются эти слова. Мы вспоминаем ветеранов, пишем сочинения, стихи им посвященные, участвуем в различных мероприятиях для того, чтобы отпраздновать светлый ДЕНЬ ПОБЕДЫ. Я часто бываю в музее нашего лицея, более всего из его экспонатов меня поразили маленькие посеревшие треугольники – солдатские письма. Эти солдатские письма до сих пор хранят в своих сгибах запах гари и пороха сороковых. Они написаны во фронтовых землянках, окопах, на коротких привалах. Война создала очень экономное солдатское письмо. Этот маленький листочек - настоящая сокровищница воинского духа, героизма. С огромным душевным трепетом я разворачивала эти полустертые листки бумаги. Пожелтевшие от времени треугольники говорят голосами тех, кто их писал, кто ждал ответа на фронте. О чем думал солдат, что заботило и тревожило его?
Вот строчки из письма Виктора Крючкова своей матери Анастасии Ивановне: «Мама, как вы живете, как припасаете дрова, ведь меня уже месяц нет с вами, наверное, нет картошки? Ходит ли Зина в школу, живут ли у нас какие квартиранты? Пишите обо всем и чаще. У меня все хорошо. Ваш сын и брат Виктор». Вот что писал Ковин Павел своей жене Ковиной Анастасии
Петровне: «Солдатская жизнь известна, Настя. Нам выдали сапоги, теплые варежки, портянки, скоро придется участвовать в боях. Получил ваше письмо, узнал, как вы живете. Настя, ты спрашиваешь, учить или нет ребят. Ваньчика-то учить, а Саню смотри сама. Если ходить не в чем, то не морозь. Остаюсь пока жив, здоров, чего и вам желаю. Писал 7 июля 1942 года». И так почти во всех фронтовых письмах. По этим строчкам мы видим, какие они внимательные и заботливые, любящие отцы, сыновья и братья. Находясь в постоянных лишениях, они не перестают думать о своих домашних. Выходит, что в окружении смерти, эти солдаты остались нежнейшими братьями, отцами, мужьями. В их письмах забота и тревога о тех, кого они оставили дома. Воюя, они душой оставались у родных очагов.
Приходили письма и по такому адресу: Башкирская АССР, ст. Сулея, Мечетлинский район, с. Большеустьикинское, улица Революционная, 9, Крючкову Т. К. и обратный адрес: полевая почта 6689-Т, Крючкову Федору Трофимовичу. Федора забрали на фронт в 1942 году в возрасте 18 лет из 10 класса. «Здравствуйте, мои дорогие родители. Шлю я вам свой гвардейский, десантский привет. За меня не беспокойтесь, берегите себя. Мама, я уже четыре раза прыгал с парашютом. До свидания, любящий вас ваш Федя», - это строчки из первых его писем. В другом письме читаем: «Скоро придется вступить в жестокую схватку с фашистами. Но, мои дорогие родители, мы будем биться до последней капли крови, пока будет биться сердце. Жив буду, увидимся, а пока обо мне не беспокойтесь». И вот его самое короткое, вероятно, самое последнее письмо: «Здравствуй, мама. Прими мой привет, извини, что быстро и мало пишу, некогда, очень тороплюсь. Будет время, напишу еще. Пока жив, здоров, ваш сын Федор. 1марта 1945 года».

Село жило в тревоге за своих родных, ожидало писем с фронта. Почтальона ждали с надеждой и тревогой. С надеждой – получить весточку от любимых с фронта, с тревогой и страхом – получить страшное известие – похоронку. Такую бумагу боялись получить в каждом доме, в каждой семье. Не обошла стороной похоронка и дом № 9 по улице Революционной. Вот она: «Ваш сын Крючков Ф.Т., находясь на фронте, пропал без вести». Есть и вторичное извещение: «Ваш сын Крючков Ф.Т. 16 марта 1945 года похоронен в районе села Заполь, Венгрия». Всего два месяца не дожил наш земляк Федор Крючков до Победы.

Письма Якова Васильевича Худякова полны любви и заботы о своей матери, жене Нюре и дочке Розочке: « ... Нюрочка, передай привет мамаше и пусть она о нас (сыновьях) не беспокоится и не плачет. Хоть положение и трудное, но всего этого требует от нас страна». В других письмах читаем: «Нюра, я за вас, за братьев, отомщу насколько хватит моих сил. Отдам все за Родину, за свободу и, если надо будет, отдам свою жизнь». А в другом письме: «…Нюра, помни, что враг будет разбит, и победа будет за нами».

Читая письма с фронта, мы не видим ни горечи, ни сожаления, ни трагизма. На войне как на войне. Они сражались за Родину, за нас. Если вдуматься советский солдат ежеминутно, ежесекундно рисковал своей жизнью. Не жалел её, отдавая за победу, выполняя свой солдатский долг. Этих людей нет с нами, но они живут, и будут жить в своих письмах, в памяти их семей, благоговейно хранящих эти весточки из прошлого, в памяти благодарных потомков, напоминая о суровых годах войны. Солдатские письма – живая память о любимых, родных, близких людях, не вернувшихся с полей сражений.

Тысячи городов и сел страны лежали в руинах, уничтожены десятки тысяч памятников культуры и искусства. Главный итог того страшного времени состоял в том, что народ ценой огромных потерь, лишений, жертв сумел не только выстоять и спасти страну; но и нанести поражение самому страшному противнику, стремившемуся поработить или уничтожить миллионы людей на нашей планете. Героизм, патриотизм, мужество, стойкость, братство, сознательная дисциплина, готовность отдать все силы, а если потребуется, и жизнь – приобрели решающую роль. Поэтому мы будем всегда чтить и помнить тех, кто не вернулся, тех, кто писал с фронта письма и надеялся на встречу с родными. Пока жива память, живы и они.

Корягина Елена, ученица 11а класса

МОБУ лицей №1

с. Большеустьикинское

Муниципального района

Мечетлинский район

Республика Башкортостан

I. От сердца каждого строка… (актуальность темы)

2. Последние письма с фронта (основное содержание)

а) «Любящий тебя сын, Сергей» (письма Куликовского С.)

Б) «Обо мне, мама, не заботься!» (письма Ежова А.)

В) «Родина его растила, Родина любила, Родина с него это требовала и он Родине отдал всё, что мог» (письма Маслякова А.)

г) «Я жив, здоров, чего и вам от всей души желаю…» (письма Филиппова А.)

Д) «… жужжания пуль и снарядов вошло уже в привычку, как будто музыка». (письма Никифорова С.)

III. Мы сильны Памятью (заключение)

IV. Литература

V. Приложение.

Презентация «От сердца каждого строка…»

Цель: через поисково-исследовательскую деятельность рассказать о роли фронтовых писем как символа сохранения исторической памяти народа.

сбор материала о боевом пути солдат, выпускников нашей школы, не вернувшихся с войны;

раскрыть значение военно-полевой почты для поддержания духа воинов на фронте и рабочих в тылу;

пополнение фондов школьного музея уточненными данными об участниках Великой Отечественной войны;

Гипотеза:

Если полученную информацию по результатам исследовательской работы использовать на классных часах по краеведению, при составлении книги Памяти в школьном музее, написании сочинений на уроках и продолжить поиск родственников наших выпускников, не вернувшихся с войны, то мы пополним свои знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

I.Актуальность темы.

Год 2010 был юбилейным годом Победы в Великой Отечественной войне и наш класс под руководством классного руководителя, Дюковой Галины Александровны, стал частым гостем школьного краеведческого музея. Там, силами учителей и учащихся школы, жителей села и района собран богатейший материал, с которым мы были ознакомлены.

