Сценарий театрализованной программы «Божественна, светла, неповторима!!! Кукольный спектакль для средней группы «Подарок для мамы», к сценарию ко Дню Матери «Как же мамочку порадовать
Сценки к празднику День матери с участием 2 человек: мамы и сына, которые можно легко разыграть.
1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.
Мама:
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Не хочу! Петров всегда со мной дерется!
Мама:
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
Сын:
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
Мама:
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!
2.Сюжет сценки. Урок географии, учительница и ученик-пятиклассник.
Тема урока компас и ориентирование по нему. Ученик ничего не понимает, а учительница пытается объяснить ему:
- Вот смотри! Это – компас, по нему можно определить, где какая сторона света! Видишь, вот красная стрелочка и синяя! Впереди по стрелочке – это север, справа – восток, слева – запад, а сзади что?
Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно кричит:
- А я говорил маме, что вы заметите дырку на моих штанах!
3.Сценка «Помощник».
Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:
Мама: Дима, что случилось?
Дима: Ничего!
М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
Д.- А потому что он был грязный.
М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
-Ты и пыль вытер?
Д.- Вытер!
М.- Сам!
Д.- Сам!
М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?
Дима.- Просто так. Убрал и всё.
М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
М.- Сам?
Д.- Сам.
Мама падает в обморок.
Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?
Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)
4.Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.
Входит мама с тяжёлыми сумками.
Сын: Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…
Мама: Так что же делать? Дай совет?
Сын: Сходи два раза, мама!
Каждый праздник для школьников, это действие необыкновенное. Ребята с нетерпением ждут, когда настанет очередная дата, которая отразится в их сердцах чем-то добрым, волшебным, оригинальным.
Одним из древних и до ныне популярных способов организации праздников является постановка кукольных театров. Куклы так близки детям с самого детства, играя с ними, ребенок познает мир. Разумно организованная игра куклами с мамой, продолжающаяся соответствующими комментариями, позволяет малышу сформировать первые взгляды, первые навыки общественной жизни. Поэтому и в школьном возрасте куклы так близки детям, особенно младшим классам.
Каждая кукольная постановка, кроме элемента развлечения, несет в себе огромный поучительный смысл. Смотря на игру кукол, дети часто представляют в их образе себя, анализируют свои поступки, учатся думать, принимать решения, делать выводы. Кукольный театр в школе можно поставить практически на любой праздник. Участники постановки, так же как и зрители, получат огромную пользу от проделанной работы. Организовав кукольный театр для школьников, сценарии можно найти на любую тематику в специально разработанных книгах сценариев или в интернете. Проявив фантазию, сюжет выступления можно придумать и самому, а еще лучше, подключая к этому творческому делу детей.
Одним из ярких праздников, постановка кукольного театра, в честь которого будет всегда уместна — это день матери. Кому как не маме обязан своим рождением каждый человек. В современном мире дети очень часто не дорожат столь значимой и любимой их сердцу мамой. Многие просто не понимают, как трудно жить без нее и как много каждая мама делает для своих детей. Кукольный театр ко дню матери должен стать оплотом добра, доверия и благодарности, показать школьникам какое огромное значение имеет в их жизни мама, а мамам донести, насколько дороги они сердцам своих детей. В постановке можно отобразить роль матери как в узком семейном смысле, так и в широком, как продолжательницы рода человеческого, женщины.
Выступление ко дню матери может быть подготовлено и в другой форме. Для этого разработан сценарий для школьников. День матери праздник особенный. Задание мероприятия — подарить благодарность, и донести любовь, сердечную теплоту к сердцу каждой мамы, сделать для нее это дождливое воскресенье конца ноября солнечным и теплым.
В зале проведения мероприятия ко дню матери, также нужно создать надлежащую атмосферу. Нежные тона, хорошее освещение, приятная музыка и украшения, все это послужит прекрасным эмоциональным фоном для столь прекрасного праздника.
Сценарии ко дню матери для школьников можно начать тихой ласковой музыкой, приветствием для дорогих и любимых мам. Вступительные слова должны нести особый смысл, идти с глубины сердца и говорить о самых искренних чувствах. Следом за приветствием можно поставить стих или песню для матери. В большинстве сценариев концерт ведут ведущие, которые объявляют номера, рассказывают важные исторические и повседневные детали имеющие отношение к празднику.
Для того чтобы поздравить всех мам, можно попросить младшеклассников выучить небольшие стишки-поздравления и рассказать их поочередно. Важны также стишки и песни, которые раскрывают всю тяжесть повседневной работы мамы, и благодарят ее за неустанный труд. Программу можно разнообразить танцевальными номерами, небольшими сценками, смешными историями.
Интересным элементом праздника для мам станут конкурсы. Примером, можно предложить мамам угадать голос своего ребенка, прослушав аудиозапись, или собрать с закрытыми глазами портфель своему школьнику. Для того чтобы мамы вспомнили детство, можно предложить им конкурс отгадывания загадок либо понятий по описанию. Очень важно чтобы мамы и их дети почувствовали себя командой.
С такой целью стоит предложить конкурсы типа «Веникобол», где 2 команды по 4 участника будут поочередно на скорость проходить между кеглями, ведя воздушный шарик веником. Интересен также конкурс «Мусорим — убираем», в котором участвуют две пары мам и малышей. Мамы быстренько выбрасывают с ведерка игрушки, а малыши собирают. Выигрывает пара, которая игрушки разбросала и собрала быстрее.
Еще один очень важный элемент праздника для мам — это подарки, приготовленные своими руками. Такие презенты мамам получать гораздо приятнее, чем покупные, ведь они греют душу теплом родных ручек.
