Скачать сценарий для взрослых осенний бал. Сценарий осенний вечер для взрослых. Плакаты осенний бал, фото
Сценарий "Осенний бал для взрослых" « Гроздья рябины » Толкачева Е.Ю.
Танцевальный зал празднично украшен.
Ведущий:
Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
Осень - чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс…
Бал открывается в школе для Вас!
Звучит вальс "Осенний сон". Девушки в бальных платьях кружатся, исполняя не сложные движения с жёлтыми газовыми шарфами. По окончанию вальса в зал выходят скоморохи.
1 скоморох:
Эй, приятель, посмотри,
Ветра листья принесли -
Жёлтые кленовые,
С номерком, готовые!
Скоморохи раздают всем участникам бала вырезанные из бумаги кленовые листочки с номерами.
2 скоморох:
Что ж, начнём игру опять,
Надо всем листочки взять.
От Осени подарок,
Чтоб наряд был ярок!
1 скоморох:
Вы листочки прикрепите,
Письма другу (хитро подмигивая) или подружке напишите.
А на дубе вот дупло,
Будет ящиком оно.
К стене зала прикреплено бутафорское дерево с вырезанным дуплом. К
дуплу с обратной стороны прикреплен мешочек. Туда желающие будут
складывать письма.
2 скоморох:
Мы все письма соберем
И, конечно, разнесём.
Будет тайною письмо,
С номерочком лишь оно.
1 скоморох:
Разбирайте-ка листочки
И подружки и дружочки!
2 скоморох:
Вам на бале письма слать,
А нам-то плясочку плясать!
Исполняется танец "Пляска скоморох"
Ведущий:
Ох, весёлая пора,
Пляска тут посередь двора!
Ну, и мы не отстаём,
На бал капельки зовём!
Выступают "Капельки" (коллектив начальной школы). Они исполняют любую осеннюю песенку и затем разбегаются по залу лёгкой пляской.
Ведущий:
Скоморохи, что зеваете,
Капельки не собираете?
Выбегают скоморохи и собирают капельки в большое бутафорское ведро. Потом выталкивают ведро из зала.
Ведущий:
Вот теперь и солнце засияло,
Всех гостей оно собрало.
В танце медленном кружитесь,
Музыкою насладитесь!
Осень - чудная пора,
Танцевать, друзья, пора!
Наступает "Танцевальная минутка".
Звучат любимые музыкальные композиции, лучше выбранные по предварительным заявкам школьников.
Ведущий:
Снова капли застучали,
И темно вдруг стало в зале.
Мы под крышу не уйдём,
Яркие зонтики возьмём!
Исполняется "Танец с зонтиками" под мелодию Поля Мариа "Шербурские зонтики".
Ведущий:
А теперь мы поиграем,
Зонтик свой всегда узнаем.
Пусть выходят пять девчат
И, конечно, пять ребят.
Игра "Найди свой зонтик"
1 часть: Под любую музыкальную композицию мальчишки и девчонки в
своём кругу танцуют вокруг своего зонта.
2 часть: По команде расходятся с закрытыми глазами в разные стороны (можно выключить свет) Зонты переставляются в другие места. По окончанию 2 части по сигналу надо быстро встать к своему зонтику (например, девчонки к розовому, а мальчишки к синему) Побеждает та команда, которая быстрее собралась у своего зонтика. copyright - http://sc-pr.ru Ведущий вручает символические подарки. (игру можно проводить с разным количеством зонтов, в зависимости от величины танцевального зала)
Ведущий:
Слышите? Листвой шуршит,
Каплями играет
Осень в золотой карете
Мир наш объезжает.
Слышите? Сюда идёт.
Осень принимай, народ!
Под торжественную музыку входит Королева Осень с придворными: ягодками и колосками.
Осень:
Я- Осень, Королева бала!
Я сюда всех вас позвала,
Чтобы вы тут танцевали,
И меня все прославляли!
За щедрость, красоту мою,
Всех кто пришёл, благодарю!
Колосок:
Пусть в зале музыка звучит,
Осень танцевать велит.
А танцоров всех приметим,
Сувенирами отметим!
Звучат фрагменты известных музыкальных композиций, например "Танец утят", "Летка-енка", вальс, Рок-н-рол.
Колосок 1:
Бал, конечно, продолжаем,
Но указ мы зачитаем!
Колосок 2:
Осень а вам благоволит,
Только всем она велит
Выбрать лучших по нарядам,
Приглядеться, парни, надо!
И нам веточку прислать,
Мы же будем выбирать!
Колосок 1:
Если на балу наряд
И красив и ярок,
Значит, будет вам, девицы,
От Осени подарок!
Колосок 2:
Наряды выбираются,
А танцы продолжаются!
Танцевальная минутка Пока выбираются победители конкурса нарядов, можно играть под музыку в игру "Ручеёк"
Ягодка 1:
Отдохните-ка сейчас,
Игры есть у нас для вас!
Ягодка 2:
Кто из вас сейчас так ловок,
Что соберёт ведро морковок.
По залу разбрасываются морковки (или бумажные модели морковок).
Желающим участвовать в конкурсе раздаются полиэтиленовые кулёчки. По команде участники собирают морковки. Кто больше собрал, тот и победитель. Победителю вручается приз.
Колосок 1:
Пусть вновь музыка звучит!
Все танцуйте! Кто стоит?
Спинкой стенку подпирает,
Не танцует, не играет.
Скромность, нынче, не для нас,
Танцевать прошу я вас!
Танцевальная минутка
Колосок 2:
Тишину сейчас мы просим,
Своё слово скажет Осень!
Осень:
Очень рада, господа!