Всё было интересно, но меня больше всего тянуло к витринам, где под стеклом лежали пожелтевшие от времени фронтовые письма. Это были письма написанные на тетрадных листочках (в основном в линеечку), листочках из блокнота, на обрывках разной бумаги, даже на обложке школьной тетради, подписанной на иностранном языке и стандартные, почтовые открытки. Они были написаны простым карандашом и редко, чернилами и простой ручкой. Каждому солдату давали небольшой кусочек карандаша, чтобы умещался в шапку – ушанку или пилотку. Ну а бумага, какая уж придётся. Если письмо написано химическими чернилами, то, наверное, писали в землянке, ну, а карандашом писали на коленке в окопе или на лафете пушки. Почему так скупо и мало писали? Перечитывая фронтовые письма, удивляешься тому обстоятельству, что в них очень мало чисто военной информации, – все больше, о бытовом, обыденном, личном. Каждое письмо проверено военной цензурой, это видно по штампу с четкой надписью «Просмотрено военной цензурой». В военные годы письма тщательно проверялись, чтобы в них не просочилась никакой важной информации о расположении и состоянии войск. Даже в письмах своим родным и близким людям, солдат не имел права писать о тяжёлом состоянии армии, отступлении, чтобы не сеять панику, не подрывать боевой дух и веру в Победу. Оно и понятно. Описывать войну в тех кровавых красках, как ее видели бойцы и командиры, запрещалось, по понятным соображениям, военной цензурой. Фронтовые письма стали тонкой связующей ниточкой между людьми, по воле судьбы, разлученных, может быть, навсегда. В этих военных весточках описывались, чаще всего, простые человеческие чувства.

Как гудят осколки минные,

Как снаряды над окопами разрываются.

Не расскажут наши весточки не длинные.

Сыновья об этом сами догадаются.

На каждом листочке написан адрес назначения – Омская область, Бердюжский район, село Бердюжье (Наш район входил в состав Омской области (9 лет) и Курганской области (18 месяцев) поэтому на адресе читаем Омская, Курганская область.), а также стоял обратный адрес - полевая почта… Что же означало это понятие в военное время?

(Вое́нно-полева́я по́чта - почтовая связь, устанавливаемая в действующей армии в условиях ведения боевых действий.

1 июля 1941 года была создана военно-полевая почта. Она находилась в ведении НКС (народный комиссариат связи) СССР и состояла из фронтовых военно-почтовых сортировочных пунктов, военно-полевых баз армий и полевых почтовых станций при штабах отдельных частей. Всё сдвинулось с привычных мест, переехало, поменяло адрес. Миллионы семей оказались разлучёнными.

И только почта могла помочь жителям огромной страны не потерять друг друга. По данным Управления военно-полевой почты, в годы Великой Отечественной войны ежемесячно доставлялось до 70 миллионов писем.

С этого момента условное наименование указанных формирований стало таким - «Войсковая часть полевая почта» с добавлением неповторяющегося пятизначного числа. Например: «Войсковая часть полевая почта 10952» соответствовала 15-й подвижной ремонтной базе 50-й армии. Мой адрес -полевая почта).

Письма с фронта были разными по своему внешнему виду. В целях сохранения тайны дислокации войск в адресной части сохранилось только место для номера полевой почты. Иллюстрация карточек этого вида имеет множество направлений. Большинство из них имели текст «Смерть немецким оккупантам», «Воинское», иногда «Письмо с фронта». Рисунки на них обычно были на темы боевых действий и героического труда в тылу. На наших, хранящихся в музее, есть и рисунки героического прошлого нашей страны, сопровождающиеся крылатыми выражениями, такими как «Воюй, не числом, а умением!», слова Главнокомандующего Сталина «Пусть вдохновляет вас в этой войне мужественный образ наших великих предков – Александра Невского, Дмитрия Донского, Кузьмы Минина, Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова» звучали призывом не посрамить имена наших великих защитников свободы страны, которые с честью выполнили свой долг перед Родиной.

По свидетельству участников Великой Отечественной войны были случаи, когда почтовые станции, машины подвергались обстрелам, гибли почтальоны несущие почту. Но, сохранившаяся корреспонденция отправлялась дальше. Ветераны ВОВ рассказывают о том, что после снятия блокады Сталинграда вся почта была отправлена по адресам. И семьи, находящиеся в эвакуации в Сибири, получили сразу по нескольку писем. Иногда и письмо, и похоронку сразу.

Но большинство из солдатских писем это тетрадный листок, свёрнутый в треугольничек с любовью, надеждой и аккуратностью. Про такие солдатские треугольники писал поэт Б.Лихарёв:

«Написал я то, что надо,

А увижусь – доскажу.

А теперь письмо солдата

Треугольником сложу.

Угол первый – самый главный.

Этот угол я загну,

Чтоб с победою и славой

Мы окончили войну.

Я сложу края второго.

Вот и вышел уголок,

Чтоб вернуться мне здоровым

На отеческий порог.

Ну а третий, ну а третий

В честь твою сложу скорей,

Чтоб тебя, как прежде встретить

И назвать тебя своей.

Так лети с приветом жарким

На заветное крыльцо,

Треугольное, без марки

Фронтовое письмецо».

(Конверт-треугольник - обычно тетрадный лист бумаги, сначала загнутый справа налево, потом слева направо. Оставшаяся полоса бумаги (поскольку тетрадь не квадратной, а прямоугольной формы) вставлялась, как клапан, внутрь треугольника. Готовое к отправке письмо не заклеивалось - его всё-равно должна была прочитать цензура; почтовая марка была не нужна, адрес писался на наружной стороне листа).

Так захотелось их подержать в своих руках, соприкоснуться с тем временем, послушать о чём говорят эти письма, пропустить их через своё сердце. Ведь за каждым этим листочком – человеческая судьба и короткая жизнь, оборванная вражеской пулей.

27 миллионов жизней забрала эта жестокая война. Из нашего района на фронт ушли 4930 человек, а вернулось домой только 1995 солдат. 1754 воина-солдата сложили головы на полях сражений, 810 – до сих пор числятся без вести пропавшими, 246 умерли от ран в госпиталях, 25 – погибли в фашистских концлагерях. Время идёт и наши солдаты стареют, уже в живых сегодня в Бердюжье осталось только 16 фронтовиков. Мы, молодые, должны знать и помнить, что происходило в то далёкое, тревожное время, когда решалась судьба целой страны и народов её населяющих. Быть нам свободными или рабами? Именно этого хотел Гитлер. Всю свою жизнь, лелеющий мечту о мировом господстве.

II часть. Последние письма с фронта.

Фронтовые письма – документы особые. Тот, кто писал их, писал для самых близких, выплёскивал самое сокровенное и уж, конечно, это было самое личное… Под свист пуль и осколков, грохот канонады, разрывов бомб, спешили солдаты поведать о своих мыслях и чувствах, желаниях и мечтах. Каждая строка фронтового «треугольника» искренна, здесь нет фальши. За каждой строчкой стоит человек. Но, прошло время и они стали архивными документами, по которым мы можем читать страницы нашей истории. Родственники передавали их в музей с надеждой, пока память жива – живы будут и их дети, отдавшие свои жизни за самое святое – Родину.

Сейчас они скромно лежат за витриной, они безмолвны. Чьи же они, кто их хозяин? Как сложилась его судьба? О чём они пытались рассказать адресату, а значит и нам, сегодняшнему поколению?

Много вопросов, но нет пока ответа. Поэтому я решилась – узнаю и расскажу другим.

Писем в музее – 107. Беру в руки каждое, читаю. Руки дрожат. Дух захватывает. Господи, какой же он был молодой, совсем мальчишка. С фотографии смотрят юноши, не дожившие до Победы, не любившие девчонок, не прожившие свою жизнь. Значит, мы должны жить и за себя, и за них! Нести ответственность за нашу Родину, свободу которой отстояли эти ребята, ценой своей жизни.

На площади Победы в моём селе Бердюжье стоит памятник воинам Великой Отечественной войны. Он открыт был в 1975 году в знак благодарности, ушедшим на фронт, погибшим на полях сражений, умершим от ран в госпиталях, пропавшим без вести и вернувшимся домой с Победой. Место для памятника выбрано неслучайно. Именно отсюда 66 лет назад уходили на войну наши земляки. Здесь они прощались со своими любимыми: жёнами, детьми, родителями, земляками: «Мы уходим защищать нашу Родину. Возможно, и не вернёмся. Просим вас, учителя, воспитайте наших детей!»- с такими словами, по воспоминаниям директора Бердюжской средней школы, Антонины Михайловны Поповой, обратились Изместьев Кузьма Григорьевич, Собенин Александр Гаврилович, Журавлёв Николай Степанович. Ни один из них не вернулся с войны живым. Остались в памяти односельчан и увековеченные на тёплом граните их имена.