Стоит заметить, что праздник для мам можно проводить как на уровне всей школы, так и на классном уровне, или отдельно для младших и для средних школьников. Хотя, о празднике мам не помешает напомнить и старшеклассникам, которые часто забывают благодарить своих родительниц, и, бывает, не всегда и не совсем их ценят.
Если праздник для мам, приготовленный с любовью, то не столь важно в какой он будет проходить форме. Главное здесь, чтобы дети поняли, насколько значимы для них мамы, а мамы ощутили любовь и благодарность своих чад.
Сценарий спектакля ко Дню матери по мотивам повести В.Распутина «Последний срок».
Бронникова Ирина Анатольевна
МОУ СОШ №16
Бигун Татьяна Павловна
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ №16
г.Благовещенска Амурской области
Заклинаю: берегите маму!
Дети мира, берегите мать!
Действующие лица:
Варвара - старшая дочь
Илья – старший сын персонажи из повести «Последний срок»
Люся – средняя дочь
Михаил – младший сын
Надя – жена Михаила
Действие 1
Комната. Стол, на столе домашняя утварь, русская печь, за занавеской кровать. За столом сидит Михаил .
Старуха Анна лежала на узкой железной кровати возле русской печки и дожидалась смерти, время для которой уже пришло. Старухе было под восемьдесят. Анна умирает долго и трудно. Силы то совсем её покидают, то вдруг возвращают вновь, обманув, хоть ненадолго, стоящую у постели смерть.
У старухи в живых осталось пятеро детей: три дочери и два сына. Одна дочь Варвара жила в районе, другая, Люся, в городе, а третья, Татьяна, или как её называла старуха- Таньчора, самая любимая, совсем далеко- в Киеве.
Старший сын Илья с севера, где он остался после армии, тоже перебрался в город, а у младшего Михаила, который один из всех не уехал из деревни, старуха и доживала свой век, стараясь не досаждать его семье своей старостью.
Михаил (встаёт из-за стола, подходит к занавеске, приоткрывает её ):
Подожди, мать, скоро наши приедут. Повидаться надо (садиться за стол ). Совсем мать плохая стала, умирает. Вот телеграммы брату и сёстрам отправил. Должны приехать проститься, уже и не помню, когда были последний раз…
(Раздаётся шум мотора, хлопает дверца автомобиля, и вскоре входит Варвара )
Варвара (заходит за занавеску и кричит ):
Матушка ты мо-я…Это я, Варвара, твоя старшая. Я повидаться приехала. А ты на меня и не смотришь.
Михаил: Погоди, Варвара, живая она. Спит. Не кричи. Садись. (Садятся за стол. Входят Илья и Люся )
Илья: Здравствуйте.
Люся : Как мать?
Варвара (кричит ): Матушка, ты наша матушка!
Михаил: Погоди ты, успеешь ещё. Спит она…Татьяна наша сегодня уже не приедет, ждать не будем…
Илья: Сегодня не на чем больше. Если вчера получила телеграмму, то сегодня из Киева вылетит, в городе пересадка, может, сейчас в районе сидит, а машины на ночь не идут.
Михаил : Завтра будет, обязательно.
Люся (с грустью ): Давно мы так вместе не собирались. Татьяны только нет. Приедет она, будто никто никогда и не уезжал.
Михаил (обиженно ): Где уж там- не уезжали… Уехали и совсем. Одна Варвара заглянет, когда картошки или ещё чего надо. А вас будто и на свете нету.
Илья : Варвара тут рядом…
Варвара (с поддёвкой ) : А тебе, Илья, с Люсей из Москвы ехать - день на пароходе - и тут. Уж хоть бы не говорили, раз за родню нас не признаёте. Городскими стали. Была охота вам с деревенскими знаться!
Люся ( обиженно ): Не могла, вот и не приезжала.
Варвара: Захотела бы, Люся, смогла бы.
Люся : Что значит, смогла бы?! С моим здоровьем, если в отпуске в санатории не подлечиться, потом весь год будешь по больницам бегать!
Михаил: Ладно вам, матушка при смерти, а вы тут отношения выясняете.
(Входит Надя )
Надя : Чего вы как не родные. Встретились за столько лет вместе - хоть и беда свела. Садитесь за стол, чай будем пить
(все садятся за стол )
Люся (обращается к Наде ): - Надя, у вас швейная машинка есть?
Надя : Есть, только я не знаю, шьёт она? Давно уже не открывала.
Люся : Сегодня стала смотреть, а у меня, как назло, ни одного чёрного платья. Побежала в магазин- материал купила, а шить, конечно, некогда было. Только скроила.
(подходит к машинке, садится шить )
Варвара (всхлипнула ): Хоть бы до белого дня дожила.
Надя : Поздно уже, спать надо ложиться.
(уходят мужчины и Надя, Варвара подходит к Люсе )
Варвара : Люся, ты на похороны, что ли чёрное-то приготовляешь?
Люся : Не понимаю, Варвара, неужели об этом надо спрашивать?
Варвара : А что я такого сказала? Пойду! Ты долго здесь будешь?
Люся : Пока не сошью…
Варвара : Не надо было нам сегодня ложиться. Ох не надо было (качает головой ). Сидели бы да разговаривали, с матерью были бы… Ну ладно, и я спать пойду…
Действие 2
Та же комната. Открыта занавеска, постель заправлена.
Михаил: Как хорошо, что вы приехали, и мать на поправку пошла. Вот во двор вышла.
Чудом это получилось или не чудом. Никто не скажет. Но только увидав своих ребят, старуха стала оживать. Ещё два или три раза она теряла память, будто незаметно проваливалась куда-то в тёмную глубь под собой, и всё же всякий раз приходила в себя и с боязливым стоном приоткрывала глаза: тут они или они ей пригрезились?