Наградить мне вас пора…
(Осень и её свита награждают победителей конкурсов "Лучший костюм", "Лучший танцор", "Лучшая танцевальная пара")
Осень:
Я благодарна всем, что на балу моём были!
За то, что праздник посетили!
Звучит вальс "Осенние листья"
Осень уходит. Начинается танцевальный вечер.
тец: По тропинке во весь дух
Мчится по лесу петух,
Он кричит: «Ку-ка-ре-ку!»
Честь и слава грибнику.
Грибные частушки
Ставьте ушки на макушки, Я на дереве сидела,
Слушайте внимательно. С высоты грибы глядела.
Про грибы споем частушки Как подуло ветерком,
Очень замечательно. Я с березы кувырком.
Сколько лет тебе сморчок? Петя рано, рано встал,
Ты по виду старичок Все грибы в лесу собрал,
Удивил меня грибок: Хвалится грибочками
«Возраст мой второй денек». С беленькими точками.
Кабы, кабы да кабы По лесочку шла я, шла,
На носу росли грибы, Много я грибов нашла.
Сами бы варилися Как увидела медведя,
Да и в рот катилися. Ели ноги унесла.
Мы с подружкой в лес ходили, Мы частушки вам пропели
Там огромный гриб нашли, Хорошо ли плохо ли,
Мы вдвоем его тащили, А теперь мы вас попросим,
Домой ели донесли. Чтобы нам похлопали.
Ведущий: Игра «Так бывает или нет»
Вам придется постараться, на вопросы дать ответ.
Помогите разобраться - так бывает или нет?
Целый день на огороде бородатый козел ходит.
Отчего ты козлик, грустный?
В огороде нет капусты. Ни листочка не нашел, - промычал с тоской козел.
(Кто-то ошибается).- Разве козлики мычат?
Козлики не мычат, а блеют.
Покажите, как козлики блеют.
В гости я пришла к корове, выпить кружку на здоровье.
Хочешь, - хрюкает корова,- я налью тебе парного?
Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
(Кто-то ошибается).- Разве коровы хрюкают?
Как не стыдно? Ай-яй-яй! Хватит спать, вставай, лентяй!
А ленивый поросенок кукарекает спросонок:
Проходи свей дорогой, дай поспать еще немного.
Сон куриный охраняя, наш петух охрип от лая
Знаешь, почему я лаю? Это я лису пугаю.
Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
(Дети изображают, как кукарекает петух).
Я спросила свою собаку: «Что ты кошкой лезешь в драку?»
Это кошка лезет в драку,- замяукала собака.
Я - хотела поиграть, а она меня кусать.
Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
Интересная собака - замяукала и в драку!
Кто слыхал, что пес мяукал, пусть сейчас поднимет руку.
Говорю я кошке: «Кошка, посиди со мной немножко!»
Отвечает кошка: «Что ты! У меня полно работы.
Мне пора котят кормить. Я иду мышей ловить».
Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
(Дети мяукают).
В чем секрет? Ты в реку входишь, а назад сухим выходишь.
Никаких секретов нет, - гусь мне крякает в ответ. - Я хожу сухим всегда, как с гуся с меня вода.
Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?
(звучит легкая инструментальная музыка,
выходят ведущие вечера – Осень и Листья)
В.1. И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет…
Добрый вечер, друзья!
В.2. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила
Романтическая, загадочная
(В.1. чарующая, непредсказуемая) госпожа Осень.
В.1. Она в вуали из дождя,
Её прихода не пропустим
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.
В.2. Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние чудесные
Мгновения, чарующий, еле уловимый, аромат осенних цветов,
Яркую, заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему
Задумчивое и все же радостное настроение.
В.1. Выходит Осень на опушку леса –
С походкой мягкой рыжая лиса.
Пусть скупо светит солнце с небосвода,
Зато сияют рощи и леса.
В такую пору мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса…
В.2. Друзья! На танцевальный вечер
Вы снова в гости к нам пришли
Мы очень ждали этой встречи
И постарались, как могли!
В.1. (взмахивая «волшебной» палочкой)
Чудесный бал осенний пусть начнется,
Пусть снова музыка польется,
Пусть молодость, любовь и дружба
Сегодня не оставят вас!
(пары –Листья танцуют под музыку вальс)
В.1. Королевский бал!
В.2. Королевский бал? Значит, по традиции, мы выбираем сегодня короля и королеву?
В.1. Да, но только тот, кто сегодня самый элегантный,
В.2. кто весь вечер – в центре внимания,
В.1. кто танцует и играет,
В.2. и галантно себя ведет,
В.1. сможет надеть в конце нашего бала королевскую корону!
В.2. Отличного вам настроения, уважаемые короли и королевы!
В.1. О вальсе сказано немало –
Он в песнях и стихах воспет.
И сколько б танцев ни бывало,
А лучше вальса, право, нет!
В.1. А кто из вас может танцевать вальс? Ведь не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое?
В.2. Это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!
В.1. Правильно! А что такое девушка без парня?
В.2. Это единица.
В.1. Правильно! А что такое парень без девушки?
В.2. Это ноль.
В.1. Да, ноль без палочки. Честно говоря, глядя на ваши лица, уважаемые нули, я бы ни в коем случае не доверила бы вам даму! Поэтому сейчас объявляется смертельный аттракцион «Великолепная пятерка»! Мне необходимо пять смельчаков-добровольцев! Кто способен доказать, что он не нуль? Есть смельчаки-добровольцы? Идите на сцену…
В.1. Итак, набор закончен. Сейчас, прежде чем мы доверим
смельчакам-добровольцам пригласить на тур вальса дам, проведем для них тренировочное мероприятие.