Были среди них ребята совсем молоденькие, которые не успели и жизни-то как следует увидеть, ни полюбить, не насладиться радостями жизни…

В первый же призыв, ушли на фронт Николай Иванович Зуев (директор средней школы) и его ученики, только что, выпустившись из стен родной школы: Попов Виктор, Ганя Ильин, Володя Зуев, Володя Захаров…

А вслед за ними, так и не закончив 10-й класс, уходят защищать Родину Сергей Куликовский, Доронин Пётр, Филонов Геннадий, Тимофеев Григорий, Самойлов Николай, Доронин Павел и многие другие. Из воспоминаний их одноклассницы Пегановой Валентины Григорьевны: «…мальчики писали заявления и шли в военкомат, чтобы добровольцами отправили на фронт. Но брали не всех и не сразу, сначала из 9-10 класса в училища авиационное или артиллерийское в Курган или в московское военное училище, танковое – в Омск, Томское училище.

Это – Доронин Петя,беленький, голубоглазый, небольшого роста и скромный, как девочка. Филонов Гена с карими озорными глазами, Тимофеев Гриша, всегда с юмором входивший в класс. А Серёжа Куликовский, высокий, кудрявый, самый умный и, казалось от этого, самый красивый. Они были разными: и Самойлов Коля, и Доронин Павел и многие другие. Всех их война с первых дней сделала взрослее и серьёзнее… В 10 классе мы остались без мальчиков…»

2.А«Любящий тебя сын Сергей»

Серёжа Куликовский учился в Томске, в артилеррийском училище, и во время экзаменов в школе писал, чтобы ему высылали тексты контрольных работ и там, вдали от своих одноклассников, он продолжал жить их жизнью, выполнять те же задания. Он отправлял их школьным учителям для проверки, как бы заявляя: «Я с вами, я очень хочу жить!»

Вот и письма, которые Серёжа писал своей маме из училища. А потом с Ленинградского фронта, датированные 1943, 1944 годами. Все они пронизаны любовью и заботой о самом дорогом человеке, своей маме, Куликовской Таисии Фёдоровне. «Здравствуй дорогая, любимая мамочка!», «Здравствуй милая мамочка»…

31.12.43г. Он с тревогой сообщает, что его одноклассники Петька Доронин и Володька Зуев раненые лежат в госпитале, а Юрка Трофимов «пропал без вести», недоумевает, как это возможно. И не знает Сергей, что очень даже возможно…это сейчас мы можем найти этой фразе объяснение:

Кто входил в это обобщенное понятие? И бойцы, отбивавшиеся до последнего патрона, которые погибли, так и не оставив своих позиций, и те кто оставил свои позиции перебежав к врагу. Кто так и не доехал до фронта в попавшем под бомбежку эшелоне, и кто сбежал с этого эшелона домой. Кто погиб всем подразделением в бою и некому было известить родных. Чьи документы были уничтожены в ходе бомбежки и сотни тысяч, а может и более, тех, кто из суеверия не заполнил свой медальон. Мне даже все здесь и не перечислить, что попало в понятие "Пропал без вести". И не знает Сергей, что его маме придёт такое же извещение – «пропал без вести». По прошествии стольких лет, мы с большей уверенностью можем сказать "Погиб без вести", а не "Пропал без вести". СОЛДАТ, верный присяге и Родине, погибает, а не пропадает.

7.02.44 г. «… проезжая через Омск, забежал к папке, дорогая мама… Сколько раз я выражал досаду, что не имею возможности заехать домой… Но не печалься, милая мама, …если мы встретимся с тобой, то никогда не расстанемся. Еду я в санитарном поезде, довольно быстро и в хороших условиях. В Москве ещё будем учиться. Не беспокойтесь обо мне, милая мама, я уже научился немного жить. Крепко, крепко целую. Любящий тебя сын, Сергей!»

21.02.44г. «Здравствуй, дорогая мама! 19-го был в Москве. Поезд на Ленинград отходил в 5.50 пока достали билеты, до отхода осталось, каких-нибудь, 2 часа, всё же я решил съездить посмотреть Третьяковскую галерею. До библиотеки имени Ленина ехал в метро, от библиотеки по мосту через канал Москва-Волга прошёл пешком до Лаврушинского проспекта с правой стороны Кремля. Мавзолей сейчас закрыт. Сегодня в 7.30 я слез на Московском вокзале города Ленинграда. Абсолютно здоров. Крепко целую. Любящий тебя сын Сергей».

Такое мирного содержания письмо, как будто Сергей отправился не на фронт, а в путешествие, посмотреть достопримечательности Москвы. И метро работает, и прогулка по мосту, И посещение Третьяковской галереи, но вот досада, закрыт мавзолей.… И сразу становится понятно. Нет, начало 1944 года, ещё не конец войне, ещё идут сражения на нашей земле. А мавзолей неслучайно закрыт, тело Ленина – вождя пролетариата, на трудах которого было взращено не одно советское поколение людей, находится глубоко в тылу, а точнее в Тюмени, в старом здании нынешней сельхозакадемии. А поездка в Ленинград – это назначение Сергея на место службы.

А вот и последнее письмо от 18.03.44 года.

«Ленфронт».

…Подразделение, в которое я попал, пока мне нравится. У меня в подчинении, за исключением нескольких ветеранов войны, мои ровесники, но такие мелкие, что я считаю их пацанами.

Младший лейтенант Куликовский С.М.»

И всё, оборвалась ниточка, связывающая мать и сына. Только 24 письма, похвальные грамоты за отличную учёбу и свидетельство об окончании неполной средней школы. «Пропал без вести», страшное сообщение. Но надежда, что жив её сын, не покидала его мать всю оставшуюся жизнь. Так и ждала его.

И таких матерей было много. Когда читаешь эти письма, в которых много ласковых, сердечных слов, ясно представляешь себя на их месте – каждое письмо прощальное, как будто чувствует солдат свою скорую гибель.

Ученица нашей школы, Ирина Гусельникова, посвятила своё стихотворение матери ещё одного выпускника, не вернувшегося с войны, Андрея Ежова. Оно так и названо «Посвящается матери».

«Здравствуй, милая, родная мама!

Начинал он каждое письмо

Ты не беспокойся, всё нормально

Лишь бы у тебя всё было хорошо».

Вот в руках у матери те письма,

Пожелтевшие от времени, от слёз.

Как он там? К окну прижались листья.

Сколько ран тяжёлых перенёс?..

Набок покосившийся домишко,

В нём живёт его старушка – мать,

Сколько надо ей терпенья и надежды,

Чтоб всё время сына ждать и ждать.

Не спала ночами, представляла

Вот раздастся тихий стук в окно.

Он зайдёт и тихо скажет:

«Мама! Я вернулся, видишь, я живой!»

Представляла и опять вздыхала

И ждала, как все ждут сыновей.

Кто же, как не он, её Андрей,

В трудный час подумает о ней.

Письма шли горячие, как пламень.

Сколько радости в них, ласки и тепла.

Вдруг… И сердце сжалось в камень:

Похоронка в дом её пришла.

Незаметно годы пролетают,

Хоть давно окончилась война,

Но Андрея земляки не забывают,

Память светлая о нём жива.

Маленькие треугольники, вот и всё, что осталось от единственного сына, в котором души не чаяла, растила на радость и на помощь себе в старости… А слова его так и льются со страниц этих писем. Дети всегда ищут защиты у матери. Только молитва матери может спасти от беды. И эта надежда – крик души солдат – мальчишек, которым так хочется жить!

2. Б «Обо мне не заботься…»

XII.1941 год. Здравствуй, моя дорогая мама!

Сейчас у нас боевые тревоги.… Будят среди ночи и нужно собраться во всём боевом. Жизнь трудная, но благодарю судьбу за это. Мы изучаем разнообразные средства связи, которые применяются для телеграфии и радиодела…

16.III.1942 год. Мы учимся и работаем, но, главное, я считаю за большое счастье, что я учусь именно в этой школе. После окончания многих нас отправят на фронт. Люди нашей специальности служат на аэродромах и готовят машины в бой, а лётчики только уже ведут самолёты. Это школа не лётная, а техническая. Я учусь хорошо, учиться не трудно, всего 4 дисциплины.

5.09.42 г. Из Бийска

Добрый день или вечер. Здравствуй, моя дорогая мама. С приветом к тебе твой сын Андрей.

