Сценарий проведения встречи выпускников застольная часть. Конкурсно-развлекательная программа для проведения в ресторане, кафе "вечер встречи однокашников". Мы тебя как живую

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Свердловской области
«Верхнетуринский механический техникум»

Разработка сценария вечера-встречи выпускников 1988 года выпуска.
«Мы встретились 25 лет спустя»

Разработала
Хисамутдинова В, И,

02.03.2013 г.

Студенты группы 302 помогают в организации и проведении вечера встречи выпускников «Мы встретились 25 лет спустя»

Добро пожаловать! Милости просим!Заходите в техникум, дорогие гости!Заходите, гости, к нам,Будем очень рады вам!

Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс вам - вечер встречи.
Придите в техникум - он Вас ждет!

На этом вечер встречи не кончается,Он в аудитории продолжается.Там добрые вас ждут делаСтуденчества веселого друзья!
Летят года, и как всегда,Мы всех вас в техникуме встретимВзрослее мы, мудрее вы,Но с вами лет мы не замечаем.Вы письмо нам напишите,
Телеграмму нам пошлите,
Приезжайте, приходите,
Прилетайте и звоните.
Очень будем рады вам:
Технологам и токарям
Техникам и лаборантам,
Докторам и аспирантам.
Очень-очень рады будем.
Вам – хорошим, добрым людям.
(зазывает на регистрацию).Подождите, не спешите,Здесь чуть-чуть передохните!Свои данные на памятьПрошу у меня оставить!И, если это не секрет,Скажите, любили, учиться вы или нет?Кем стали, уйдя из стен техникума,Избрав для себя путь новый?
Пожелания преподавателям и студентам
Не забудь там черкнуть!
(Регистрирует бывших выпускников где сейчас они работают или учатся, кем и др.)
На фоне спокойной музыки.
Говорят, что самые счастливые люди те, кто угадал свое предназначение в жизни. Хотим для вас подарок наш вручитьОн очень добрый, вас не огорчит.Улыбку может вызвать, добрый смех.Концертный номер. Он для вас, для всех!
Добрый день, уважаемые выпускники 1988 года выпуска
(гр.78,79,80 и 81)!
Вы не впервые собираетесь вместе, чтобы отдохнуть от дел и повеселиться. А это значит, что всех вас объединяют дружеские отношения, которые так важны для каждого из вас в процессе всей его жизни.

Вот позади года вашей учебы...
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье...
Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!
Промчались зимы с веснами.Уже вы стали взрослыми,Но вспомните свои студенческие деньки.Звонки и перемены вновь,Уроки, первую любовь,Преподавателей, что были вам близки.

Добрый вечер, дорогие выпускники!
Добро пожаловать на вечер встречи,
В родной наш техникум в этот вечер!
Спасибо, что сегодня вы пришли,
Тепло своих сердец на праздник принесли!
Чтоб в механическом техникуме опять
Вам было бы что вспомнить и понять.
Своих друзей по курсу
Увидели вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
«Добро пожаловать » на входе Вам говорят!

Здесь ждем вас, желанных гостей,Очень часто про вас вспоминаем,Говорим от души - приходите скорей!Вечер встречи друзей начинаем!

Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса двадцать пять лет назад наполняли жизнью наш механический техникум. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений преподавателей.
Кажется, совсем недавно отзвенел последний звонок, прошла пора государственных экзаменов, защиты дипломов, выпускных вечеров. Бывшие выпускники стали взрослыми, самостоятельными людьми, настоящими профессионалами своего дела. Прошли годы, но они помнят свой техникум – ВТМТ!
Песня "Ах, объявление черным по белому"
Так пусть сегодня отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору студенчества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Посмотрите, пожалуйста, уважаемые выпускники на расписание в фойе техникума.
и идут в ауд №29
Звучат традиционные фанфары, свет приглушается. На экране компьютера появляется проекция фотоизображения техникума.
Когда рассвет над окнами встаёт,
Когда луна и солнце пополам,
Неважно, в техникум кто сейчас идёт,
А важно, чтобы техникум существовал всегда...

Добрый вечер, однокурсники добро пожаловать на вечер встречи выпускников – 2013 года.
Идея вечера встречи выпускников, 25 лет спустя.
Необходимые реквизиты и оборудование для проведения вечера.
1. карточки из плотной бумаги с вопросами на одной стороне.
2. Реквизиты к конкурсам
3. Призы отличнику и двоечнику.
4. Колокольчик ведущего. Ведущий звоном колокольчика обозначает конец или начало конкурса тоста или какого-либо события.
5. Музыкальный центр с MP3 проигрывателем.
6. DVD с телевизором
7. Диски (дискотека 80-х, 90-х и т.п.).
8. Диски с танцевальной музыкой.
9. компьютер

Хочу отметить юбилейный вечер встречи
Среди сокурсников, друзей,
Жду с нетерпеньем, проходите –
С нами радость разделите!
Мы, лично пригласили всех,
С собой возьмите песни, смех,
Улыбку, радость и веселье
Для праздничного настроения!!!

Внимание! Внимание!
Всем – присутствующим!
Всем – отсутствующим!
Всем – сочувствующим!
Юмор чувствующим
Мой сердечный учительский привет!