Мало- помалу старуха выправилась, и всё, что в ней было и что должно было в ней подняться, одно за другим находилось и как будто даже годилось для жизни.
Илья : Михаил, возле матери нам находиться, я считаю, больше незачем. Сам видишь, она уже села. Того и гляди побежит…
Михаил (мотнув головой ): Это она может…
Илья : Скажи всё же, а!!! Ни за что бы не подумал… Готовенькая ведь лежала, ничего будто не осталось, а вот что-то подействовало. Ну, мать! Ну, мать!
Михаил : Мать у нас та ещё фокусница!
Илья : - Правда, и смерть свою перехитрила…
Михаил : А я тебе так скажу, Илья, зря она это. Лучше она сейчас бы померла. И нам лучше, и ей тоже. (Чуть тише, на ухо ) Я это тебе только говорю - чего уж мы будем друг перед дружкой таиться? Всё равно ведь помрёт. А сейчас самое время: все собрались, приготовились. Раз уж собрались, ну надо было бы это дело до конца довести. А не вводить нас в заблуждение. А то я ей поверил, вы мне поверили - вот и пошло…
Илья (возражая ): Что уж ты так? Пусть умрёт, когда умрётся. Это не от неё зависит.
Михаил : -Я говорю, как было бы лучше, я про момент. Это дело такое. А вот вы уедете, она маленько ещё побудет и всё равно отмается. Помяни моё слово. Не зря у неё это было, зря такая холера не бывает. Я вам опять должон телеграммы отбивать, а у вас уж нет того настроения. Кто, может, приедет, кто так обойдётся. И выйдет всё в десять раз хуже. Перед смертью так и так не надышишься.
Илья : Как же не приехать?
Михаил : Всякое может быть…Вот Татьяна и теперь не едет.
Илья : Татьяна… Она как знала, не торопится.
Михаил : В том-то и дело, что не знала и не торопится. Если она и сегодня ещё не приедет, мать с ума сойдёт. Она и так-то надоела нам со своей Таньчорой: то во сне её увидит, то ещё как. Ты не живёшь, Илья, тут, не знаешь.
Илья : Приедет. Получить такую телеграмму и не приехать… я не знаю, как это называется.
Михаил : Ну, если приедет, встретим, как полагается – сестра.
Илья : Да, встретим…
(Входит Люся, вид у неё решительный и взволнованный )
Люся : Илья, ты знаешь, что сегодня пароход? Скоро уж. А следующий будет только через три дня.
Илья (растерянно поднялся ): И что нам теперь делать?
Люся : Смотри сам. А мне надо ехать. Мне больше оставаться здесь никак нельзя.
Илья : Ехать надо (кивнул головой и посмотрел на Михаила ). Мать вроде поправилась.
Михаил : Подождали бы…
Люся : Мне уже надоели эти разговоры о смерти. Честное слово! Одно и то же, одно и то же. Думаете, это приятно? Всему должна быть мера. Мать больше ни о чём не может говорить. Ей жить ещё да жить, а она всё что-то выдумывает. Так же нельзя!
Варвара (вскрикнула ): Да вы чё это?
Люся: Ты же сама, Варвара, понимаешь, что мама почти полностью выздоровела. Ну и живи, радуйся жизни. Будь как все и не хорони себя без смерти. Ты живой, нормальный человек - вот им и будь…
(выдержала небольшую паузу, затем ласковым голосом сказала ): А нам сегодня надо ехать.
Варвара (волнуясь ): Нельзя седни от матушки уезжать, нельзя. Вы прямо как неродные. Сами подумайте, нельзя.
Михаил : Ещё хоть день-то подождали бы…
Люся : Мы ведь не вольные люди: что хотим, то и делаем. Мы на работе. Я бы с удовольствием прожила здесь хоть неделю, но тогда меня могут попросить с работы. Мы ведь не в отпуске. Поймите, пожалуйста. И не обижайтесь на нас. Так надо. А летом мы опять приедем. Обязательно приедем, обещаем. И тогда уж не наспех, как сейчас, а надолго.
Илья (вмешался ): Что летом! Не летом, а раньше увидимся. Мать вот как следует на ноги встанет, и можно к нам в гости приехать. В цирк маму сводим. Я рядом с цирком живу. Клоуны там. Обхохочешься.
Михаил : Одним днём раньше, одним позже. Какая разница?
Люся (вспылила ): Я не собираюсь, Михаил, обсуждать с тобой этот вопрос. Наверное, я лучше знаю, есть разница или нет. Или ты по- прежнему считаешь, что мы должны везти маму с собой и для этого обязаны подождать её?
Михаил : Нет, не считаю.
Люся : И на том спасибо.
Они стали собираться. Сборы были торопливые, неловкие. Старуха больше не плакала, она, казалось, оцепенела, лицо её было безжизненно и покорно. Ей что-то говорили, она не отвечала. Только глаза забыто, потерянно следили за суматохой.
Варвара : А платье-то?
Люся : Что?
Варвара: Платье, которое ты здесь шила. Ты говорила, что отдашь.
(Люся достала из сумки уже уложенное платье, брезгливо кинула Варваре в руки)
Варвара: Я, однако, тоже поеду. Раз все, то и я. Вместе-то веселей.
Михаил (махнув рукой ): - Езжай. Езжайте все. (Все уходят. Михаил долго молчит )
Ничего, мать. Ничего. Переживём. Как жили, так и жить будем. Ты не сердись на меня. Я, конечно, дурак. Ой, какой я дурак.(простонал. поднялся, подошёл к занавеске )
Лежи, мать, лежи и ни о чём не думай. Не сердись на меня сильно. Дурак я…
Старуха слушала, не отвечая, и уже не знала, могла она ответить или нет. Ей хотелось спать. Глаза у неё смыкались. До вечера, до темноты, она их ещё несколько раз открывала, но ненадолго, только чтобы вспомнить, где она была.