Шлю тебе свой горячий привет и желаю всего хорошего в твоей одинокой жизни. Первым долгом спешу уведомить тебя, моя любимая мама, о своей жизни. В настоящее время я живу в Бийске, в армии. Скоро, видимо, придётся ехать на фронт. Мы все здесь собраны совсем не подготовленные. Сейчас идёт подготовка. Нас одели всех в новое обмундирование. Дали гимнастёрки, брюки, нижнее бельё только с фабрики. Ботинки, пилотки и прочее тоже всё новое. Значит скоро.

Мне жаль только одну тебя, мою единственную любимую мать. В эти последние дни моей жизни мне не мило ничто, кроме тебя. Увидеть бы тебя хоть за какие деньги составило бы для меня наивысшее счастье в моей жизни. Но не плачь, моя голубка, я не в силах самовольно тебя видеть. Быть может, судьба сведёт меня с тобою, хотя на несколько часов. Прошу только не плакать, моя милая мама.

Мы рождены не для мучений,

Но нам приходится страдать.

Прощай, мой наивысший гений,

Моя страдальческая мать.

До свидания, дорогая мама.

24.IX.42 г. Спешу сообщить, что я еду на фронт по дороге из Новосибирска в Омск. Я пишу это письмо тебе в вагоне под стук колёс. Обо всём остальном буду по возможности писать.

20.X.42г. Первым долгом спешу сообщить тебе о своей жизни в настоящее время. Я со 2-го октября нахожусь на фронте. Раз ходили бой. Дорогая моя мама, живи спокойно, смотри за хозяйством. Много на душе всего, но не перескажешь.… Пиши, мама, мне письма, а то я уже второй месяц не знаю о тебе ничего.

20. I. 43 г.В настоящее время я лежу в госпитале, меня ранило 13 января. Ранение тяжёлое, из автомата двумя разрывными пулями. До перевязочного пункта дошёл сам – полтора километра… Дорогая мама, прошу, обо мне не беспокойся.

10.10.43г. Сейчас я нахожусь в госпитале на излечении. 30 сентября я был ранен в левую ногу (в голень и бедро) осколками мины и в правую руку (в кисть). Здесь со мною находится Зуев Володя из Бердюжья. Мы с ним всегда вместе. Передай от него привет его маме.

Я сегодня видел тебя во сне всю ночь. Только засну и опять вижу…

9. XII.1943 год. Дорогая мама, я очень по тебе соскучился, часто вижу тебя во сне. В настоящее время я нахожусь в своей части, недавно пришёл из госпиталя…

27.04.44 г. … я получаю письма от многих друзей, но они меня так не волнуют, как письма от тебя. Твоё письмо я перечитываю снова и снова. В это время я как будто бываю дома среди родной обстановки. Обо мне не заботься.

10.05 44. Из чужого далёкого края,

Где постылым мне кажется свет

Посылаю тебе, дорогая,

Свой горячий сердечный привет.

Здравствуй, моя любимая мама. С приветом к тебе твой сын Андрей. Первым долгом спешу уведомить тебя, мама, что я пока жив-здоров. Обо мне не заботься. Пока на старом месте. Мама, напиши мне, что у вас деется. И что слышно о моих товарищах: Толе, Грачёве Д. и живы ли они.

И сейчас в минуты сладострастья,

В перерывах жизни фронтовой

В эти дни томительного счастья

Вспоминаю милый образ твой.

Пока, дорогая мама, до свидания. Остаюсь твой сын Андрей.

11. 05. 44 г. Мы находимся в бою на юго-западе Украины, у румынской границы. Здесь тепло, снег давно растаял.

20.05.44. … Здесь стоит очень тепло, ещё все люди сеют.

«Сады цветут и в листьях винограда,

Стоит янтарь, ночных пиров отрада.

Всё мило здесь красою безмятежной

Всё путника пленяет и манит.

Дорогая мама, пиши мне, что там нового и как живут сейчас?

15.06.44 …Я готовлюсь вместе со всеми к боям…

Здесь всё утопает в цветах»

18.06.44 …Жизнь боевая… немцы бегут под ударами наших частей…

Год 1944 – год военных действий на территории европейских государств. Весна. Природа радует человека, что ей война? Жизнь продолжается. И наш солдат видит эту красоту и делится своими впечатлениями с мамой. Настроение приподнятое – «немцы бегут под ударами наших частей».

22.06 44. …Дорогая моя мама, я очень и очень соскучился о тебе. Хотя на мгновение увидеть твой милый для меня образ, хоть раз услышать твой разговор. Ничего в жизни для меня нет дороже тебя, никто в жизни меня так не жалеет, как ты. Ни с кем я так не говорил, как с тобой. Минувшие дни встали передо мною с прежним незабвенным воспоминанием, оно волнует и до боли сжимает моё сердце.

30.07.44 Передай мою искреннюю благодарность моей сестрице Нюре, пусть напишет, как она учится. За твоё письмо сердечно благодарю. Немцы бегут. Население встречает ничего.

19.08.1944 г. Привет с фронта!

Здравствуй, моя любимая и дорогая мама!

Первым долгом спешу сообщить, что сегодня получил от тебя письмо, за которое много раз благодарю. Оно написано 30 июля 1944 года.

Бои идут жестокие и кровопролитные. Озверели немцы, из последних сил стремятся приостановить наше наступление, но под натиском наших войск никакие преграды немчуры не устоят.

Мама, ты смотри сама насчёт Петьки, если лучше будет его оставить, то лучше оставь, может, он дороже будет стоить на другой год, если сможешь расплатиться с налогами (а налоги были не маленькие!. Жители тыла должны были выплачивать налоги в виде продуктов: масла, творога, овощей. Моя бабушка рассказывала о том, что практически все выращенные овощи отдавались на фронт, чтобы «накормить армию». Картошку и свёклу резали на ломтики и сушили в печи, а затем в таком виде отдавали налог. Подчас даже сами люди, находившиеся в тылу: женщины, старики и дети, оставались без куска хлеба. По воспоминаниям наших жителей, ветеранов трудового тыла, которые в годы войны были маленькими, в тесто для хлеба летом подмешивали соцветия клевера. А зимой мёрзлую картошку.. А очистки от картошки, других овощей, которые сушили и отправляли на фронт, толкли в ступе и из этой массы пекли лепёшки. Голодным детям тогда это казалось немыслимым лакомством)

и сена ежели будет в достатке. Если его лучше сдать, то сдай, меньше ухода будет. Порасполагай сама хозяйским оком, взвесь все положения и делай, как наилучше, как показывает сама жизнь. Напиши, как и что забрасывают в магазины. В этих краях насчёт сена плохо. Травы сеют сами, потому что мало земли, а людей много.

В коротких перерывах между боями солдаты неизменно в мыслях возвращались к родному дому. Тревожились о близких – родителях, жёнах, детях. Как им живётся? Все ли здоровы? Хватит ли хлеба? Посадили ли картошку? Какой будет урожай? Этими и другими заботами полны фронтовые письма.

Письмо боевого друга 15 X. 1944 года.

Здравствуйте, тётя Ульяна Савватеевна, мамаша моего товарища по оружию. Я, как и все воины сочувствую вам, нашим матерям, особенно Вам, так как Андрюша – Ваш единственный сын. Это очень печальная весть о нём.

Мы с Андрюшей часто говорили о будущем. Но нехорошую мысль мы всегда избегали. Он много рассказывал о ваших местах, озёрах, о знакомых и друзьях. Мы с ним много прошли километров с боями. Дни шли весело и свободно чувствовали себя. Форсировали Вислу и воевали там. 23 августа 1944 года в 11 часов вечера противник нас обстрелял. Снаряд попал в дерево над его окопом. Андрей был ранен в грудь. Умер сразу.

…Когда опускали гроб, дали салют и поклонились солдату, отдавшему жизнь за Родину. Мы поклялись отомстить врагу за нашего боевого товарища и Вашего сына Андрея Ежова.

Прошу – успокойте себя для дальнейшей жизни. Что можно сделать? Только мстить врагу.

20.X.1944 год.