Дорогие одногруппники и однокурсники! Разрешите сегодняшний вечер, посвященный 25-летию нашего выпуска из стен этого техникума считать открытым.
Кажется, совсем недавно отзвенел последний звонок в нашем техникуме, и наши группы разлетелись по жизни в разные стороны. Прошло всего 25 лет и мы все вновь собрались за этим столом, чтобы увидеть друг друга и вспомнить те незабываемые моменты студенческой жизни.
Но сегодняшняя встреча одногруппников у нас будет непростая. Чтобы в нашей сегодняшней аудитории был порядок в бокалах, давайте назначим «одногруппников-дежурных».– мужчин, ответственных за наполнение бокалов.

У курса нынче юбилей
Из этих стен студенты вышли многие
И нет для нас теплее и родней
Чем сбор студентов в этой аудитории.
Ведущая произносит вступительный тост.
Наполним бокалы игристым вином!
А впрочем, кто чем, что хотим, то нальем
Сомкнем их в единый хрустальный букет.
И выпьем за радость минувших побед
За новое счастье, здоровье, уют.
За сбывшуюся у каждого из вас мечту
Так пусть от удара бьется стекло-
На счастье биться оно должно.

Сегодня мы собрались на вечер встречи и воспоминаний о студенческих днях.
Вспомним первый звонок и первые занятия, первые удачи и огорчения, взлеты и падения.

Между взрослостью и детством,Нет мостов и сказок нет,Остается нам в наследство,Только память студенческих лет.

Вы пришли в наш общий дом,
Мы не всех вас узнаем,
Но немного приглядимся,
Удивимся, восхитимся
Несмотря на перемены,
Всех узнаем непременно.

Хоть прошло лет немало,
Поражений и побед
Помним мы глаза, улыбки
И забавные ошибки,
Помним ваш веселый смех,
Помним каждый наш успех.

Очень рады мы узнать,
Если все у вас на «Пять»
Если есть у вас работа,
Есть ли выходной в субботу.
И у вас родился сын,
Да к тому же не один.
Если вышла замуж дочь
В мать красавица точь-в-точь,
Если все растет на даче,
И в работе вам удача,
Если дома нет больных,
Ест ребенок за двоих
Если за всю жизнь хоть раз
Все же вспомните о друзьях

Вы, - кто 25 лет назад покинул стены данного образовательного учрежденияУже сражаетесь с судьбою,И поражений и победУже не мало за спиною.

25 лет назад мы покинули стены нашего техникума, но когда – то мы были самой дружной, клеевой группой. Что это за группа. Давайте вспомним это время.

Быстро бежит время,
все меняется,
все реформируется.
Появились лицеи, колледжи, гимназии.
Но существует 69 лет наш обычный техникум с непохожими друг на друга людьми.
Промчались зимы с веснами.
Уже вы стали взрослыми
Вспомним наши студенческие деньки
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
преподавателей, что были нам близки.

И прежний очерк юношеских лицВ вас лишь едва уже заметен,А с фотографий смотрят те,Кто здесь присутствует на встрече.И пусть нам будет хорошо Сегодня вместе в этом зале,Чтоб отдохнули вы душойИ что когда-то не сказалиСегодня скажите уже..Так принято побывать вновь в этом доме юности, где нас любили, где мы учились жить, думать, искать
Так приятно сказать вновь «Здравствуй, техникум!»

Четыре года в техникуме
Растаяли, как дым,
А впереди на все четыре стороны дорога,
Сказали вы друг другу «всего хорошего»
И поспешили прочь
От техникумовского порога.
Мы вспоминаем каждый прикол
Бурно встречаем, всех тех, кто пришел
Прошлое хочется снова вернуть
Ну помогите же кто-нибудь.
Жизнь каждого из вас сложилась по-разному, но схема
одна:
Мы много лет шагали вместе,
И каждый помнит свой маршрут –
Он был извилист, труден, крут

Давно люблю я техникумовские звонки
А в прочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.

В этот мартовский вечер, этой теплой весной
Все как прежде, как будто все идет чередой.
Только вы при параде, при улыбках, цветах,
Аудитория в красивом наряде, и гостей полон зал.

Уважаемые выпускники 1988 года!
Мы продолжаем вечер, посвященный юбилею нашего выпуска.

Как бесконечно стремительно время:
Вот уж март и апрель у двора.
Мы вспоминаем сегодня мгновенья,
Листая страницы истории выпуска.

Вы все эти годы просто жили
А сколько поражений и успехов?
А сколько тем прошли? Задач решили?
А сколько слёз, прозрений, боли, смеха?

Понимаешь лишь с годами
Очень краток жизни путь
Наша жизнь полна трудами.
Будет время отдохнуть.

Настал поистине чудесный день,
Которого, давно мы ждали,
Ведь в группах наших – юбилей,
И собрались мы в этом зале.
Улыбки расцвели вокруг
И стал теплее день морозный,
Стал шире круг друзей – подруг.
Как в темном небе полог звёздный.
На первый взгляд немного – четверть века
Но сколько радостей и бед здесь пережито!
Встреч, расставаний, над собой побед,
А сколько радостных и горьких слёз пролито!..

Прошло ровно 25 лет с тех пор, когда студенческий звонок
возвестил нам о прощании со студенческой жизнью, возвестил о
необходимости выбора жизненного пути.
И перед нами стал вопрос
Что делать в жизни далее?

Конечно самый главный экзамен ставила и будет ставить нам жизнь.
И вот сейчас давайте расскажем немного о себе.
Кто кем стал после того, как 25 лет назад получил свой диплом.
(Воспоминания о студенческих днях)

Сегодня в день нашей встречи
Очень хочется от всей души поблагодарить всех вас.
Спасибо, что вы не забываете
своих одногруппников, однокурсников, и пришли
чтобы встретится с друзьями.