Ночью старуха умерла.
Использованная литература:
Валентин Распутин. Повести. Москва. «Просвещение».1990 стр. 7-136
(Сценарий писали только по тексту повести "Последний срок»).
Презентация
На сцене: Зал затемняется, в центре стоит бутафорская кроватка, в ней «спит» девочка с куклой, горит ночник, освещая центр зала. Кроватку качает «Мама» в платке поет колыбельную. После первого куплета встает, снимает платок, надевает его «дочке», уходит. Девочка поднимается, завязывает «мамин» платок, качает кроватку, укладывает куклу и продолжает петь ту же песню.
Уважаемые читатели, если вы считаете, что ваш труд должен оплачиваться выше, вы всегда можете найти вакансии агентств, которые занимаются организацией праздников и корпоративных мероприятий, подробности на сайте 1000job.ru — Тысяча job.
Ведущий, ребенок, бог)
Ведущий: -За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
Ребенок:- Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я буду там жить, ведь я так мал и беззащитен?
Ведущий: Бог ответил:
Бог: — Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе.
Ведущий: -Ребенок задумался, затем сказал снова:
Ребенок:- Здесь на Небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья.
Ведущий: Бог ответил:
Бог: — Твой ангел будет петь, и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив. –
Ребенок:- О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – – А что мне делать, если я захочу обратиться к тебе?
Ведущий: Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал:
Бог: — Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться.
Ведущий: Затем ребенок спросил: —
Ребенок:- Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?
Бог: — Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.
Ребенок:- Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя… —
Бог: Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой.
Ведущий: В этот момент с Земли стали доноситься голоса; и ребенок в спешке спросил:
Ребенок:- Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела? –
Бог: -Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его Мама.
«Аве, Мария». На его фоне читают слова (из-за кулис):
Встаньте, все как есть! Примите стоя
Сохраненное в простой красе
Слово это — древнее, святое!
Встаньте!.. Распрямитесь! Встаньте все!
Как леса встают в часы рассвета,
Как травинки к солнцу рвутся вновь.
Встаньте все, заслышав слово это,
Будто к вам пришла сама любовь!
Слово это — зов, и заклинанье,
И молитва в дальней стороне,
Слово это — первый луч сознанья,
Стон последний гибнущих в огне.
В этом слове — сила бескорыстья,
Доброта, которой жизнь светла,
То, о чем чуть слышно шепчут листья,
То, о чем звонят колокола
Слово это навсегда пребудет
И, пробившись сквозь любой затор,
Даже в каменных сердцах пробудит
Потаенный совести укор.
Слово это и целит, и ранит.
В нем сокрыто жизни существо.
В нем — исток всего. Ему конца нет.
Встаньте!.. Я произношу его:
`МАМА!`
Выход ведущих, под музыку Фанфары
ВЕДУЩИЙ 1: Добрый день, уважаемые гости! Сегодняшний праздник мы посвящаем самому дорогому и любимому человеку каждого из нас, Маме!
ВЕДУЩИЙ 2: Не так давно, с 1994 г., в нашей стране отмечается праздник, «День матери», но он уже стал традиционным.
ВЕДУЩИЙ 1: День матери — это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.
ВЕДУЩИЙ 2: Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.
ВЕДУЩИЙ 1: Для вас поет вокальная группа «Шубяночка- Россияночка»
ВЕДУЩИЙ 2: Слово для приветствия и поздравления предоставляется главе сельсовета С.И.Лобуренко …..
ВЕДУЩИЙ 1: Свой музыкальный подарок дарит
Песня
Звучит музыка
Вбегает Карлсон (в руках у него руль, он громко гудит)
Ведущий2: Здравствуй, Карлсон! Постой, остановись, не торопись!
Карлсон: Здравствуйте, ребята! (кланяется)
Мальчишки и девчата! (здоровается с каждым ребенком)
Здравствуйте мамы, милые дамы!
(Весело): Привет друзья, а вот и я!
Узнали верно, вы меня!
Я здесь мимо пролетал,
И вас в окошко увидал.
Красота, кругом уют,
Знать меня здесь ждут!
Я – мужчина, хоть куда,
И прилетел к вам в гости я.
Где варенье-угощение?
Может это день рожденье?
Ведущий 1: Дорогой, Карлсон, у нас праздник. Мы поздравляем наших женщин с Днем Матери.
Карлсон: Ох, беда, беда, огорчение. Как же я, мужчина в самом расцвете сил, мог забыть про такой праздник… Да и подарков не приготовил. Зато я прилетел не один со мной ребята из нашей школы. А они- то наверняка что-нибудь приготовили. Встречаем их бурными аплодисментами.
(Дети поднимаются на сцену)
Карлсон: Дорогие наши мамы, в этот праздничный день,
примите слова поздравления от самых маленьких детей.
1й: Динь-ди-лень!
2-й: Динь-ди-лень!
3-й: Добрый день!
4-й: Добрый день!
5-й: Постучался праздник в дом, где мы весело живём.
6-й: Распахните глазки шире – пришёл праздник лучший в мире.
Вместе: Поздравляет детвора родных мамочек. Ура!
1й-Мама- это небо! (руки вверх)
2й-Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
3й-Мама- это счастье! (руки к груди)
4й-Мамы — лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
5й-Мама – это сказка! (большой палец вверх «Во! »)
6й-Мама- это смех! (смеемся, улыбаемся)
7й-Мама – это ласка (гладим себя по голове)
8й-Мамы — любят всех! (шлем воздушный поцелуй двумя руками мамам)
Учитель: Мы сейчас для мамы песенку споем,
С днем матери поздравим,
Поцелуй пошлем! (все вместе шлем воздушный поцелуй)
Исполняют песню «Ах, какая, мама!»