Здравствуйте тётя Ульяна Савватеевна. Передаю Вам привет и самых наилучших пожеланий в вашей жизни. Сегодня я получил второе ваше письмо. И не знаю, как вам ответить. И как успокоить вас. В последнем письме вы спрашиваете, как он чувствовал себя в этот день. Вы знаете, что он хорошо писал стихи. И вот с утра он всё время писал и писал, сидя у телефона. Я был от него в метрах 500, возле пушки. Он на одной окраине сидел, я на другой. Я изредка спрашивал как дела. Он говорил – хорошо. И читал мне свои стихи и песни им сочинённые. Перед заходом солнца нас обстрелял противник. Но обошлось благополучно. И в 11 часов вечера был последний налёт в жизни Андрюши. Утром мы его похоронили на окраине сада. (Написано это письмо на обложке школьной тетради с румынским алфавитом, т.к. это произошло в Румынии).Страницы военной истории так раскрывают данное наступление:

«Зимнюю кампанию 1943-1944 гг. Красная Армия начала грандиозным наступлением на правобережной Украине (24 декабря 1943 - 17 апреля 1944). Данное наступление включало в себя несколько фронтовых операций, таких как Житомирско-Бердичевской, Кировоградской, Корсунь-Шевченковской, Луцко-Ровненской, Никопольско-Криворожской, Проскуровско-Черновицкой, Уманско-Ботошанской, Березнеговато-Снигиревской и Одесской.

В результате 4-х месячного наступления были разбиты группа армий «Юг» под командованием генерал-фельдмаршал Э. Манштейна и группа армий «А», командующий генерал-фельдмаршал Э. Клейст. Советские войска освободили Правобережную Украину, западные области, вышли на государственную границу на юге СССР, в предгорья Карпат (в ходе Проскуровско-Черновицкой операции) а 28 марта, форсировав реку Прут, вступили в Румынию. Так же к наступлению на правобережной Украине относят Полесскую операцию 2-го Белорусского фронта, который действовал севернее войск 1-го Украинского фронта.

В наступлении принимали участия войска 1-го, 2-го, 3-го, 4-го Украинских фронтов, 2-й Белорусский фронт, корабли Черноморского флота и Азовской военной флотилии и большое количество партизан на оккупированных территориях. В результате наступления фронт был отодвинут от изначальных позиций конца декабря 1943 г. на глубину 250-450 км. Людские потери советских войск оцениваются в 1,1 млн человек, из которых безвозвратные - чуть более 270 тысяч». Среди них и мой односельчанин - Андрей Ежов.

На сайте «Мемориал» я нашла справку, в которой написано, что Куликовский Сергей пропал без вести. Изучив исторические сведения о сражениях данной дивизии, в составе которой находилась и его часть, я узнала, что:

Одновременно с освобождением Правобережной Украины, началась Ленинградско-Новгородская операция (14 января - 1 марта 1944). В рамках данной операции проведены: Красносельско-Ропшинская, Новгородско-Лужская, Кингисеппско-Гдовская и Старорусско-Новоржевская фронтовые наступательные операции. Одной из основных целей было снятие блокады Ленинграда.

В результате наступления советские войска нанесли поражение группе армий «Север», под командованием генерал-фельдмаршала Г. Кюхлер. Также была снята почти 900-дневная блокада Ленинграда, освобождены почти вся территория Ленинградской, Новгородской областей, больш́ая часть Калининской области, советские войска вступили на территорию Эстонии. Это наступление советских войск лишило немецкое командование возможности перебросить силы группы армий «Север» на Правобрежную Украину, где наносили главный удар советские войска зимой 1944 г.

В операции участвовали войска Ленинградского и Волховского фронтов, часть сил 2-го Прибалтийского фронта, Балтийский флот, авиация дальнего действия и партизаны. В результате Ленинградско-Новгородской операции войска продвинулись на 220-280 км. Потери советских войск - более 300 тысяч человек, из них безвозвратные - более 75 тысяч. В том числе и наши односельчане.

2.В «…Родина его растила, Родина любила, Родина с него это требовала и он Родине отдал всё, что мог.

На этом же направлении сражался Александр Масляков, читая его последнее письмо, чувствуешь тревогу, но в то же время и уверенность солдата в том, что смерть его не пройдёт даром. Воины каждое письмо своё посылали с сознанием того, что оно может оказаться последним. И в торопливых строках выражали надежду на то, что воинский подвиг сложивших голову на поле брани, их имена потомками не забудутся.

«Кто найдёт эту записку, я прошу убедительно послать её по адресу: Омская область, Бердюжский район, село Бердюжье. Получить Масляковой Варваре Андреевне лично.

Здравствуйте родные - мама, Мария, Екатерина. С приветом к вам Александр. Записку эту вы получите в том случае, когда я погибну, и кто из сознательных людей найдётся, возьмёт эту записку и отошлёт вам. Я только, мои родные, прошу вас одно: с получением этой записки не плакать и не грустить.

Сегодня я иду на выполнение боевой задачи, бить фашистских извергов, бить так, чтобы наши удары были чувствительными фрицам и гансам и всем тем, кто смел, нарушить нашу счастливую мирную жизнь. Этого от меня требует наша Родина, любимый Сталин. И я, мои родные, не пожалею своих сил и самой жизни выполнить приказ Родины и любимого Сталина. И вот, если какая–нибудь шальная пуля, шальной осколок прервёт мне жизнь, то я как гражданин Советского Союза, воин Красной Армии, буду знать и могу убедительно заявить, что я погиб не каким – нибудь трусом, паникёром, предателем. За время моей службы и моих действий мне никто не сказал, что я трус, паникёр, предатель, изменник. Я был в списках не последним и считаю, что моя смерть будет считаться геройской смертью. Родные мои, тяжело мне было писать эту записку, но я как командир, испытавший все тяжести Отечественной войны, писал её мужественно, с большим терпением. Конечно, мои родные, я ещё молодой. Я только что стал жить. Мне только сейчас понятно стало, что такое жизнь, и, наконец, мне хочется жить и жить. Ну ничего не поделаешь. Видимо, моя судьба такая. Мне пришлось провести полностью мою жизнь, которую я провёл за последние годы, и, возможно, вы, мои родные, на меня в чём нибудь обижаетесь. Я прошу вас простить меня во всём, в чём я был для вас виноватым. Но я считаю, что я для вас ничего плохого не делал и не старался. И помирая, я только, родные мои сестрёнки Мария и Катя, прошу вас обеспечить нашей родной маме хорошую жизнь. Ей пришлось немало перенести трудностей, когда мы были ещё пацанами, ничего не понимающими.

С получением этой записки, вы напишите нашему начфину, и он вам вышлет деньги, которые я сберёг на всякий случай, и на этом всё моё существование заканчивается, и меня понемногу начнёте забывать и, наконец, забудете. Кажется странно, но оно так. Был Александр, а сейчас его нет и не будет. Он будет знать только одно, что Родина его растила, Родина любила, Родина с него это требовала и он Родине отдал всё, что мог. Пока всё. Прощайте мои дорогие родные. Привет всем знакомым и близким. Прощайте. Ваш сын, брат Александр.

Будете писать в части денег по адресу:

Действующая Красная армия, ППС 1791, ОМС, начфину Ермохину или просто Ермохину.

Эх, а всё-таки жить хочется, я ещё молодой. Моя жизнь была вся впереди.

Александр Масляков родился и жил в родном Бердюжье. До войны он отслужил в рядах Красной армии и в декабре 1940 года вернулся домой с надеждой, что окунётся в свою любимую работу (работал он бухгалтером в Госбанке), продолжит получение образования, будет помогать своей маме воспитывать младших сестрёнок. В семье у них было пятеро детей: три сестры и два брата. Отец умер от непосильного труда на приисках, когда вместе с семьёй уезжал куда-то на север, в Екатеринбургскую губернию, спасаясь от голода и нищеты. Вернулась Варвара, так звали его маму, с ребятишками обратно в село в 30-е годы.

Александр по возвращении из армии, был полон сил и надежд, он был прекрасным спортсменом, состоял в районной команде футболистов (сохранилась фотография в личном архиве его племянницы Дюковой Надежды Васильевны, футбольной команды села Бердюжья, которая была сделана 22 июня 1941 года, т.к. в этот день в Бердюжье был праздник, посвящённый окончанию посевных работ). Не знали ребята, что играют в этом составе последний раз, почти все они погибли в годы войны.