В.2. Возьмите в свои крепкие руки воздушные шарики и держите их нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться с шариком, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Итак, музыка!
(короткий вальс с шариками)
В.2. Вот! Вот этот человек! Он лучше всех держал свою партнершу! Несколько слов о себе: кто вы, как вас зовут, чем занимаетесь? Мы отметили вас, и теперь вам принадлежит почетное право – выбрать себе настоящую партнершу по танцу.
В.1. Как вы поняли, друзья,
На балу скучать нельзя.
Сейчас конкурс проведем,
Пару лучшую найдем,
Приз красивый им дадим…
В общем, щедро наградим.
(Звучит «Вальс-бостон» А. Розенбаума, все танцуют,
лучшая пара получает призы)
В.2. Станцевали – подустали,
Что ж, давайте отдохнем.
Вы присядете в кружочек,
Ну а мы вас развлечем!
В.1. Как услышите вы строчку,
Знайте, надо продолжать,
Лишь одно, одно словечко
Вам придется досказать.
И работать будем дружно,
Чтобы все могли понять.
В.2. Всё понятно? Что ж, удачи!
(Да не вздумайте кричать)
В.1. Много платьев, много хруста. Как зовут ее? (капуста)
В.2. Не огонь, а жгусь ретиво. Как зовут меня? (крапива)
В.1. Полосат и толстопуз, слаще сахара? (арбуз)
В.2. Ну и платья – сплошь иголки, носят постоянно….(елки)
В.1. Осенью первыми листья, как слезы, тихо на землю роняют …. (березы)
В.2. Печальны, красивы плакучие … (ивы)
В.1. Ворона на поляне играет на …. (баяне)
В.2. Редко видим в небе просинь. Тучи, дождь, ведь это ….(осень)
В.1. Зелены лишь иглы сосен – красить их боится …. (осень)
В.2. Знаю точно я сама: после осени — ….. (зима)
В.1. Посидели, отдохнули и готовы вновь играть
Все девчонки и ребята, чтобы Осень развлекать.
В.2. Что-то ты всё стихами да стихами говоришь, можно я, объявляя следующий
Танец, воспользуюсь прозой?
В.1. Попробуй, может, получится.
В.2. Для игры нам нужно взять разные косынки. Мы с тобой берем их в кулак и крепко держим. Теперь нам нужны пять юношей. Каждый берет в руки один конец любой косынки. (После того, как они это сделали) Теперь приглашаем пять девушек.
В.1. Вы можете выбрать себе партнера. Для этого каждая из вас должна взяться за свободный конец косынки. Внимание! Разжимаем кулак…. Есть!
В.2. Точно! У нас получились пары для следующего танца. Музыка!
(звучит медленная музыка, (можно, песня «Свечи»)
остальные присутствующие присоединяются к танцующим)
В.1. Золотая Осень, погоди немножко!
За лес и горы ты не уходи!
На тебе янтарные светятся сережки,
Золотые бусы блещут на груди.
В.2. Тихими шагами по шуршащим листьям
В золотой, вечерний, предзакатный час
Ты проходишь мимо в платье золотистом,
Золотой улыбкой озаряя нас.
В.1. Мы знаем, что каждый ученик школы мечтает побольше узнать о своих учителях, особенно о классных руководителях. Мы хотим, чтобы сегодня, в этот праздничный вечер, желания учеников исполнились. На сцену приглашаются классные руководители.
В.2. Мы Вам будем задавать вопросы, а Вы, вытаскивая ответ из этой тыквы, будете отвечать на них. Начали?
(играет тихонько музыка)
В.1. Спасибо за участие, уважаемые наши учителя.
В.2. Осенние мелодии…
Они везде мне слышатся.
Своею тихой прелестью
Меня к себе манят.
Под дивную мелодию
Легко, привольно дышится.
И это все навеял мне красавец-листопад.
(Звучит песня «Листья желтые над городом кружатся»желающие могут танцевать)
В.1. Знаешь, я придумала веселую игру.
Сыграть в нее я попрошу всех юношей влюбленных.
Завяжем им глаза, рассадим девушек по кругу
И пустим их. Они же по заветной ручке должны узнать свою любовь.
Ну как? Попробуем? Есть рыцари на свете?
(под музыку веселую проходит конкурс. Победителям – призы)
В.2. Все танцуют парами! (Музыка или медленная, или ритмичная)
В.2. Я вижу чудо дивное – листья разноцветные
Летят, танцуя в воздухе, изящно и легко…
В.1. Конечно! Я совсем забыла! Какой же бал может пройти без красивых нарядов, какая передача может состояться без странички моды? Посмотри, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж! Старания не должны пропасть даром. Сейчас наш подиум работает для них! Мы приглашаем всех девушек (можно в сопровождении юношей) продемонстрировать осеннюю коллекцию уходящего года. Маэстро, музыку!
(Звучит ритмичная музыка)
В.1. Как вы считаете, кому должен достаться приз короля и королевы бала?
Свои идеи просьба записывать на листочке и складывать в тыкву, а наше жюри подсчитает результаты, о которых мы узнаем в конце нашего праздника.
Номера художественной самодеятельности.
В.1. А было это, когда лето отшумело,
И отзвенело, и отзеленело,
Когда промчались теплые деньки,
И больше не летали мотыльки.
И тут неслышно Осень подошла
И тихо-тихо встала у ворот:
Кап-кап, откройте, это я пришла,
Кап-кап, уж наступает мой черед.
У входа Осень молча поджидает,
Но двери ей никто не открывает…
(песня, можно с танцевальным сопровождением)
В.2. Итак, я счастлив был, итак, я наслаждался.
Отрадой тихою, восторгом упивался…
И где веселья быстрый день?