(Дети уходят в зал)
Карлсон: Вот спасибо детки, выручили меня.
А сейчас отгадайте загадку мою:
Есть в нашем мире слово вечное, короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе, оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое, ни с чем на свете несравнимое!
Дети: Мама!
Карлсон: Мама! Сколько в этом слове тепла, нежности. Как хорошо, когда рядом мама! Мама — это наша защита, это наша забота, это наш друг, это самое дорогое, что у нас есть.
Сейчас я предлагаю поиграть. Я буду задавать вопросы, а вы все хором отвечать. Договорились?
— Кто пришёл ко мне с утра? Все: Мамочка!
-Кто сказал: «Вставать пора? » Все: Мамочка!
-Кашу кто успел сварить? Все: Мамочка!
-Чаю в чашечку налить? Все: Мамочка!
-Кто косички мне заплёл? Все: Мамочка!
-Целый дом один подмёл? Все: Мамочка!
-Нежно кто меня обнял? Все: Мамочка!
-Кто меня поцеловал? Все: Мамочка!
-Кто ребячий любит смех? Все: Мамочка!
-Кто на свете лучше всех? Все: Мамочка!
Карлсон: Молодцы! Конечно же, это наши ласковые и нежные мамочки.
Ведущий 2: Свое поздравление мамочкам дарят ребята второклассники.
Учитель: Кто на лесенке сидел, Кто на улицу смотрел. Дима ел (держит пакет с чипсами) Саша играл Кирилл мелками рисовал. Дело было вечером, Делать было нечего. Вот проехала машина. Кот забрался на чердак. Тут сказал ребятам Дима Просто так…
Дима: А у меня в кармане чипсы. А у вас?
Оля: А у меня в кармане клипсы. А у вас?
Саша: А у нас сегодня кошка, Родила вчера котят. Котята выросли немножко, А «Китикет» есть не хотят!
Кирилл: А у нас на кухне газ. А у вас?
Данил: А у нас микроволновка. Ловко?
Лера: А из нашего окошка Рынок весь, как на ладошке. Каждый день смотрю и жду… Площадку детскую хочу!
Саша: А у нас был тихий час – Это раз. Яма есть среди двора – Это два. А в-четвертых наша мама Завтра едет в Новосиб, Привезет товары мама – Всех на рынок пригласит.
Ведущий: С лесенки ответил Вова…
Вова: Предприниматель мама? Клево!
Оля: А вот у Миши, например, мама милиционер!
Саша: А мама Юли, мама Димы – продавщицы в магазинах!
Дима: А у меня простой ответ — моя мама логопед!
Ната: Всех важней…
Ведущий: Сказала Ната…
Ната: Мама с пищекомбината. Кто наделает вам вафель? Точно не предприниматель!
Вова: А у Алены и Ивана бухгалтерами обе мамы!
Дима: А у Вали и у Кати мамы в школе преподаватели!
Ведущий: И сказал Кириллка тихо…
Кирилл: Моя мама не портниха, Не кассир, не контролер, Мама просто режиссер.
Ведущий: Отозвался первым Вова…
Вова: Мама-праздник?! Это клево! Повар делает компоты. Это очень хорошо! В бухгалтерии отчеты, Это тоже хорошо! Доктор лечит нас от кори, Есть учительница в школе. Мамы всякие нужны, Мамы всякие важны.
Все: Ну а мамы наши всех милей и краше!
Ведущий 2: Для вас, милые женщины с великим именем – мама наш следующий музыкальный номер.
Ведущий1: Наверное, каждый согласится с тем, что нет ничего прекрасней радости матери, склонившейся к младенцу, уснувшему у нее на груди. Нет ничего тревожнее бесконечных бессонных ночей и несомкнутых маминых глаз.
Ведущий2: Мамы всегда горят сами и освещают путь другим. Они полны нежности, беззаветной любви, а их руки творят на земле добро.
Ведущий1: Так с чего же начинается мама?
Ведущий 2: А мама начинается вот с этого волшебного дома!
(«ВОЛШЕБНЫЙ ДОМ».)3класс
1 ученик: Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
2 ученик: А на самом деле счастье –это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
3 ученик Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
4 ученик Рваные колготки… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки…
1ученик Счастье –это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
2 ученик Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек…
3 ученик Счастье –это пяточки босиком по полу…
Градусник под мышкой, слезы и уколы…
4 ученик Ссадины и раны. Синяки на лбу… это постоянное «Что» да «Почему?»…
1 ученик Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
2 ученик: Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
3 ученик Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
4 ученик: Брызги по всей ванной, пена на полу…
1 ученик: Кукольный театр, утренник в саду…
2 ученик: Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого,
ВМЕСТЕ: У кого есть дети!
3 ученик Гордимся мамами всегда,
О них всегда мы помним,
4 ученик В честь их побед, в честь их труда,
Мы танец свой исполним.
Танец
На сцене 4 класс
Мальчик: Ты знаешь, я слышал, что все девочки хотят поскорей вырасти, чтобы потом выйти замуж.
Девочка: Ну, конечно! А кто из нас не хочет получать подарки, цветы, конфеты…
Мальчик: Ты так считаешь, что став женой и мамой, ты будешь только наряжаться, есть конфеты и получать подарки?
Девочка: А разве может быть по-другому?
Мальчик: А вот статистика одного журнала, который приводит такие цифры:
1-й В среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов.
2-й В течение жизни мамы, готовят 500 видов самых разнообразных блюд.
3-й А еще они стирают груды белья. Если сложить все постиранное белье за всю жизнь, то получится гора по высоте с Эльбрус.