И капитан,к/ВКПб, зам.ком.батальона, год рождения 1918, Александр Николаевич Масляков не вернулся в часть с этого задания, похоронен в Ленинградской области северо-восточнее деревни Выдерка Лычковского района. Его слова «…он будет знать только одно, что Родина его растила, Родина любила, Родина с него это требовала и он Родине отдал всё, что мог» звучат как клятва всех наших бойцов: «Мы погибаем как защитники, как бойцы, не опозорившие чести своего народа, своего Отечества! А вы живите и помните о нас!». В этих строчках письма чувствуется огромное душевное напряжение. Чувства, переполнявшие сердце воина, выплёскиваются наружу. В этих словах выражены самопожертвование, готовность отдать свою жизнь не только за русскую землю, но и за дорогих сердцу людей, за родной дом, ценой своей жизни спасти жизни других. Из письма видно, что в военное время, несмотря на молодость, весь ужас кровавой войны, мои земляки не падали духом. Они понимали, что обратной дороги нет, и судьба Родины находится в их руках.

Есть события, над которыми не властно время, они останутся в памяти народной.

Именно таким событием является Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Она вошла в историю нашей страны, в историю человечества как эпоха, небывалая по своим масштабам, трагизму, бедам и лишениям, массовому героизму советского народа на полях сражений и самоотверженному подвигу народа на трудовом фронте. Время не властно над народной памятью, хотя война уходит в прошлое, потомки всегда будут помнить то драматическое и героическое время, всегда будут чтить тех, кто отдал свою жизнь за Родину.

Помнить о павших защитниках Отечества – наш нравственный долг. Молодое поколение должно знать подлинную цену, последствия и уроки войны, сохранять память о героях, быть достойными их памяти.

Мы склоняем головы перед светлой памятью тех, кто стоял на смерть в боях и победил!

Мы все в неоплатном долгу перед ними.

И ещё один памятник войны – письма и документы Александра Филиппова.

Выпускник Бердюжской средней школы 1942 года. Он ушёл на войну 12 августа 1942 года. Учился сначала в городе Омске в военном училище, а в апреле 1943 года ребят-сибиряков направили на фронт. За всё время военной службы, Саша написал домой 63 письма, которые его сестра Оля (Ольга Ефремовна Усова) хранила всю свою жизнь и лишь незадолго до своей смерти передала самое ценное, что имела – это память о « без вести пропавшем» на войне, брате – в наш Музей. Это были не только письма с войны, но и аккуратные школьные тетради Александра, в которых он мелким бисерным почерком писал конспекты по литературе, истории… Выполнял аккуратные чертежи в тетрадях по тригонометрии. Это и аттестат об окончании десятого класса, значки ГТО, «Готов к ПВХО», «Готов к санитарной обороне», «Ворошиловский стрелок». Это и рисунки Саши. Кто знает, кем бы был Александр, если бы война не оборвала его жизнь в 20 лет.

Каким он был парнем?

Саня (так звали его друзья и в семье), совсем мальчишка, он организовал физкультурный коллектив при колхозе «Память Кирова» в Николаевке (часть Бердюжья сейчас – улица Калинина)). Был председателем совета первичной организации Осоавиахима, вёл кружок по стрелковому делу, отлично играл в шахматы, обыгрывал даже маститых игроков из числа преподавателей. Лучше его в деревне никто не плавал, Саша прекрасно бегал на лыжах, на коньках, играл в волейбол, футбол, городки. Баталии с клюшкой и шайбой велись на льду нашего Большого озера каждую зиму. За шесть лет учёбы в Бердюжской средней школе (начальную он окончил в Николаевке) Саня перечитал все книги, что были в районной библиотеке. Деду с бабушкой (родители умерли рано) помогал по-хозяйству: заготавливал дрова, косил сено, ухаживал за огородом.

2.Г «Я жив, здоров, чего и вам от всей души желаю…».

(Из писем Александра Филиппова своим родным и близким)

…Я очень многим обязан родному дедушке и бабушке, которые меня, сироту, выучили и дали дорогу в жизнь. Я много должен вам, мои родные…

…Я узнал, что ты прочёл уже много книг и сейчас читаешь «Мать», «Степана Разина». Да, братишка, ты уже читаешь крупные книги! Я удивился, насколько ты вырос! Читай, читай и ещё раз читай! Только из книг, братишка, можно узнать жизнь прошлую, настоящую и будущую. Люби книгу! Она даст тебе разобраться во всей путанице жизни.

Но, братан, говоря по-дружески, не забывай и про своё будущее. А твоё будущее зависит от того, как ты будешь учиться. Учиться сейчас труднее, конечно, но борись с этими трудностями, учись! Пробивай себе дорогу настойчиво и упорно.

…Мы все уверены – враг будет уничтожен. И опять наступит мирная работа, и опять мы с тобой заживём вместе…

…Пишу в блиндажике, а там наверху ждёт меня пулемёт. Бросаю писать. Слышится частая пулемётная и автоматная стрельба. Передайте всем родным привет. Передайте также, что я получил первое боевое крещение. Ну всё. Бегу.

…Я жив, здоров, чего и вам от всей души желаю!

Хотя, родные мои, я не очень здоров. Сейчас я нахожусь в госпитале, т.к. был ранен на поле боя 27 июля 1943 года. Ранение лёгкое. Через месяц снова вступлю в бой с фашистами.

…Дорогой дедушка! Я получил первое офицерское звание, жду должности. В свободное время читаю книги, газеты. Дорогой дедушка, Вы просите фото. У меня её нет и никакой возможности нет сняться. Коля, учись только на отлично, так, как бьют фрица на фронте ваши отцы и братья. До свидания. Всё. Ваш Александр.

Это письмо последнее. Правда, в первых числах марта, Александр написал другу, что принял командование подразделением: «Завтра выступаем против немцев…».

На многочисленные запросы родных только в 1947 году пришло извещение, что Филиппов Александр Ефремович числится без вести пропавшим.

В подтверждение этого факта, мы можем прочитать на сайте «Подвиг народа», с. 56 запись Тюменского облвоенкомата под №66 «Младший лейтенант Филиппов Александр Ефремович – командир стрелкового взвода 10 гвардейской армии.

(Зимой 1944 года 10-я гвардейская армия вела наступательные бои в Новгородской и Псковской областях. В дальнейшем она вела бои по окончательному освобождению западный областей Псковской области, вышли в восточные районы Латвии.)

Пропал без вести в марте 1944 года.

1924г., в Красной Армии с 1942г.

Родственники: Филиппов Т.Ф. –

Бердюжский р-он, д. Николаевка

Список вх.№3046

Фронтовики, которых ежечасно поджидала смерть, находили душевные силы ещё и для того, чтобы морально поддерживать, подбодрить своих близких, самоотверженно трудившихся в тылу.

2.Д Никифоров Семён Максимович (1923г.р.) младший командир взвода, лейтенант 7 стрелковой роты похоронен на С-В окраине г. Велижа Смоленской области, убит в бою 29.07. 42 года (из донесения на сайте «Подвиг народа»)

Участвуя в Московской битве, дивизия в составе армии прошла путь до города Велижа Смоленской области. Но здесь ей пришлось задержаться на долгих 17 месяцев, ведя кровопролитные позиционные бои. В честь ивановцев, погибших под Велижем, одна из улиц областного центра ныне носит наименование Велижская, а в городе Велиже есть улица Ивановская. Будем надеяться на то, что память и о нашем земляке – Семёне Максимовиче Никифорове, сложившем голову за оборону этого города, чтят велижанцы.

«…жужания пуль и снарядов вошло уже в привычку, как будто музыка».

Добрый день или вечер. Здравствуйте, дорогие мои родители. Передаю вам всем свой пламенный красноармейский привет. Письмо пишет вам ваш сын Семён Максимович. Во-первых строках моего письма, я вам сообщаю, что в настоящее время я жив-здоров и нахожусь….(вымарано цензурой)

Учусь на курсах лейтенантов. Учиться приехал с передовой линии фронта. В боях участвовал с 19 февраля по 8 марта включительно. И за всё это время не получил ни одного ранения и как, отличника боевой подготовки, отправили на курсы лейтенантов на 2 с половиной месяца. Вот такая моя жизнь в настоящее время в Калининской области.