Мы часто вспоминаем прошлое,
О нем, порою, мы грустим.
Как много прожито хорошего,
Все то, что мы в душе храним.

Тогда казалось, что все лучшее
У нас таится впереди.
Оно придет, как утро нужное,
Ты это время только жди.
Но дни летят, им нет продления,
А сколько прожито уже!..
И мы, живя преодолением,
Свернем на нужном вираже.
Достигнем цель, и это новое
Уйдет куда-то в забытьи.
А мимо вновь плывут мгновения,
Которых, ты уже не жди...
Этот чудесный день надолго останется в нашей памяти, как идругие дни, проведенные в кругу однокурсников и одногруппников
(просмотр видеофильма с последней встречи 15.03.2008г.)
Волею судьбы нам довелось учиться в одном техникуме, на одном курсе
Мы жили одной жизнью и учились вместе преодолевать трудности,
вместе радовались победам и вместе переживали горечь падений и неудач.
Все мы были разные, но всех нас объединяло одно
– любовь к жизни, честь и дружба.
Я поднимаю свой бокал за всех нас. За однокурсников, друзья!
Сегодня у нас юбилей встреча
Красивая круглая дата (25)
Какой бесконечной когда – то
Дорога казалась Вам к ней!
Стремительно годы летят,
Но сколько б их ни миновало,
А лет Вам и сегодня на вид
Ещё удивительно мало!
Такими оставайтесь всегда:
Красивыми, улыбчивыми, милыми,
Не знающими скуки унылой,
Внушающими радость труда!
Чтоб через годик опять
Смогли мы как прежде сказать:
В душе нам всего 19.

А помните. как здорово звенел звонок с последних пар
Двери техникума победно гремели салютом!
Студенческую дружбу не сотрут в сердцах года.
Помни, милый друг, с тобой мы всегда.

Конкурсы. Что-то мы заигрались, пора и потанцевать! Итак, продолжаем веселиться! Танцуем вместе!

Техникум. Как в нём все было просто и легко,
Как беззаботно юность шла.
Текли уроки чередой.
Мы постигали все науки.
Порой испытывали муки
И доставалось нам порой

Студенческие годы. Звонки на уроки и перемены. Дорога в техникум и домой. Пятерки и двойки, удачи и промахи, радости и печали, замечания и благодарности, новые друзья, первая любовь, надежды так незаметно пролетели годы. И за дверями открылся новый мир, полный удач и ошибок, взлётов и разочарований, радостей и огорчений.

Помните ли вы свою студенческую жизнь? Свои экзамены?
Диплом и т.д.

Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу
Дьяволу служить или пророку
Каждый выбирает для себя
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает для себя
Каждый выбирает по себе
Щит и латы, посох и заплаты
Меру окончательной расплаты
Каждый выбирает для себя
Каждый выбирает по себе
Выбираю тоже, как умею
Ни к кому претензий не имею
Каждый выбирает для себя

Нас 4 года вот эти стены обнимали
Надёжно защищали от невзгод,
И как заботливые няньки, все скрывали,
Что жизнь полна печали и забот
Студенческие годы чудесны,
С дружбою, с книгою, с песнею.
Как они быстро пролетели
Их не воротить назад.

У вас имеются тексты песен, которые вы должны будете спеть.
(на мелодию «В городском саду играет »)

За окошком март играет, стало потеплей.
Группы наши отмечают славный юбилей.
Ежедневно начинают день ученики.
Тишину лишь нарушают
Громкие звонки!

Припев:
Мы после 25– летия
Отметим и 30 – летие.
И даже пятидесятилетие
Мы будем отмечать.

Поверьте в то, что Вы любимы
Людьми и небом, и землей.
Поверьте: Вы необходимы,
Как солнца лучик золотой.

Таких, как Вы, уж больше нету,
Да и не будет никогда.
Поверьте, что нужны Вы свету,
Как всем живым нужна вода.

И Ваша личность уникальна,
А тело – дар неповторимый.
Уж Вы поверьте, не случайно
Дано Вам лично ваше имя.

И свет в глазах прекрасных Ваших
Так лучезарен, светел, чист,
Что мир становится все краше,
Как молодой весенний лист.

Прислушайтесь к биению сердца,
И вы поймете, что любимы,
Что рождены лишь для успеха,
Для покорения вершины.

Вот сейчас мы все вместе стоим здесь
И смотрим друг другу в глаза,
И в полголоса спросим друг друга:
«Как же ты без меня?....
Как же я без тебя?».

Идут года, и с ними мы не спорим,
Порой они ползут, порой летят.
Давно ли было 20 – летие
И вот сегодня уже 25 –летие.
Не стоит огорчаться этой дате,
Ведь после молодости, зрелости,
Когда–то средний возраст должен наступить.

В этот теплый и ласковый вечер
Нам, конечно, взгрустнется с тобой.
Это наша не первая встреча
Это наш вечер с тобой.

Собрались мы все сегодня. да за праздничным столом, Поздравляем с очередною встречей и все песенку споем.

(на мотив песни «ничего на свете лучше нету. . .»)