Промчался лётом сновиденья.
Увяла прелесть наслажденья,
И снова вкруг меня угрюмой скуки тень!…
В.1. Чего это ты загрустил?
В.2. Настает время прощания с красивыми ребятами и девчонками.
Бал –то наш подходит к концу.
В.1. Подожди, подожди. Мы ведь еще не знаем, кто получит у нас сегодня призы в лотерее, не знаем о самых главных призерах – короле и королеве бала?!
В.2. Так давай уже перейдем к поздравлениям. В нашей осенней лотерее сегодня есть победители. Это
(под музыку идет вручение шуточных призов)
В.1. А теперь…. Общим признанием королевой сегодняшнего бала назначается…..
В.2. А сопровождать ее будет…….
(под музыку Е. Доги к кинофильму «Мой ласковый и нежный зверь» выходят коронованные особы и начинают танцевать вальс)
В.1. Осеннюю улыбку вам дарит наш букет.
Последняя попытка – от осени привет!
Пускай он очарует сердца моих друзей,
Пускай подарит радость вам всех осенних дней!
В.2. И по традиции наш бал заканчивается «белым танцем»(можно голосовое сопровождение)
В.1 и В.2 До новых встреч, друзья!
Шуточные вопросы для классных руководителей
- Укрываете ли Вы от семьи свои «левые» заработки?
- Правда ли, что классное руководство – Ваше хобби?
- Говорят, что Вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?
- Правда ли, что Вы на переменах прячетесь от детей под партой?
- Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?
- Хотели бы Вы посидеть в директорском кресле?
- Правда ли, что по вечерам Вы в одиночестве танцуете ламбаду?
- Правда ли, что Вы тайный агент китайской разведки?
- Правда ли, что Вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями?
- Говорят, что Вы пишете диссертацию на тему
«Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи
Экзаменов?
- Говорят, что у Вас аллергия на денежные купюры. Это так?
- Говорят, что Вы продаете на рынке картошку стаканами. Это правда?
- Правда ли, что Вы боитесь школьного звонка?
- Говорят, что Вы часто летали во сне и стали летчиком 1-го класса. Это так?
- Говорят, что Вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если Вам на ногу уронить гирю. Это правда?
- Вы верите, что все люди произошли от обезьян, а лично вы – инопланетянин?
Да, я еще одеваюсь в сэконд-хэнде
Да, я еще вышиваю крестиком.
Я об этом книгу пишу.
Всё это происки наших врагов.
Я вам отвечу, а меня за это посадят.
Ну, может быть у человека хотя бы один недостаток!
Только за большие деньги
Встретимся через полчаса за углом и обсудим это.
Военные тайны выдаю только в плену
Только после третьей рюмки
Когда я выпью, я много чего могу
Мама запрещает мне это делать
И это вы про меня знаете?
А разве по мне не видно?
Так распорядилась судьба
Ничего не поделаешь, такой уж я человек
Такие вопросы нужно задавать вечером за чашкой чая
В моей жизни еще столько интересного
Мне стыдно, но это так
Это просто гены во мне шалят
Я вообще уникум
Если бы это было так, я бы сейчас с вами не разговаривала
Спросите у соседа слева, он умнее
Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно хотя бы алфавит знать
Ради этого и живу
За деньги я могу все
Это происходит как-то само собой
Только по просьбе друзей
Это моя тайная страсть
Сколько вам заплатить, чтобы вы от меня отстали?
Тише! Не хочу, чтоб об этом знали другие
Увы, это выше моих сил
Раз в году я могу себе это позволить
Ну почему все меня только об этом и спрашивают?
Вам бы только опорочить честного человека
Сами-то поняли, что спросили?
А вы составите мне компанию?
Я что, похожа на клоуна?
Вы же на повал меня бьете этим вопросом
Свято место пусто не бывает
Кто рано встает, тому бог подает
Только когда окажусь в общественном транспорте
Да во мне практически нет недостатков
Вот так развенчиваются мифы
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная….
— Кто, спросите вы? Вы узнаете об этом, отгадав загадку!
Солнышко не хочет землю согревать,
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льётся, птицы улетают.
Урожай в саду и в поле убирают.
Кто из вас, ребята, знает,
Когда это всё бывает?
Верно. И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золистый свет.
Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов, и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Да-да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это ещё и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым весёлым временем года – зимой.
И поэтому, сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться.
Нет, грустить нам не годиться,
Давайте будем веселиться!
На праздник осень позовём,
Станцуем, весело споём,
Для осени стихи расскажем
И в играх мы себя покажем!
Осень славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград
Всё поспело для ребят.
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
весело встречаем
Приходи мы ждём тебя,
осень золотая
Повторяйте все за мной:
«Осень, осень, приходи,
Волшебство нам подари.
Вы меня звали? Вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Спешила к вам сюда, ребята.
Я видеть всех вас очень рада!
И мы, Осень, очень рады видеть тебя, ведь наш праздник посвящён золотой волшебнице Осени!
Здравствуй, наша Осень,
Осень золотая!
В ласковую просинь
Птицы улетают.
Всюду бабье лето
Распустило косы,
Взрослые и дети
Любят тебя очень!
Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль.
Осень щедро расстелила
Увядающую шаль.
В миг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском созревшим в поле.
Пожелтевшею травой.
Одарила гостья-осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
Так давайте славить осень,
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи.
Осень, это праздник твой!
(звучит песня «Осень наступила»)
Осень: Спасибо, ребята, за нежную песню. Я тоже приготовила для вас подарок. Принесла я вам особый календарь осенний.
Календарь мы открываем,
Загадку первую читаем.
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришёл?
Сентябрь.