Август 1942 год. Добрый день или вечер! Здравствуй, Николай Максимович, мой милый, дорогой брат, сообщаю вам, что я жив, здоров, того и вам желаю.

Командую взводом, имею звание младшего лейтенанта. Сейчас я уже кандидат ВКП(б). Получаю из дома письма. Жизнь моя весёлая, жужжания пуль и снарядов вошло уже в привычку, как будто музыка. Живу хорошо. Истребляю нещадно фашистскую гадину. С приветом брат.

3. «Мы сильны Памятью…» (Заключение)

Фронтовые письма – это целый мир мыслей, чувств, страстей людей, познавших на себе, что такое война. Это свидетельств бессмертных подвигов наших земляков, прошедших самую кровопролитную войну, какую когда-либо познало человечество.

О многом рассказали мне фронтовые письма, многому научили: как жить и бороться за своё счастье, как работать, как беречь своё доброе имя. И хотя письма адресованы не мне, а родным и близким, но прожив с ними короткую жизнь, кажется, они написаны в будущее, то есть мне и моим друзьям. Они обращены к моему поколению, к каждому из нас с призывом: Берегите Родину, она у вас одна и навсегда! Письма наших солдат - это страница нашей истории, страница той истории, когда Родина испытывала тяжкие страдания вместе со своими защитниками. Но они выстояли.

Я прочитала все письма, хранящиеся у нас в краеведческом музее. Познакомилась и с письмами других солдат, защищавших нашу родную землю. Прочитала и другую литературу, посвящённую будням Великой Отечественной войны. Мне кажется, я прожила с ними целую жизнь. И теперь я могу с уверенностью сказать, что жизнь прервать нельзя, её можно поменять с гражданской на военную. А в груди каждого солдата продолжало биться живое сердце. Оно любило и страдало, переживало за судьбу всей страны и своих самых родных и близких людей. И в моём сердце до конца жизни останутся имена Сергея Куликовского, Андрея Ежова, Александра Маслякова, Саши Филиппова и Семёна Никифорова. Не дошли они до Берлина, не раздавили «фашистскую гадину» в его логове, но их боевое знамя подхватили живые и час расплаты настал. Не было пощады тем, кто поднял меч на Россию. И я вспомнила крылатые слова Александра Невского: «Но если кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет!..»

IV. Литература

1.Архивные документы (письма фронтовиков) из краеведческого музея МОУ СОШ с. Бердюжье

2.Последние письма с фронта. М., Военное издательство 1991г. В 5-ти томах

3.Строки, написанные войной (Письма тюменцев - фронтовиков родным, друзьям, трудовым коллективам), Екатеринбург, Средне-Уральское книжное издательство, 1995

4.Фронтовые письма. Музейный архив школьного музея

5.Документы и фотографии. Семейный архив Дюковой Н.В.

6.Книга Памяти Тюменская область т.

7.Электронный архив «Мемориал» www.obd – memorial.ru

Здание сельхозтехникума в Тюмени, глубоко в тылу (ныне Сельхозакадемия), где с июля 1941по март 1945гг. находилось тело В.И. Ленина

Ленфронт 1944г. (возможно, среди этих бойцов были и наши односельчане, сражавшиеся в войсках Ленфронта)

Наш артиллерийский полк отбивал натиск немецких танков.

Общие потери СССР в Великой Отечественной войне составили 26,6 млн...

Пушка ЗиС-3 времен Великой отечественной войны на станке.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Яйская общеобразовательная школа-интернат психолого-педагогической поддержки»

Солдатские письма

Номинация сценарий

Выполнила воспитатель:

Миронова Лариса Николаевна

Пояснительная записка

Цели: ознакомление детей с военными письмами, с работой почты во время

Великой Отечественной войны.

Задачи: 1. Ознакомить с солдатскими письмами.

2. Способствовать патриотическому воспитанию.

3. Формировать чувство самоотверженности, долга, совести.

Область применения: использовать во внеклассных мероприятиях в 3-4 классах.

Ожидаемые результаты: получение новых знаний, возникновение чувства гордости за свою страну, своих прадедов.

Перечень литературы: 1. из личного архива Мироновой Ларисы Николаевны, Рямовой Татьяны Николаевны.

2. Из Яйского районного архива.

Форма реализации: путешествие в мини-музей

Методы реализации: наглядный, беседа-рассуждение

Тематическое содержание: Дети перенесутся в годы Великой Отечественной войны. Узнают о чувствах солдат, о работе почты в годы войны. Осознают какой ценой далась победа советскому народу. Перед мероприятием разучивают стихи.

Литература для детей: 1. Твардовский А. «Письма…»

2. А. Сидельников «Солдатское письмо»

3. Г. Серебряков «Прошу вас, храните солдатские письма…»

Обучающие овладеют знаниями о чувствах солдат во время войны, о солдатской почте.

Овладеют умениями складывать треугольные письма, сопережевать солдатам.

Материально-техническое обеспечение: музыкальный центр для прослушивания песни «Журавли», стенд с солдатскими письмами.

В годы Великой Отечественной войны более 9 тысяч жителей Яйского района надели солдатские шинели.

Число погибших и пропавших без вести составляет 5589 человек.

Вернулись домой с полей сражения 2410 человек

Закончилась Великая Отечественная война. Многие не вернулись с фронта. Но голос павших донесли до нас, их письма. Простые, маленькие солдатские треугольники с лиловым штампом – «Проверено цензурой». Простые эти письма писались в перерыве между боями, в госпиталях, на передовой. Те, кому они были адресованы, знали их наизусть, хранили долгие годы.Письма в доме солдата были самой дорогой реликвией, памятью, часто единственной о дорогом человеке.

Без знания фронтовых писем наше знание о войне было бы неполным, письма эти уникальные документы времени. Знакомясь с ними, мы видим войну глазами участников событий в момент происходящего такой какой она была на самом деле.

В отделе архивной работы администрации Яйского муниципального района хранятся эти реликвии, многие из авторов этих писем не вернулись с войны, но память о них хранят их потомки.

Сейчас мы совершим путешествие в прошлое. С письмами бойцов окажемся в1943-1944 годах.

«Письма с фронта»

Звучит песня «Журавли»

Ученик 1: «Писем белые стаи

Прилетали на Русь.

Их с волненьем читали,

Знали их наизусть.

Эти письма, поныне

Не теряют, не жгут,

Как большую святыню

Сыновьям берегут.»

Большим испытанием для нашего народа была вторая Мировая война. О том, что переживали они, чувствовали, с какими огорчениями, заботами и радостями встречались,- «говорят» нам письма военного времени. Письма от родных и близких назывались «треугольниками»; они посылались без конвертов – бумагу сворачивали так, что внутри оказывалось письмо, снаружи писали адрес – город, улицу, номер дома, фамилию и имя того, кому предназначено письмо. Затем проводили черту, под чертой писали номер военной части и фамилию отправителя. На обратной стороне – ставили печать, если письмо проходило через почту. Иногда письма проверяли и тогда ставили печать – проверено. Их складывали из любой, оказавшейся под руками бумаги, вплоть до газетной. Но могли они быть сложены и из специальной почтовой бумаги.

Давайте попробуем сложить письма «треугольники». (воспитатель показывает)

С какой радостью встречали «треугольники» от родных и близких в каждом доме, каждой семье! Почти все письма начинаются с обращения к родным и близким:

Воспитатель: 1. Вы обратили внимание, как наши герои обращаются в письмах к своим родным, женам?

(Клавочка, Мария Прокопьевна, дорогая Марина Дмитриевна. Чувствуется, что письма написаны с любовью, нежностью. Бойцы желают родным здоровья, благополучия. Интересуются как живут соседи, передают им свой горячий привет)

2. Мужья ушли на фронт, оставив своих жён и малолетних детей. Что их беспокоит?

(Как родные управляются без него с хозяйством.

Как с кормами для скотины;

Скатали ли пимы – валенки;

Как учатся дети;

Почему долго нет письма от них.

Отец должен знать всё о том, как живёт семья без хозяина и кормильца.

3. Какой отцовский наказ дают они своим детям?

Слушаться маму;

Помогать во всём матери.

4. Мало писал солдат о своих тяготах «жив, здоров, воюю помаленьку…» Как вы думаете почему?