1.Ничего на свете лучше нету,
Чем отметить дружно праздник этот!
И отметить хочется лишь только:
Где ещё найдешь красивых столько! (2 раза)
2. Мы свое призванье не забудем Болтики и гайки производим людям Также очень хочется отметить: Самые мы умные на свете! (2 раза)
3 .Наша тема - редкие свиданья.
Дом и разговоры, пьянки и гулянья. Наша крыша - спонсоры крутые,
Ну а мы такие заводные! (2 раза)

К сожалению сегодня
С нами нет многих,
Которые имели бы полное
Право разделить наше торжество.
Они уже не придут никогда

Почтим память ушедших студентов и преподавателей,

Но жизнь продолжается

Зачем встречаются выпускники?
От ностальгии или от тоски?
Кого хотят увидеть и зачем?
О чем поговорить хотят и с кем?
Все были юными мы двадцать пять лет назад.
В глазах у нас тогда сиял судьбы азарт.
Казалось, каждый сможет горы покорить
И реки быстрые спокойно переплыть
Кому-то в этой жизни повезло:
Его хоть поздно, но признание нашло.
А кто-то прячет непутёвый вздор.
Все разговоры для него ненужный вздор.

Кому-то внешность удалось не потерять –
Средь однокурсников приятно поблистать.
Кому-то нечего сказать, не жизнь – позор.
К чему вести об этом разговор.

Но каждый награждён своей судьбой.
Возможно, нечем хвастать им перед тобой.
Не все на эту встречу к нам пришли,
Возможно, сил в себе на это не нашли.

Ах, как интересно! Вернуться всем вместе
Всего лишь на миг в золотые деньки
Как добрая сказка, как светлая песня,
Живут в вашем сердце, выпускники.
Сюрпризный момент нашего вечера: под номером 2 (2 марта) в здание техникума зашел гость... и зарегистрировался под номером 2 и он получает эмблему техникума

Студенчества время с годами милей,
Как бы хотелось к нему возвратиться...
Да, времени того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И всё же иногда порою
О прошлом сердце защемит...
исполняется песня "Куда уходит детство".

Встретиться со всеми- это праздник! А праздник это день, когда цветут цветы и улыбки на лицах, когда музыка, веселье, шутки! А шутить мы будем над собой и своей студенческой жизнью.

25 лет назад, наверно - это уже много,
но я думаю ни кто из нас, не забудет наш курс.. с кем сидел и за какой партой..
А кто терпел все наши выходки
А посмотрите ка..- какие добрые глаза.. ,
А вспомните.. - какое заботливое сердце
оберегающее от неприятностей, переживаний и проблем
«Школьная пора – Татьяна Овсиенко» (папка «Музыка - фон»)
В жизни каждого из нас выпускные вечера встречаются неоднократно, и каждый период жизни сопровождается своим выпускным.- это и прощание с детским садом, это выпускной после 8 класса Славные годы чудесные – студенческие – завершаются выпускным из техникума Но самый, наверное, трогательный, праздник – это ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ, когда в день рождения техникума собираются вместе бывшие студенты, снова идут в техникум и поражают друг друга новым обликом и достижениями

Где вы, студенческие учебникиИ задания домашние?Кто теперь сидит за партою,За четвертой у окна?Вышли замуж ваши девочки,Поженились ваши мальчики.И для вас, для однокурсников,Стала группой вся страна.Вас уже зовут по отчествуПоколенье наше младшее.Но все ценят дружбу в техникуме,Как в былые времена.Друг для друга вы по-прежнему Те же девочки и мальчики.Для которых, просто-напросто,Стал домом техникум
Мы с вами не прощаемся и верим,Что этот вечер вам запомниться, друзья!Для вас всегда открыты двериИ помнят вас, и ждут вас здесь всегда!И всем вам говорим мы на прощанье:"До новых встреч, друзья! И до свидания!".
Я хочу пожелать на прощанье Больше праздников Вам чем забот На лице пусть улыбка сияет
И поменьше пусть будет хлопот! Я хочу чтоб Вы молоды были Никогда не старели душой
Чтоб дети всегда Вас любили Будьте Вы для них яркой звездой,

Игра «Увёртливые яблочки»
Три пары (игроки в парах должны быть одинакового роста) зажимают лбами по яблоку и выполняют команды:
-Три шага влево,
три шага вправо,
три шага вкруговую
присесть
подпрыгнуть.
И так далее до тех пор, пока не останется пара, не уронившая своё яблоко - эта пара-победительница, (Пары, уронившие яблоки, сразу же выходят из игры.)
Что-то мы заигрались, пора и потанцевать! Итак, продолжаем веселиться! Танцуем вместе!

Конкурс «Экзамен»
В экзаменационном билете 3 вопроса:
1. Чего я достиг в жизни до настоящей встречи (работа, карьера, семья, что-то еще).
2. Самая веселая студенческая история со мной.
3. Самый смешной преподаватель и веселая история с этим преподавателем.

Конкурс “Что у меня в сумке?”На сцену выносятся две сумки. В одном из них находится лента, колокольчик, одноразовые перчатки, помада, пустая банка (эту сумку желательно отдать юноше). Во второй сумке может находиться солнечные очки, игрушечная машинка, игральные карты, рулетка, искусственный цветок (этот портфель желательно отдать девушке). Ситуация такая: в вашей сумке оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить присутствующих в необходимости этих предметов в учебное время. Вынимая по одному предмету, демонстрируя его залу, вы говорите “это мне понадобиться для” или “мне это необходимо для” Победителем станет автор самых оригинальных ответов. Победитель будет определен по аплодисментам зала.