Сентябрь – младший брат осени. Название сентябрь происходит от латинского «септилиус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счёту от начала года. Первым тогда считался март, а не январь, как в современном календаре. В Древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета.
В народе этот месяц считается щедрым, урожайным. Не зря народная мудрость гласит: «Лето со снопами, а осень с пирогами».
А что вы можете рассказать про сентябрь?
Сентябрь – золотое лето.
Холоден сентябрь, да сыт.
Сентябрь – пора отлёта для птиц.
В сентябре лето с осенью встречаются.
Золотой сентябрь грибок спрятал под резной листок.
Гром в сентябре предвещает тёплую осень.
Сентябрь – самый сухой месяц осени.
Эти тёплые деньки осени называются бабьим летом. Начинается бабье лето с Семёна дня (14 сентября). Говорят, если первый день бабьего лета ясный и тёплый, то и вся осень будет тёплой и ясной. А ещё бабье лето самое лучшее время для сбора грибов.
Песня «Осень постучалась к нам»
Снова осень наступила,
Всю листву позолотила,
Улетают птичьи стаи,
Крик прощальный посылая.
Кружат в танце паутинки,
Манят дальние тропинки,
А под ёлкой и на кочках
Дружно выросли грибочки.
— Теперь можно поиграть
Грибы в корзинки собирать.
Но внимательно смотрите,
Лишь съедобные берите!
1 конкурс.
Какая команда соберёт больше грибов?
А пока мы собирали грибы –
Осень на опушке краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клёны.
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите роща золотом одета!»
Нельзя нам на свете
Прожить без чудес.
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора:
Пришла к нам опять чудо-осень!
Презентация «Золотая осень!»
Осень наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти жёлтые, оранжевые, красные, лиловые листья. Это богатство красок и привлекает к себе художников. И хотя мы с вами ещё не настоящие художники, мы тоже постараемся передать все краски осени. Мы вырезали название нашего праздника из белой бумаги. Ваша задача – раскрасить их осенними красками. Каждый раскрасит фломастерами по одной букве, а затем из них составим название нашего праздника: «Золотая красавица – осень!»
(Дети и гости под музыку раскрашивают буквы)
Вы хотите поиграть?
Будем листья собирать!
Игра «Кто больше соберёт листьев?»
(Дети собирают листья определённого цвета)
–Всё мрачней лицо природы – почернели огороды,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени)
Хмурень, листопад – так называли октябрь в старину. Называли его ещё вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам – поспешить с отлётом.
Ветрами наземь сбитая
Листва в саду шуршит,
А яблоко забытое
На яблоне висит.
Скрипят деревья чёрные:
«Да падай же, пора!»
Но яблоко упорное
Опять висит с утра.
Висит оно качается,
И осень не кончается.
Собрались и полетели
Утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели
Мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый,
Стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый
Про запас грибы в дупло.
прячет на зиму кедровка
В старый мох орехи ловко
Хвою щиплют глухари…
Зимовать к нам прилетели
Северяне снегири.
Октябрь крадётся по дорожкам,
Ступает тихо солнцу вслед,
Грибы и ягоды в лукошке,
И сентябрю он шлёт привет!
В багряном бархатном кафтане,
Из листьев шляпа набекрень,
Он целый месяц будет снами
Встречать рассвет и ночь, и день.
Он волю осени исполнит –
Раскрасит поле, луг и лес.
И красотою мир наполнит!
И пригласит в страну чудес!
— А что ещё вы знаете об этом месяце?
Это нам расскажут родители, собрав пословицы и поговорки.
Октябрь – месяц первого снега, первых холодов.
В октябре на одном часу и дождь, и снег.
Октябрь землю покрывает, где снежком, где ледком.
В октябре лист на деревьях не держится.
Плачет октябрь холодными слезами.
Покров – 14 октября – первое зазимье.
На Покров до обеда осень, после обеда — зима
В опустевшем старом парке
Осень делает подарки:
Лист дубовый и берёзовый,
Лист оранжевый и розовый,
Лист багряно-огневой-
Выбирай себе любой.
Только ветер налетел –
Переделал много дел:
Тучки в небе разогнал,
Листья с дерева сорвал.
Закружил их высоко,
Разбросал их далеко!
А мы листики возьмём,
С ними мы играть пойдём.
(Игра «Листья-пазлы»)
Ведущая: В октябре, ребята, дни и ночи стали холоднее, и не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и огородах идёт уборка овощей?
— А какие овощи заготавливают на зиму?
Осень: Отгадайте мои загадки. (Загадывает)
Сценка «Спор овощей»
Урожай у нас хорош уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста,
Кабачки зелёные, красный помидор
Затевают длинный и серьёзный спор.
Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней?
Кто от всех болезней будет нам полезней?
Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хорошенький, зелёненький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу!
От обиды покраснев, свекла проворчала…
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свеклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свеклы – нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж свёкла помолчи! Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капусные!
Очень будете довольны съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик – всем понравится, конечно!
Редиска (скромно):
Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо)
Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Тут надулся помидор, и промолвил строго…
Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного.
Самый вкусный и приятный уж, конечно сок томатный.
Витаминов много в нём. Мы его охотно пьём.
У окна поставьте ящик. Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг. К вам придёт зелёный ….лук!
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг. Я простой зелёный лук!
Картошка (скромно)
Я, картошка, так скромна – слова не сказала…
Но картошка так нужна и большим и малым!
Баклажан (робко):
Баклажанная икра так вкусна, полезна…
Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно!
(Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают)
Кто-то кажется стучит…
Входит ученик в костюме Айболита)
Овощи(хором):
Это доктор Айболит!
Ну, конечно, это я! О чём спорите друзья?