(не хотел огорчать он своим письмом родных и близких)

Отправляли родным стихи, фотографии, вырезки из газет, листовок.

Их писали днём в окопах, пользуясь передышками между кровавыми боями, ночью в холодных землянках, когда, несмотря на усталость, никак не удавалось уснуть и перед глазами всплывали родные любимые лица…

Ученик 2: «Письма с фронта вобрали и судьбу и любовь,

В письмах вера солдата в наши мирные дни

Хоть и были когда-то так далёки они…»

Письма ждали и на фронте. Какое же счастье для бойца, получить на фронте весточку из дома, полевой треугольник, в котором привет от родных сердец, любовь, радость и тепло родного дома. Письма согревали бойца в холодном окопе, солдат, поднимавшихся в атаку, защищали от смерти.

Солдат бросал письмо в почтовый ящик, сооружённый из подручных средств и укреплённый в удобном месте. Почтальон части ежедневно выбирал конверты, «треугольники», открытки, секретки и относил на полевую почтовую станцию, там все послания обрабатывались календарными штемпелями и закладывались в мешки, которые транспортом части отправлялись на базу полевой почты. Оттуда корреспонденция, рассортированная по направлениям, передавалась на ВПСП. Дальнейший путь проходил обычным маршрутом в почтовых вагонах. Послания в действующую армию и на флоты из местных почтовых отделений направлялись на ближайший ВПСП. (Военно-почтовый сортировочный пункт)

Его работники сортировали отправления по станциям и переправляли их на армейские базы или фронтовые сортировочные пункты.

Доставка корреспонденции с полевых почтовых станций на передовые подразделения, на корабли, как правило, требовала большого мужества. Нередко путь почтальона к блиндажам и окопам составлял десятки километров и проходил под пулями врага.

«Солдатское письмо»

«Казалось, что в лицо дышало пекло,

Когда в раздумье сидя допоздна,

Я гладил строчки, пахнувшие пеплом,

Пробитого осколками письма.

Его писали раненной рукою

На дружески подставленной спине.

Мне виделись за каждою строкою

Глаза солдат, погибших на войне.

Мы вместо них,

Мы не имеем права

Забыть ни лица их, ни имена.

Всем павшим за Отчизну – честь и слава!

Да будет трижды проклята война! (А. Сидельников)

Ученик 3:

Прошу вас , храните солдатские письма.

Они и просты, и порою грустны,

В них столько надежды и вечного смысла,

Прошу вас: храните солдатские письма,

Тревожную память людской доброты!

Годы уходят, но память о войне жива.

Пока мы помним с вами наших защитников,

Значит, есть у всех душа и сердце.

А письма в треугольниках солдатских!

Они для нас до сей поры полны

И мужества, и доброты, и ласки,

И грозного дыхания войны. (Г. Серебряков)

Приложение

Из письма Логинова Николая Яковлевича 01.02.1944г.

«Здравствуй, дорогая Клавочка!

С пламенным, сердечным приветом к тебе твой Николай.

Клава, сегодня я получил от тебя письмишко, за которое сердечно благодарю и спешу дать ответ.

Клавочка, моя жизнь протекает на новом месте хорошо, но очень скучновато, я на это нисколько не обижаюсь, так как я сам это сделал. Ты прекрасно сама знаешь, что я держался на том месте только из-за тебя, конечно может быть ты мне тогда не верила что я говорил. Но притом, ты знаешь, что я сказал оно так и должно быть.

Сравнительно с той жизнью большое изменение произошло, не так давно я был почти гражданским человеком, жил так, как мне хотелось. Но теперь приходится думать обо всём, если я этого не сделал, то может было бы хуже. Я успокаиваю себя этим, а может это не долго продлится.

Скоро должны начаться боевые дела и тогда время совсем будет свободного ничего. Но на письма как- нибудь выберу время, только был бы жив.

На этом заканчиваю писать своё небольшое письмишко.

Привет маме, папе, Стёпе, Васе и сестре Насте. Ну, до скорой встречи.

Это письмо моего дедушки Коли для бабушки Клавы. О их любви я написала стихотворение:

«Война и любовь»

Конечно, я не видела войны

И знаю я о ней лишь по наслышке.

Но не хотела б слышать я в окне бомбёжки, стоны, выстрелы и вспышки.

Мне много со слезами на глазах,

Рассказывала бабушка Клавдия.

Как перевязывала раненных солдат, бинты стирала, в тыл врага ходила.

Как встретила солдата своего.

Ей было 19 лет всего,

А он чуть-чуть постарше

И всё бы было хорошо, но их любовь война убила.

Он каждый день садился в самолёт

И улетал рискуя жизнью.

А Клавочка ждала его, надеясь вновь любимого увидеть.

Пропал он без вести в бою

И не вернулся больше к Клаве.

О, сколько в годы той войны

Девчонок без любви осталось.

Как трудно жить им на земле

Не видеть лиц своих любимых.

Так пусть же войн не повторится!

Чтобы любовь могла продлиться!

Из письма Никитина Александра Герасимовича дедушки воспитателя Рямовой Татьяны Николаевны.

«Добрый день, весёлый вечер. Здравствуй, дорогая моя жена Мария Прокопьевна и здравствуйте, дорогие мои дети: Вася, Рая, Зоя. Посылаю, дорогая, горячий привет и по низкому поклону дорогим детям. Крепко жму ваши руки, крепко целую и обнимаю. Сообщаю, я нахожусь на Волховском фронте. Здоровье моё ничего, выполняю разные работы, харчи ничего. Дорогая береги своё здоровье и детей, ещё увидимся.

Мой адрес: полевая почта 217 часть 26, пишите на этот адрес письма. Пока всё, живите пока одни. Дорогая моя, соскучился я по вас, но ничего, как- нибудь переживать надо. Маня, если принимают, то пошли посылочек бумаги, курить и писать карандаш, масла немного, пол литра мёда, крахмала, табаку.

Вася, Рая, Зоя берегите своё здоровье, слушайтесь маму, не простывайте, берегите всё, что есть дома.

Ну пока всё, дорогая моя. Остаюсь жив и здоров и вам того желаю. Пишите свои новости.

25. 01. 1943 г.

«Я сейчас воюю вовсю. Не одну сотню фашистов убил на своей грозной машине. За что и представлен к правительственной награде. Сейчас у нас проходят жаркие бои. Я научился воевать и побеждать».

Из письма Жихарева Василия Дмитриевича

«Письма, письма, письма с фронта -треугольники войны.

В них приветы, беспокойства: все ль здоровы, не больны?

Всем приветы, всем поклоны, поимённо всей родне. Всем: и кто остался дома, и кто нынче на войне».

Письмо Котлярова Николая Севастьяновича, 1901 г. рождения.

«2 декабря. Добрый день или вечер, дорогая Марина Дмитриевна и мои дети Нюра, Володя, Миша, Катя и Алечка. Посылаю я вам свой любящий привет. И крепко целую я вас мои детки. Милая Марина спешу сообщить вам мои родные, что я пока нахожусь жив и здоров. А также желаю я вам всем всего хорошего в жизни вашей, всего хорошего и скорого успеха в делах ваших. Затем передайте привет от меня Афанасию К. и сестре Насте С., а также племянницам и племянникам. Посылаю привет Лалиным и Маруси К. И желаю я вам всего хорошего в жизни вашей. Прошу я вас передать от меня привет Ласкому Ивану. Посылаю я соседу Степану Соколову и его семье свой любящий привет. Затем посылаю низкий поклон Ксении К. и дочке Валентине Ф.

Затем сообщаю вам, дорогая Марина Дмитриевна, что я стою на поле боя под Москвой. В бою не был, скоро пойдём в бой. Ждём приказа. Поминать всех нельзя. Час прожил, говори: «Слава богу».

Пиши Марина мне ответ поскорей. Я от вас ни одного письма не получил за три месяца. Я написал 3 письма. Возможно, вы не получили. Жду ответа.

Адрес мой. ППС №364-257 с/п -1.м.р.»

Котляров Николай Севостьянович

Логинов Николай Яковлевич

(мой дедушка пропал без вести)

Баранова Клавдия Ивановна

(моя бабушка)

Письма моего дедушки Логинова Николая Яковлевича