Игра «Расскажи о себе»
Участвуют 4 игрока, которым на спину прикрепляют по табличке с такими надписями: «Баня», «Техникум», «Милиция»,«Поликлиника». Игроки не должны знать, что написано на их табличках. Стоя спиной к зрителям, они по очереди должны отвечать на заранее подготовленные вопросы ведущей, например, такие:

Вам нравится здесь бывать?
Как часто вы сюда приходите?
Вы ходите туда в одиночку?
Кого Вы обычно берете с собой?
Какие 3 предмета первой необходимости
Вы с собой возьмете, чтобы при случае
не попасть в трудную ситуацию?
Что Вы там делаете?
Почему вы выбрали это место?
И другие вопросы, которые, как правило, рождаются по ходу игры и зависят от фантазии гостей. После того, как все вопросы заданы,приглашаем всех к столу.

Конкурс "Попади в бутылку"
Каждому участнику на талию привязывают нитку. Спереди она должна висеть примерно на 40 см, а на конце ее привязан за кончик карандаш. Перед каждым участником ставят пустую бутылку из-под вина. По сигналу ведущей они пытаются засунуть подвешенный на нитке карандаш в горлышко бутылки без помощи рук. Для всеобщего увеселения во время конкурса можно включить забавную музыку. Как только музыка затихает, следует определять победителя.

Сценарий Вечера встречи выпускников "Веселые уроки 20 лет спустя", написан для одноклассников, закончивших школу двадцать лет назад, но легк о переделывается на любую другую дату. Тема - "Веселые уроки".

Сценарий рассчитан на веселое дружеское общение старых друзей - одноклассников, не особо насыщен разными формальностями и торжественными моментами, а вот игры, развлечения и воспоминания о беззаботной юности занимают в нем центральное место. Сделать эту программу более насыщенной и разнообразной, скорее всего, помогут -

Торжественная часть вечера встреч выпускников.

Ведущая:

С чего начать активный отдых Ваш,
Чтоб не был он похож на ералаш?...
А начнем мы без сомненья
С небольшого объявленья.
Здесь запрещается грустить,
Здесь нужно улыбаться,
Здесь много можно есть и пить
И даже напиваться!

Здесь можно танцевать и петь,
Играть, словно детишки,
Артистом можно стать успеть,
А можно шалунишкой.
Послушать песни и стихи,
Дивиться на танцоров.
Не быть, как рыбы тихи
И петь, конечно, хором.
Желаю время провести
Незабываемо и баста!
И через год опять прийти,
Не так, уж, это часто!

концертный номер

Ведущая:

Развлекательную программу начинаю
И Вас твердо заверяю:
Постараюсь не подкачать,
Разрешите мне начать?..
Давайте с вами познакомимся вначале,
Мы где-то Вас уже встречали?

Застольная кричалка "Это я, это я, это вся моя семья!"

(Проходит игра)

Тост - кричалка для вечера встречи "А мы не возражаем".

Ведущая: А теперь тост. И произнесем мы его вместе, я каждый раз говорю первые две строчки, присутствующие мужчины третью: «За это надо выпить!» и сразу же дамы: « А мы не возражаем»

Сегодня одноклассников

Мы радостно встречаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

Года несутся быстро,
Но мы их не считаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

Не виделись мы долго,
Но всех мы помним, знаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

Высот достигли многих,
Но класс не забываем!

Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

Учителей любимых
Мы часто вспоминаем.
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

За дружбу нашу крепкую
Скорее наливаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

(Небольшая банкетная пауза )

Звенит звонок

Урок третий - Геометрия.

Ведущая. Не расслабляемся, у нас следующий урок. И тема урока - построение пирамид. К доске пойдут……(спросить у учителя, кого лучше вызвать, нужны двое лучших по геометрии)
(2 претендентам вручаются по листу а3, они должны разместить на нем, как можно больше своих друзей, но так, чтобы за края не выйти.)
Тост.

(В этой подборке можно выбрать - )

Вот уж двадцать лет прошло
С выпускного бала,
И везло, и не везло —
Словом, жизнь мотала.

Кто в карьеру погружен,
Кто-то пишет книжки,
Кто-то счастливо влюблен,
У кого — детишки.

Подниму бокал за вас,
Все пусть будет — высший класс!

Перемена

Ведущая: А теперь переменка - самое классное время в школьном расписании. Проведем ее весело. Предлагаю поиграть и потанцевать.
(танцы и конкурсы)

Звенит звонок

Урок четвертый - ОБЖ.

Ведущая : И сейчас вы будете выполнять самостоятельную работу. . Мне нужно четыре человека (м и ж). Садитесь. Представьте себя в вашем любимом месте. Где вам хорошо и можно расслабиться и просто отвечайте на мои вопросы. Проводится игра Чистосердечное интервью (ссылка на статью Игры-розыгрыши для дружеской компании)

(проводится игра)

Ведущая: А теперь посмотрите сами, где же находится это замечательное место. Видно, что уроки не прогуливали и с самостоятельной работой справились на «отлично»!

Звенит звонок

Пятый урок - История

Ведущая: На этом уроке мы будем самые известные скульптуры Европы.

Суть конкурса: вызвать несколько пар (М-Ж), раздать карточки известных во всем мире скульптур, где изображены два героя: «Русский солдат с немецкой девочкой на руках» и т.п. и под соответствующую музыку каждая пара изображает свою композицию.