4-й Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара.
1-й Мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют.
Радуются и огорчаются.
2-й А еще мамы плачут. Мамины слезы — это море или даже океан, который можно назвать океаном грусти.
3-й А еще быть мамой – значит видеть счастливые глаза своих детей!
4. Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.
Чтоб стороной вас обходила
Всякая беда.
1. Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!
И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!
Улыбки мы ваши добрые
В огромный букет соберем
Для вас, дорогие мамочки,
Мы песню сегодня споем.
Песня
Ведущий 1: Добрые, милые, радушные, прекрасные во всем женщины – для вас наш музыкальный номер.
Карлсон: Молодцы, ребята! А теперь хочу поиграть с вами и вашими мамами. Дети, вы же мои друзья! А сладости у вас есть!
Ведущий 2: Карлсон, мы знаем, что ты очень любишь варенье, конфеты и шоколад, но от сладостей портятся зубы, поэтому для веселой игры мы приготовили йогурты.
Игра «Накорми маму»
(Играют сразу 2-3 пары.)
Карлсон: Уважаемые мамы и бабушки, ваши детки будут кормить вас йогуртом.
(Ребенок садится на стульчик напротив мамы, у него в руках баночка с йогуртом и ложечка, можно приготовить салфетки. Ребенок аккуратно, по команде начинает кормить маму. Победит тот, кто сделает это быстро и аккуратно. В игре может участвовать и Карлсон) .
Карлсон:Дети, мне было с вами и вашими мамами очень интересно! Поэтому хочу детей угостить конфетой! Вот она какая красивая (достает и показывает)
Ведущий 1: Подожди, Карлсон! Ведь ребят много, а конфета у тебя одна. На всех не хватит, что делать?
Карлсон: А моя конфета непростая, а с секретом. Вот смотрите (Открывает, а там много конфет.) Вот теперь на всех конфет хватит.
(Карлсон под музыку раздает конфеты детям
Карлсон: Дорогие мамы, бабушки оставайтесь всегда неповторимыми и желанными, самыми красивыми и добрыми. Пусть в ваших глазах сияют скромность и мягкость, кротость и нежность – те качества, что придают вам столько прелести и очарования. Пусть вам всегда светит звезда счастья и любви! А мне пора улетать. Что- то я уже проголодался. Пора подкрепиться.
Выходят ведущие
Ведущий 2: На этом наш праздник не заканчивается. И мы ещё раз говорим вам, мамам: «Вы – самое прекрасное и дорогое, что есть у каждого человека». Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем сердце всегда звучит музыка любви, доброты, счастья и детского смеха.
песня
Ведущий 1: В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей! Именно вы своей теплотой и лаской учите всегда быть добрыми и чуткими. Уважения и признательности достойны бабушки за их любовь к внукам.
Ведущий 2: Мы верим вам и любим вас. Для многих детей бабушка стала второй мамой. Пусть вам живется тихо и мирно. А мы постараемся не огорчать вас по пустякам.
Ведущий 1:Ни шагу к старости,
Ни часу в горести.
А только в радости
И только в бодрости.
Ведущий 2:
Желаем, чтоб спутником было здоровье,
Чтоб в дверь не стучала беда.
Желаем успеха, семейного счастья
И бодрости духа всегда.!
Ведущий 1:
Пусть этот день морщинок не прибавит,
А старые разгладит и сотрёт.
Здоровье укрепит, от неудач избавит.
Побольше радости и счастья принесёт.
Для вас прозвучит песня про бабушку.
Смотрите и радуйтесь вместе с нами.
Ведущий 2: В нашей школе прошла акция «Пятерки для мамы» Главный труд ученика учеба. Сегодня подводя итоги мы посмотрим, как же наши дети потрудились.
Для награждения победителей акции «Пятерки для мамы» слово предоставляется
Примите в подарок песню
Ведущий 1: Сегодня, в этот праздничный день – день самого родного, день святого человека, Мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба – быть матерью.
Ведущий 2: В наше непростое время родить и воспитать одного ребёнка – это уже поступок, а вырастить троих и более детей – это подвиг! В нашем селе есть такие мамы — героини. Их у нас-30 Детей в этих семьях-?
Желаем здоровья, любви и тепла,
Чтоб жизнь интересной и долгой была,
Чтоб в доме уют был, любовь и совет,
Чтоб дом защищён был от горя и бед.
Ведущий1: В этом году в нашем селе родилось 14 малышей. Поздравляем мам с прекрасным событием -рождением детей. Здоровья вам и вашим малышам.
Для вас поют дети
Ведущий 2: Сегодня хочется выразить слова благодарности и уважения матерям, чьи сыновья отдают долг Родине, Отечеству. И тем чьи сыновья недавно вернулись домой.Низкий поклон вам….
Ведущий1: Мама, мамочка… Как мы привыкли к тому, что она просто есть, и Всё! Порой мы забываем, есть где-то человек, который ежеминутно думает, помнит о нас, волнуется, по первому зову бросается на помощь поддержать, успокоить, отдать целиком своё сердце.
Стихотворение «Заболела мать»
Ведущий 2: Благодарим, родные за заботу
За каждый вздох ночной у изголовья.
За то, что наши души вы охотно
И свято наполняете любовью.
Ведущий1: Простите нас за каждую морщинку.
Ведь из-за нас бывает вам несладко!
Простите нас за каждую слезинку
С родной щеки утертую украдкой.
Ведущий 2: Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть.
Земной поклон вам все родные мамы
За то, что вы на свете есть!
Ведущий1: Повинуясь сердца повеленью.