Кто из нас, из овощей, всех вкуснее и важней?
Кто от всех болезней будет всем полезней?
Айболит (расхаживая):
Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить.
Все без исключения. В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!
Игра «Узнай по вкусу»
(на тарелочке разрезанные кусочки овощей. С завязанными глазами дети пробуют овощи и отгадывают их по вкусу).
Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц подскажи?.
Осень: Смотрим последнюю страницу осеннего календаря. В ноябре зима с осенью борется. Это последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замёрзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжёлыми облаками, идёт снег пополам с дождём.
— А что вы знаете об этом месяце?
Ноябрь сентябрю внук, октябрю – сын, а зиме – батюшка.
Ноябрь – месяц слякоти и первых морозов.
Ноябрь – ворота зимы.
Ноябрь – сумерки года.
14 ноября – народный праздник – Кузьминки, встреча зимы.
Опять пришла ненастная,
Осенняя пора.
Ноябрь дождями частыми
Нас гонит со двора.
По стёклам капли катятся,
Никак их не сотру.
Берёзка в жёлтом платьице
Продрогла на ветру.
Ноябрь – горбатый старичок,
Глаза – как льдинки, нос – крючок!
Взгляд недовольный и колючий,
Холодный месяц, в небе тучи.
Златую осень провожает,
А зиму белую встречает!
Меняет он тепло на холод
И устаёт – уже немолод.
Но ветер северный поможет:
Сорвёт листву, в ковёр уложит,
Укроет землю покрывалом,
Чтоб до весны не замерзала.
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета…
Затерялось лето где-то.
Дождь прошёл, повсюду лужи –
Тут пошире, там поуже.
Кто из вас, скажите, братцы, по лужам хочет пробежаться.
(Песня «Дождик»)
Листья осенние – слёзы осени,
Кружат хлопьями над землёй,
В серебристой хрустальной проседи
Перед близкой зимой.
Листья осенние словно шали,
Сотканные из печали,
И сквозь прозрачные шали эти
Робкое солнце светит.
Скоро уж зима придёт долгая.
Встретим все мы новый год с ёлкою.
А пока хозяйка – осень на дворе
Весело играть детворе.
Много об осени мы говорили,
Радовались ей и с нею грустили.
Всё же удивительное время года –
То прекрасная пора, то непогода.
Славно мы повеселились:
Очень крепко подружились.
Но теперь пришла пора
Расставаться, детвора!
А на память я всем вам
Листья яркие раздам, но листочки не простые
В них конфетки золотые!
Уходит осень щедрая от нас,
Её теплом мы были все согреты.
И пусть останется в сердцах у вас
Наш бал, прошедший в зале этом!
(Песня «Чудная пора – осень»)
В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим Осень – посидим за чашкой чая.
Дети под музыку «Осенний блюз» танцем входят в зал.
Цель: Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.
Задачи:
— Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, формирование опыта самопознания ребенка.
— Помочь ребёнку поверить в свои силы, научить быть успешным в деятельности, поиску своего места в системе социальных отношений, окружающем мире, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
— Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.
ВЕДУЩАЯ: Снова осень, снова птицы, в тёплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник, пришёл к нам в детский сад.
РЕБ: Вот опять желтеют листья,
Мелкий дождик моросит с утра
Лето пролетело очень быстро
Наступает осени пора.
РЕБ: Ветерком прохладным потянуло,
И быстрее вечер настаёт
Пусть порой бывает небо хмурым
Осень тоже радость нам несёт
РЕБ: Яблок спелых полные корзинки,
Нам она приносит каждый год.
Выстилает мягкие тропинки,
В лес грибной и сказочный зовёт.
РЕБ: Разукрасит листья, а рябины,
И скользя по тонкой паутине,
Лучик солнца улыбнётся нам.
Огоньками вспыхнут тут и там
РЕБ: Осень нас к себе на праздник,
Нынче пригасила.
Чтоб никто не опоздал
Осень попросила
РЕБ: И вот мы здесь, сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш праздник,
И в танце закружиться.
РЕБ: Ну, где же Осень,
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами может быть одна,
Замешкалась немного?
ВЕДУЩАЯ: Давайте, ребята, Осень позовём. Все дружно скажем: «Осень, Осень, мы тебя ждём!» (Все хором говорят)
(Фонограмма, по леске спускается Паучок)
Но листочек не простой, он осенний, золотой!
ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, паучок, любимый Осени дружок! Давай письмецо осеннее, почитаем … (Читают, паучок уходит) « Дорогие мои ребята, нечистая сила заколдовала меня и не пускает на праздник. Поспешите, выручайте, меня в беде не оставляйте». Ну, что ж, ребята, не оставим Осень в беде? (ответы ребят) Тогда, в путь! А вот куда нам только идти вы не знаете, ребята? (ответ детей). А давайте у скворушки спросим, может он нам подскажет?
Песня «Скворушка прощается».
(В конце песни появляется ГНОМ, он спит около пенька)
ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите, нас скворушка в лес привел! Здесь в лесу полно чудес! Ребята, посмотрите, а кто это там спит? (подходит) Так это же Гном! Простите Гном, наш добрый Гном, что потревожили Ваш сон. Оставьте пень, свой старый пень. Вставайте Гном, сейчас уж день!
(Гном поворачивается на другой бок, и начинает храпеть)
ВЕДУЩАЯ: Не встаёт наш добрый Гном, очень сладко дремлет он.
Ребята, а посмотрите, что здесь на полянке палочки, колокольчики, давайте разбудим Гнома весёлой песенкой.
Песня «Весёлый гном».
Исполняется с сопровождением детских муз. инструментов.
ГНОМ: Вот это чудо так чудо, ребята, вы откуда?