(проводится конкурс)

Тост

Выпьем с радостью стопку за встречу,
Пусть она повторится не раз,
За чудесный, прекраснейший вечер,
Что нам дарит веселье сейчас!

Звенит звонок

Шестой урок - Литература.

Ведущая: Будем читать по ролям. К доске пойдут …(если есть в зале учитель литературы, то предложить ему назвать 15 кандидатур, если нет - то провести опрос, кто был лучший по этому предмету или кто себя сам таковым считает)

Сказка-экспромт «Про Ивана Царевича»

Действующие лица:

Царь,

Царица,

Василиса Прекрасная,

Служанка Рамона,

Солнце,

Травка,

Деревья - 2,

Птички- 2,

Пенёк,

Ручеёк,

Кощей,

Иван Царевич,

Конь,

Сабля

Роли распределить между участниками, например с помощью карточки с именем персонажей, затем ведущий читает, а каждый обыгрывает экспромтом свою роль, если у героя есть слова, можно их повторить вслед за ведущей.

Текст и комментарии ведущего

В Тридевятом царстве, распрекрасном государстве жили - были Царь и Царица, кто у нас царь и царица? (выходят)

Царь и Царица очень любили свою доченьку Василису Прекрасную (Кто у нас Василиса Прекрасная? Как они любили свою дочку покажите!)
У Василисы была служанка Рамона (Кто служанка Рамона?)
И Рамона любила Василису (покажите, как она её любила!)
В один день Василиса Прекрасная со своей служанкой Рамоной пошли погулять, идут, а Солнце сияет (кто у нас Солнце, как оно сияет?)
Травка зеленеет (кто Травка и как она зеленеет?)
Деревья шелестят (пошелестите, ветвями покачайте.)
Птички поют (как у нас птички поют?)
А Василиса со своей служанкой Рамоной гуляют (как гуляют?) ,
Тут на поляне они увидели Пенёк (кто Пенёк?), рядом с которым журчал веселый Ручеек (кто ручеёк и как он журит?)
Василиса почувствовала, что устала и села на Пенёк, а Солнце сияет, Травка зеленеет, Деревья шелестят, Птички поют.

А Рамона села рядом, в тенек под крону Деревьев, Деревья дружно зашумели.

Тут, откуда не возьмись Кощей, (кто Кощей?)
Схватил Василису Прекрасную и унес с собой.
Служанка Рамона в слёзы, прибегает к Царю и Царице падает на колени и говорит: «Прости царь батюшка, не досмотрела!» (повторяет слова за ведущей)
Царь и Царица загрустили, так они любили свою доченьку,
Царь подумал, подумал и говорит: «Кто освободит Василису прекрасную, получит полцарства, пол трактора и пол литра!» (повторяет слова за ведущей)
Как раз мимо проезжал Иван Царевич (кто...), на своём коне, (кто...) услышал и вызвал на бой Кощея.
Кощей налетел, а Иван Царевич его своей Саблей (кто... )
Победил Иван Царевич Кощея,
Царь и Царица развеселились, обняли свою доченьку Василису Прекрасную, выпили они с Иваном Царевичем пол литра, пропили пол царства и стали ездить на пол тракторе.
Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!
(проходит сказка)

Тост

Давно окончили вы школу,
Вот посчитали — двадцать лет...
Народ по-прежнему веселый,
Хоть кто-то лыс, а кто-то сед.
По-прежнему смеетесь звонко,
Надежд по-прежнему полны,
И обаятельны «девчонки»,
И в бой готовы «пацаны».
Пьем за победы, за свершенья,
За солнце наших новых дней,
Пьем за желаний воплощенье,
За дружбу — нет ее важней!

Перемена
(игры, танцы )

Во время перемены можно провести внеклассный урок по географии - для этого нужно заготовить нарезки зажигательных танцев разных стран и провести танцевальный марафон или перетанцовку.

Классный час

Ведущая: и еще у нас сегодня в расписании классный час на тему: «Взаимоотношения мальчиков и девочек» (можно в качестве подводки что-нибудь про то, с чего начинается любовь или про меры предосторожности и провести любую пикантную игру (смотреть ).

(Затем танцы и свободное общение).

Это возможность не просто увидеть старых школьных друзей, но и окунуться в атмосферу детства. А потому на таком празднике, помимо ностальгических воспоминаний и рассказов о том, кто, где и как, можно «тряхнуть стариной» и как следует повеселиться, поиграть в разные игры и конкурсы. При этом, желательно, чтобы они были со "школьной" начинкой и напоминали о "золотых деньках", проведенных вместе.

Предлагаем свою коллекцию конкурсов и игр для встречи одноклассников, которые можно проводить, как цельную развлекательную программу под общим названием "Давайте вспомним..."

1. Конкурсы для встречи одноклассников "Вспомним математику".

Просим одноклассников называть любые цифры, которые приходят им в голову. Затем вписываем их подряд в свободные места распечатанной заготовки. И получаем как бы забавную статистику разных сторон бывшей школьной жизни, которую и зачитываем одноклассникам.

Собирательный портрет одноклассника.

По данным нашего статистического бюро к выпускному балу:

Общая масса косметики, наложенной на лица наших девочек, составила ….(кг.).

Объем вылитого на себя (а местами и выпитого) одеколона у мальчиков …(литров).

Вес школьной сумки у девочек составлял…(кг.) , тогда как у мальчиков…(грамм).