Я в глаза, родная, посмотрю…
Опущусь тихонько на колени
И скажу тебе: «Благодарю…»
Сценка “Праздник каждый день” Сцена первая
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Мама: Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
Сын: Ничего на свете лучше нету,
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду,
Только это мне для счастья надо.
ля- ля- ля-
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля
Сцена третья
Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)
Дочь: Мой сосед не спит, не ест —
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои — сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая — растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как?… Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь!
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!(Обнимает детей)
Ведущий2: Дорогие наши мамы, бабушки. Мы еще раз хотим поздравить вас с Днем матери и пожелать вам:
Ведущий1: Пусть в свете дней потухнут все печали,
Пусть сбудутся все материнские мечты.
Ведущий2: Желаем, чтоб всегда вы освещали
Дорогу жизни светом доброты.
песня
(Звучит фонограмма песни «Родительский дом» Все выходят на авансцену, берутся за руки, подняв их, вверх покачивают ими в такт музыки. Музыка стихает).
Голос за кадром: Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица.
Но она не уснет, продолжая нас ждать.
Я сегодня хочу от души поклониться
Той, которая жизнь подарила нам в муках,
Той, что с нами порой не спала по ночам,
Прижимали к груди ее теплые руки,
И молилась за нас всем святым образам.
Той, которая Бога просила о счастье
За здоровье своих дочерей, сыновей.
Каждый новый наш шаг для нее был как праздник,
И больнее ей было от боли детей.
Из родного гнезда вылетаем, как птицы,
Поскорее нам хочется взрослыми стать.
Я сегодня хочу до земли поклониться
Нашей женщине русской по имени МАТЬ!
1-й уч. Мы кланяемся всем матерям за беззаветную любовь.
2-й уч. Доброту. За руки, которые творят на Земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смыслом, делают счастливой.
3-й. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг.
4-й. Кланяемся вам за вашу заботу.
5-й. За понимание и терпение.
6-й. За вашу сердечность и за то, что вы у нас есть.
Дети, стоящие на сцене, кланяются и уходят.
Ведущий1: Дорогие мамы! Мы ждем вас в нашем гостеприимном зале снова и снова, и очень надеемся, что сегодня нам удалось подарить Вам несколько замечательных мгновений, приятных минут в Ваш праздник!
Ведущий2: Мир вашему дому! Спасибо, что в этот праздничный вечер вы были вместе с нами! До свидания, до новых встреч!
Кукольный спектакль о мамах и их непослушных малышах, которые не хотели слушаться и убежали из дома. Герои сказки на своем примере показывают ребятам, что мама- это самый родной человек в мире, что ее надо беречь и любить.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий кукольного спектакля «Хорошо, когда мама рядом»
(для детей младшего дошкольного возраста)
Цели: Ввести детей в мир театра, воспитывать чувства любви и доброго отношения к маме.
Задачи:
1.Формировать коммуникативную культуру (способность чувствовать настроение другого, и сопереживать героям)
2. Развивать эмоциональную отзывчивость.
3.Формировать опыт социальных навыков поведения
Оборудование: Ширма, куклы для театра, фонограмма кукольного спектакля.
Ведущий: Добрый день. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам. 29 ноября вся страна отмечает День Матери. Сегодня вас ожидает встреча с кукольным театром. Куклы покажут вам сказку о зверятах-малышах и их мамах.
Занавес открывается, сказка начинается.
Жили-были в одном дворе Котик и Петушок.
Появляются Петушок и Котик. Они играют в догонялки!
Котик: (дразнится) Не догонишь! Не догонишь!
Петушок: Ко-ко-ко, как не догоню?! Догоню!
Масляна головушка, шолкова бородушка,
Пора Петенька поспать, тебе рано ведь вставать.
Иди домой к маме –курочке родной!
Петушок: Меня мама домой зовет! Так нечестно, мы ведь только играть начали!
Посмотрю в окошечко,
Где же мой ребенок, пушистый мой котенок?
Спать пора ребятам, и маленьким котятам!
Котик: И меня мама зовет! Я от мамы убегу!
Петушок: А что, она у тебя плохая?
Котик: Не знаю, умываться заставляет, молоко пить, мышей ловить. А мне не охота. А что, у тебя тоже мама плохая?
Петушок: Не знаю, рано будит, кукарекать заставляет, чтобы люди просыпались. А мне не охота. Нельзя драться, задираться. Надоело мне, все! И я от мамы убегу! А куд-ку-да, мы убежим?
Котик: В лес! Там будем жить и не тужить!
Идут и напевают
Петушок: Куда хочу, туда иду! Куда хочу, туда гляжу! Когда хочу, тогда пою – Ку-ка-ре-ку!
Котик: Мяу! Как хорошо! Мяу, что я ушёл! Буду делать что хочу, к маме больше не приду!! Мяу! Слушай, так теперь, без мам мы можем делать, что хотим. Я буду кусаться и царапаться.
Петушок: (петушится) А я буду драться и клеваться.
Герои дерутся
Котик: Ой, больно! Не клюй! Петушок: Не царапайся, пёрышек не выдирай! Мама! Мама, помоги!
Петушок: А что это ты маму зовёшь? Ты же ушёл от неё.
Котик: Да, ушёл! Ладно, давай не будем ссориться, давай, лучше, поедим. Я так проголодался, а вот и мышка бежит.
Выбегает мышка, котик пытается ее догнать .
Котик: Ой, убежала! Вот если бы мама – я бы обязательно поймал!
Петушок: Я тебе сейчас червячка найду (ищет, клюёт и всё зря). И я не смог найти. Вот если бы мама – я обязательно нашёл.
Котик: Что-то холодно стало, была бы со мной мама, она бы меня погрела, у неё самая лучшая в мире шубка, тёплая и пушистая.