ВЕДУЩАЯ: Мы, Гномик, ищем Осень, но только где её искать не знаем. Милый Гном, тебя мы очень просим, помоги найти нам Осень.
ГНОМ: От чего же не помочь хорошим ребятишкам! Вчера ворона ко мне прилетала, и на ушко прошептала, что красавицу Осень нечистая сила заколдовала!
ВЕДУЩАЯ: Да это мы знаем, Гном! Но кто заколдовал, и где она?
ГНОМ: Этого я не знаю…. А может Баба Яга знает?
БАБА ЯГА (тихонько подкрадывается и подслушивает): Слышу, слышу, про меня говорят! Чаго это я знаю!
ГНОМ (пугается): Фу ты, испугала Яга!
БАБА ЯГА: Профессия у меня такая, милый – пугать всех да страшшать! От такой работёнки и одичать недолго. Скукотища страшная, хоть развеселил бы кто – глядишь и подобрею!
ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, Бабушка Яга! Ребята, поздоровайтесь с Бабой Ягой! (здороваются)
БАБА ЯГА: Здрасьте, здрасьте, и вам не хворать! Так что я знаю — то?
ГНОМ: Ребята ищут Осень, может, ты знаешь, где она?
БАБА ЯГА: Знаю, знаю, от чего же не знать, у меня она. Только я вам ее не отдам!!!
ВЕДУЩАЯ: Прячешь ты Осень у себя…. Неужели не жалко красоту такую от людей таить да на праздник не пускать?
БАБА ЯГА: Потому и прячу, что больно уж красива Осень. Все её любят, праздники для неё устраивают. А про меня, все забыли – одна живу в чаще дремучей. А я ведь тоже пообщаться хочу, повеселиться.
ГНОМ: Ребята, а давайте поиграем с Бабушкой Ягой! Ты как Яга, согласна?
БАБА ЯГА: Чаво это, играть –то! А как же! Только, чур, не хитрить!
ВЕДУЩАЯ: Ну что ты, наши ребята, всегда играют честно!
«ИГРА ЧЕЙ КРУЖОК СОБЕРЕТСЯ БЫСТРЕЕ».
ГНОМ. Вот у меня есть 3 листика, разных цветов. Дети делятся на 3 круга, в середине каждого круга свой ведущий (Баба-Яга, гномик, ведущая) . Под веселую музыку дети бегают в рассыпную, как только музыка замолкает, каждый кружок должен собраться вокруг своего ведущего. Первый раз ведущие стоят на своих местах, следующий раз меняются местами.
БАБА ЯГА: Ты посмотри, какие они шустрые да ловкие!
ВЕДУЩАЯ: Ты знаешь, Бабушка Яга, наши ребята умеют еще и сказки рассказывать!
БАБА ЯГА: (удивлённо) Да вы что! Ну – ка, ну-ка послушаем!
ВЕДУЩАЯ: Слушай и смотри!
СЦЕНКА «ЛЕСНОЙ ЗОНТИК».
Действующие лица : Мухомор, Мышка, Ёж, Заяц, Медведь, Дождик.
Выходит Мухомор.
Ведущая : На полянке возле елок, где широк лесной простор,
В красной шапочке в горошек вырос стройный мухомор.
под музыку Мухомор вырастает.
Ведущая : Тучка по небу гуляла, в одиночестве скучала.
Тучка думала, гадала. Чем ей землю удивить?
И тогда она решила с неба дождик лить и лить.
Звучит фонограмма дождя. Затем под музыку ребёнок-дождик двигается по залу, машет прозрачным «салютиком».
Дождик : Распугал я всех зверей.
Прячьтесь, звери, поскорей!
Дождик убегает.
Ведущая : Из — под мокрого кусточка, из- под желтого листочка
Мышка бедная бежала, очень жалобно пищала.
под музыку бежит Мышка.
Мышка : Пи-пи-пи, пи-пи-пи, Мухоморчик, помоги!
Спрячь меня под шляпку. Видишь, как мне зябко.
Ведущая : Мухомор не удивился, низко шляпкой поклонился
И сказал:
Мухомор : Иди, иди. Спрячься, дождик пережди.
Мышка прячется под шляпку Мухомора.
Ведущая : Мышка юркнула под шляпку,
Мухомор погладив лапкой,
Пропищала:
Мышка : Хорошо! Как тут сухо и тепло.
Ведущая : Вдруг из леса на полянку,
К мухомору напрямик
Выскочил промокший зайка,
Весельчак и озорник.
Под музыку выбегает Зайка, отряхивается, моет ушки, мордочку
Ведущая : К Мухомору прискакал,
Очень вежливо сказал:
Зайка : Мухоморчик, помоги, от дождя убереги,
Спрячь меня под шляпку, видишь, как мне зябко!
Ведущая : Мухомор не удивился, низко шляпкой поклонился,
И сказал:
Мухомор : Иди, иди, спрячься дождик пережди.
Зайка прячется под шляпку Мухомора.
Ведущая : Прыгнул Заинька под шляпку,
Мухомор погладил лапкой,
А потом обнял за ножку.
Зайка : Мне тепло уже немножко!
Ведущая : Между сосен, между елок, катится клубок иголок.
Колючий с головы до ножек.
Конечно, это серый Ежик.
под музыку бежит Ежик.
Ежик : Мухоморчик, помоги, промочил я сапоги.
Спрячь меня под шляпку, видишь, как мне зябко.
Ведущая : Испугались Зайка с Мышкой.
Зайка и Ежик: Ты уколешь, Ежик, нас!
Ведущая : Мухомор сказал:
Мухомор : Трусишки! подрасту сейчас для вас!