Скорость движения мысли по извилинам головного мозга приближалась к рекордно допустимой… (мм/час)

Высота поднятия руки на вопрос учителя у девочек …(см.) , у мальчиков (мм.).

Зато скорость движения в школьную столовую у мальчиков составляла… (км/сек), а у девчат …(м/мин).

Общее число, проведенных вместе часов…...

Количество теплых слов, которые хочется сказать…..

Сила трения ладоней при рукопожатиях и аплодисментах в честь встречи достигает…(ньютон).

Цифровые стихотворения.

Ведущий: « Как говорится, «Пушкин, это наше все», и сейчас, когда все достижения культуры, так или иначе, оцифровываются. Попробуем и мы его гениальные строчки переложить на музыку цифр».

Условия игры: поделить одноклассников на команды и для каждой выразительно прочесть цифровой вариант пушкинских строк (по одному примеру из лирики и по одному из сказок). Они должны угадать, о каких строчках идет речь.

(Я помню чудное мгновенье

Передо мной явилась ты

Как мимолетное виденье

Как гений чистой красоты)

1, 16, 7, 3 ,2..

(Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,)

(Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девица, —)

(Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года).

2. Подвижная игра для вечера встречи "Вспомним русский язык".

Чтобы немного вспомнить русский язык, а заодно гостям хорошенько размяться, можно провести замечательную подвижную .

Перестраивалка. «Одноклассники»

Реквизит: два набора букв, которые встречаются в слове Одноклассники.

Суть игры: Организатор делит гостей на две команды по 11 человек, каждый из них получает по одной из букв. Затем ведущий загадывает загадку, а команды должны выстроиться с буквами в руках так, чтобы можно было прочитать ответ на нее. Игра на скорость, какая команда вперед. Если собралось немного гостей, то эту игру можно провести просто для развлечения (без соревнования).

1. Немало лет об этом мы мечтали,
И, столько лет вот это представляли,
Событие масштабное у нас:
Собрался дружный и любимый КЛАСС.

2. А два десятка лет - это немало,
И нам друг друга часто не хватало.
И вот сердца забились в унисон,
И вот мы вместе, будто это СОН.

3. А помните, как было хорошо,
Но время быстро пролетело, всё прошло,
Мы были вместе, были заодно.
В кинотеатр «Колос» бегали в КИНО.

4. Уроки, теоремы, комсомол,
Тир, лыжи, физкультура, баскетбол.
А 45 минут сидеть - тоска.
И ждет тебя немытая …ДОСКА

5. А первую любовь нельзя забыть,
Порою так хотелось даже выть.
И в голову не лезло ничего:
Сидел, мечтал, грустил, смотрел в ОКНО

6. Пусть не было тогда, что есть сейчас,
И мы не знали, что такое расколбас.
Пусть мы не ели сникерс, марс и твикс,
Но в уравнениях найти пытались ИКС.

7. А жизнь теперь у каждого своя
Работа, дом и новые друзья.
Но старт был общий, коллективный взлёт.
И каждому шепнули от удачи КОД.

8. И разгадать его нам всем пришлось,
Пусть без потерь, проблем не обошлось.
Пусть, кто на деньги, кто душой богат,
Но каждый свой нашёл бесценный КЛАД.

9. И глядя друг на друга, рады мы,
Не все сегодня рядом здесь, увы,
Но грандиозной встречи мы участники.
Ура, всем! Дорогие ОДНОКЛАССНИКИ!

(идеи для поздравлений и застольных шуток можно посмотреть )

3. Музыкальные развлечения "Вспомним музыку".

Угадай и спой. Взять куплеты любимых песен тех лет, распечатать крупными буквами, разрезать текст на слова. Каждому члену команды (половине стола) выдать по слову, они должны догадаться, что за песня, сложив свои слова в строчки, и спеть ее.

«Волшебный колокольчик». Игра проходит по правилам известной многим музыкальной шляпы, но если в нее внести ностальгическая ноту и подобрать смешные нарезки из песен, да еще специально заранее распределить кому именно, что включать, чтобы было точнее и смешнее, то получится очень забавное развлечение.

Реквизит: колокольчик и нарезки из разных песен,компьютер или музыкальный центр

Подводка для ведущего примерно такая: «Дорогие одноклассники, мы не виделись много лет, и, хотя сейчас многие из нас ведут себя, как в прежние годы, на самом деле, мы очень изменились. Предлагаю проверить насколько! Сейчас, с помощью этого «школьного звонка», который, как мы знаем совершенно объективен и беспристрастен, мы узнаем, как каждый из нас будет вести себя…например, после 15 выпитой рюмки». (Подходит к мужчине, звенит над ним "волшебным" колокольчиком, а ди-джей или кто-то из одноклассников включает нарезку из песни, например, «я танцую пьяный на столе…» или для женщины - «я построю гарем из…).