Петушок: Ко-ко-ко! Меня бы тоже мама погрела под крылышком. Слышится вой волка: У-у-у-у-у Котик: Кто это?
Петушок (запинаясь) Это волк-к.. Мне про него мама рассказывала! Зубы воооо(разводит крылья), когти вооо(разводит крылья)
Котик: Давай от него спрячемся… (прячутся).
Петушок: А вы ребята нас не выдавайте! Если волк про нас, скажите ему, что никого не видели.
Появляется Волк.
Волк: Как здесь вкусно пахнет петушком и котиком, я их сейчас съем (обращается к детям) Вы не видели здесь петушка и котика?
Дети: Нет!
Волк: Пойду, поищу в другом месте (уходит)
Петушок: Котик, выходи, нас дети спасли, они не сказали куда мы спрятались.
Котик: Что же будем делать – драться или кусаться?
Петушок : Нет, Котик, надо к маме возвращаться. А то волк нас съест, и не подавится!
Котик: Мяу! Я и сам хочу домой к маме.
Петушок: Ку-ка-ре-ку! И я тоже!
Вместе: К милой маме я пойду, крепко маму обниму!
Котик: Буду пить я молоко.
Петушок: А я зёрнышки клевать.
Вместе: Не будем маму обижать!
Котик: Ведь они у нас самые лучшие, самые красивые, самые любимые!
Петушок: Котик, а ты знаешь дорогу домой!
Котик: Я думал, ты знаешь!
Петушок: Нет, я не знаю! Получается, что мы, заблудились?! (плачет: Мама, мамочка, где ты?)
Котик: Тише, сюда кто-то идет! Прячься скорее!
Выходит зайчик.
Скок: Где, ты, мама? Где, ты, мама?
Не могу тебя найти.
По лесу скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Я из дома убежал
Свою маму потерял! (плачет)
(Идет лисенок.)
Лисенок: Я ни волка, ни медведя не боюсь!
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться с лисой!
Заинька-зайка, вы, почему ты плачешь?
Зайчик: Я свою маму потерял…
Лисенок: А какая она твоя мама?
Зайчик: Она…она…она самая красивая!
Лисенок: А вот и неправда! Самая красивая – моя мама! Вот смотрите! Ой, а где же она? Неужели я потерялся? Что же мне делать? А-а-а!
Зайчик: Ой, смотри медвежонок идет,
На весь лес медведь ревет.
Медвежонок (идет по лесу, ревет)
Медвежонок: Где же ласковая мама?
Нет её сейчас со мной…
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой!
Кто вы такие? И что тут делаете?.
Зайчик: Мишка, мы потерялись,и ищем своих мам! А ты что здесь делаешь?
Медвежонок: Я тоже ищу свою маму.
Лисенок: А какая твоя мама?
Медвежонок: Она самая красивая!
Лисенок: Нет! Это моя мама самая красивая (спорят)
Выходят Петушок и котик
Петушок: Ку-ку-ре-ку, кто сказал, что его мама самая красивая? Выходи на бой! Это моя мама самая красива!
Котик: Нет моя!
Выходит ежик
Ёжик: Фу-фу-фу!
Что за шум? Что за гам?
Потеряли своих мам?
Все: Помогите! Помогите!
Мам скорее отыщите!
Ёжик: Тут за рощей есть дорога,
Вам идти совсем немного!
Зверята уходят за Ёжиком.
Появляются мамы: Медведица, Лиса, Зайчиха, Курочка и Кошка.
Ведущая: Горько плачут звери-мамы,
Горько плачут звери-папы:
Потерялись малыши,
Не найти в лесной глуши.
Зайчиха: Где же, где мои ребенок, длинноухий мой зайчонок?
Медведица: Я всё по лесу хожу-брожу,
медвежонка своего не нахожу.
Ой, куда ж ты, толстопятый сгинул,
на кого же меня бедную покинул?
Лиса: Где ты прячешься, лисенок?
Непослушный мой ребенок!
Курочка: Пожалейте маму квочку,
Потеряла я сыночка!
Говорила: Не дерись! Не дразнись! Не петушись!
Нет ни пуха ни пера! Потеряла я сынка!
Кошка: Где котеночек мой милый,
Он у меня такой игривый!
Бегал он в лесу, резвился,
И теперь вот заблудился!
Вместе: Наши дети пропадут,
Дорогу к дому не найдут!
Помогите, помогите!
Наших малышей найдите!
Ведущая: Мы с ребятами будем громко хлопать. А ваши малыши услышат и найдут дорогу.
Дети хлопают
Ведущая: В серой шубках на лужок
Вышел зайчик наш дружок,
Через поле к зайке лихо
Скачет мамочка зайчиха.
Зайчиха: Ау-у-у-у!
Ведущая: Встал Лисенок под сосной
Не найдет пути домой:
Вход в нору прикрыт листвою
Хитрой мамою-лисою.
Лиса: Ау-у-у-у!
Ведущая: Вот и Мишенька-медведь
Перестал уже реветь.
Медведица: Ау-у-у!
Встреча зверят с мамами. Обнимаются.
Мамы: Часто дети вы упрямы.
Это знает каждый сам
Говорят вам что-то мамы,
но не слушаете мам!
Зверята:
Мама нас с тобой согреет
и все беды отведет.
Если плачем – пожалеет,
всё простит и всё поймёт!
Ведущая: А я вам дам один совет,
Защитит он вас от бед!
Не надо маму огорчать.
Маме надо помогать
Далеко без разрешенья, вас прошу, не убегать.
А если вдруг один остался,
На месте стой – тебя найдут!
Не бойся, мамочка придет.
И что бы ни было спасет.
Танцуют и поют песню «Мама-первое слово»
Загрузка...