под музыку Мухомор «растет»
(встает со стула).
Ведущая : Ежик спрятался под шляпкой.
Мухомор погладил лапкой.
И сказал он:
Ежик : Красота! Тут такая высота,
Даже очень интересно.
Нам втроем совсем не тесно!
Ведущая : Вдруг валежник затрещал, полетели шишки.
К Мухомору подошел косолапый Мишка.
под музыку идет Медведь.
Медведь : У-у-у,у-у-у! Всех сейчас я разгоню.
Не хочу я с вами жить, не хочу ни с кем дружить!
Мухомор обнимает зверюшек.
Ведущая : Мухомор ему в ответ:
Мухомор : Для тебя здесь места нет!
Уходи-ка, косолапый.
Не маши сердито лапой.
Ежик : Не боимся мы его. Хоть большой и страшный.
Нет сильнее ничего крепкой дружбы нашей!
Зайка : Негде скрыться на поляне, мокнет Мишка под дождем.
Драчуну и забияке нету места под грибком!
Ведущая : И пошло Медведю впрок Ежика ученье.
Он решил у всех зверят попросить прощенья.
Медведь : Вы, друзья, меня простите, под грибок скорей пустите.
Буду с вами мирно жить, буду с вами я дружить.
Мухомор : Заходи, тебе мы рады, больше ссориться не надо.
Медведь встает под шляпку Мухомора.
Без друзей вам не прожить ни за что на свете!
Медведь : Друг за друга, без сомненья, мы сумеем постоять.
Так давайте веселиться, и наш праздник продолжать.
БАБА ЯГА: Эх, ёлочки – сосёночки, понравились вы мне ребятишки! Какая поучительная у вас история!
ГНОМ: Бабушка Яга, так может ты тогда отпустишь Осень?
БАБА ЯГА: Да зачем она вам нужна! Она ходит вечно со своим дружком, как его там зовут, забыла, капает везде, сырость разводит!
ВЕДУЩАЯ: Ребята, о ком это Баба Яга говорит?…. О дождике что ли?
БАБА ЯГА: Да, да, точно о дождике. Вечно в лесу у меня тут сырость разводит!!!
ВЕДУЩАЯ: Баба Яга, а у нас для этого есть зонтики от дождика прятаться.
БАБА ЯГА: Зонтики, а что это такое?
ВЕДУЩАЯ: А вот посмотри.
ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ.
БАБА ЯГА. Какая интересная штука эти ваши зонтики!
ГНОМ: Ну что, Баба Яга, может отпустишь Осень?
БАБА ЯГА. Да я бы отпустила ее… Но я то ее заколдовала, а вот расколдовать не помню как! Вот что теперь делать!!!
ВЕДУЩАЯ: Ягуша, ну может ребята тебе смогут чем то помочь?
БАБА ЯГА: Смогут конечно! Я очень люблю загадки загадывать, а разгадки прятать в лесу. Может так и Осень найдете!
ВЕДУЩАЯ: Да мы с ребятами любые твои загадки отгадаем.
БАБА ЯГА: Да ну! Все – все отгадаете?
ВЕДУЩАЯ: Конечно отгадаем, правда ребята?
БАБА ЯГА: Ну, тогда слушайте, да не говорите, что не слышали.
ЗАГАДКИ БАБЫ ЯГИ.
1.Кто ж те ягоды не знает,
От простуды помогают.
На кустах они висят,
И, как маков цвет, горят.
Только это не малина.
Что за ягода? — ……(КАЛИНА)
(Дети находят калину)
ВЕДУЩАЯ: Молодцы ребята!
БАБА ЯГА: Ну ладно, слушайте следующую загадку.
2. Летают, кружатся, на землю ложатся,
С земли не встают, тут и пропадут. (ЛИСТЬЯ)
БАБА ЯГА: Молодцы, конечно листья! Листья осенние, красивые, разноцветные! Где же они, найдите в моём лесу.
ВЕДУЩАЯ: Вы ребята их берите, с ними весело пляшите!
(Дети берут листья и становятся на танец).
«ТАНЕЦ ЛИСТОПАД».
(После танца дети остаются на местах, с листьями).
БАБА ЯГА: Как здорово вы плясали! Молодцы!
Ну слушайте третью загадку.
3. Пришла без красок
И без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень
)
БАБА ЯГА: Правильно, это Осень. Ищите, где она в моем лесу?
Инсценировка «ПЕСЕНКА ПРО ОСЕНЬ»
Во время песни выходит Осень, танцует с детьми. В конце песни дети собирают листья в букет и отдают Осени.
РЕБ: Как хорошо в гостях у Осени,
Среди берёзок золотых!
Подольше б золото не сбросили,
Стоял бы лес, багрян и тих.
РЕБ: Осень наступает незаметно,
Осторожным шагом к нам идёт.
Разрисует листики на ветках,
Птичек перелётных соберёт.
РЕБ: Ветерок тропинки заметает,
И шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам осень золотая,
Снова рады встретиться с тобой!
ОСЕНЬ: Здравствуйте, мои друзья! Рада встрече с вами я!
За то, что выручили меня, вас всех благодарю! Я очень-очень вас люблю!
Ребята, а я пришла к вам с подарками! Самым бойким, самым шустрым подарю грибок я вкусный! Но грибок мой не простой, в середине не пустой! Дружно скажем: «Раз, два, три» и посмотрим, что внутри! (смотрят) Вы подарок забирайте и про Осень вспоминайте! До скорой встречи, детвора!
(Осень прощается с ребятами, и уходит)
ВЕДУЩАЯ: Ну, что ж ребята, и нам пора возвращаться в детский сад, попробовать вкусные угощения Осени!
Загрузка...