(Готовый вариант музыкального оформления подобной игры можно посмотреть в этой )

4. Артистический конкурс "Вспомним театральный кружок"

Для этого моментального спектакля не обязательны костюмы и слова, главное, хорошее настроение и желание повеселиться самому и доставить удовольствие зрителям - одноклассникам. Один читает текст, а четверо «артистов» просто обыгрывают услышанное.
Действующие лица: Дед, Баба, Конь, Бык, Коза

Текст

«Жили-были Дед да Баба. Детей у них не было, а вот хозяйство было: резвый Конь, могучий Бычок, да шаловливая Козочка. Каждое утро Дед с Бабкой выходили в чисто поле, скотинку любимую попасти, да свои кости старые размять. Дед с Бабкой зарядку делали, А Конь, Бычок и Козочка рядом бегали, щипали травку, да с друг другом игрались. Вот однажды,наклонился Дед, а спину-то и прихватило - разогнуться не смог. Бабка подошла, массажик ему нежно поделала, а потом коленом уперлась в спину Деда, тот и разогнулся. На радостях Дед обнял Бабку и начал чесать за ухом своих домашних любимцев Коня и Бычка. От удовольствия Конь начинал громко ржать и бить копытом, а Бычок вертеться и зазывно мычать. От этих звуков Бабка начинала икать, а Козочка истерично подмигивать всем подряд, а Коня с Бычком так и норовила игриво боднуть. Бабка, глядя на свою игривую Козу, тоже решила вспомнить молодость и легонько толкнула Деда. Так они резвились, а потом решили, что пора уже сказку заканчивать и уходить: Бабка взялась за Деда, Конь за Бабу, Коза за Коня, а Бычок за Козу и, весело пританцовывая, они пошли всех приглашать на танец".

5. Танцевальные конкурсы "Вспомним физ-ру и ритмику".

Эстафета 1 Сентября . Если есть желание устроить по-настоящему подвижную игру, то самым лучшим вариантом будет любая эстафета, для большего интереса лучше придать ей "школьный колорит"

Реквизит: 2 ранца или 2 портфеля, 2 бантика на ободке, школьные принадлежности (все в двойном экземпляре): карандаши, ручки, тетради, учебники, любая канцелярия.

Условия игры: Всех поделить на две команды (встают паровозиком), на некотором расстоянии поставить два стола или стула, на которых разместить для каждой команды всю эту школьную атрибутику. По команде первые участники команды (неважно М. или Ж.) надевают бантик, берут портфель и быстро бегут к стулу, подбегают, берут один из предметов, кладут в портфель и бегут назад. Передают бант и портфель следующему, сами встают в конец "паровозика". Второй делает тоже самое, и так, какая команда быстрее закончит - должны пробежать все участники по одному разу (количество, естественно, одинаковое)

Танцевальные развлечения. Хорошая музыка и зажигательные танцы всегда украшают любую вечеринку. Для встречи одноклассников стоит приготовить любимые песни школьной молодости, а также устроить современное танцевальное развлечение, например, анимашку (можно выбрать в Ютубе) или перетанцовку.

Лучше всего для такого праздника подойдет - между мужской и женской половиной гостей. Суть конкурса простая: команды (мужская и женская) встают напротив друг друга, звучит первая нарезка из песни для девушек, они красиво танцуют перед одноклассниками,двигаясь в их сторону, затем поворачиваются и, также красиво пританцовывая, возвращаются на свое место. После этого звучит фрагмент танцевальной мелодии для мужской половины гостей, мужчины показывают свое "дефиле". Кто лучше?!.

6. Дополнительные развлечения:

"Кто есть кто?"

Для того чтобы устроить это развлечение, нужно заранее позаботиться о детских фотографиях всех приглашенных. Из них нужно сделать своеобразную фото галерею, пронумеровав каждый портрет.

В процессе праздника гостям предлагается угадать, кто из присутствующих на каком портрете. Для этого нужно приготовить листки бумаги и ручки с карандашами. Через какое-то время ведущий предлагает подвести итог, причем, награждают того, кто угадал больше всех и того, кто угадал меньше всех или совсем не угадал.

"Страстное увлечение".

Нужно выбрать из зала двух или трех выпускников (мужчин), вывести их в другую комнату и рассказать, что сейчас зрители будут задавать им вопросы, касающиеся их увлечений, поэтому пусть они обдумают и договорятся, кто и какое увлечение будет иметь в виду. Но главное условие игры - это не «рассекретить» свое хобби. Так что на все заданные вопросы молодым людям нельзя давать прямых и односложных ответов.

В это время помощник ведущего «обрабатывает» публику: он говорит гостям, что главное увлечение парней - целоваться, гостям раздаются заранее приготовленные вопросы, «заточенные» именно под это приятнейшее занятие.

Вопросы должны быть примерно такого плана:

Кого вы можете назвать своим учителем в этом деле?

Много ли времени оно у вас отнимает?

Достаточно ли часто вы этим занимаетесь?

Нужны ли вам для этого специальные условия?

Издаете ли вы при этом какие-либо звуки?

Нужно ли для этого специально тренироваться?

Сколько лет вам было, когда вы попробовали сделать это в первый раз?

Нужна ли для этого специальная подготовка?

В какое время суток лучше всего этим заниматься?

Какую одежду вы посоветуете для занятий вашим увлечением?

Отсюда и комический эффект, ведь игроки со всей серьезностью начнут давать ответы именно про свои конкретные увлечения, а всем остальным будет известно, что расспрашивают их не про что-нибудь, а именно про «целование». Поэтому неважно догадаются ли в зале, что имеют в виду игроки на самом деле, это просто развлечение.

(Песни про одноклассников можно скачать, кликнуав на папки ниже)

Хорошо подобранные игры и конкурсы для вечера встречи одноклассников позволят провести вечер не только душевно, но и весело, а, возможно, и превратят обычную дружескую пирушку в яркий и светлый праздник, каким и должен быть праздник нашего детства.

Добрый день, наши милые учителя! И дорогие одноклассники.

Кажется, совсем недавно отзвенел для нас последний звонок,и наш класс разлетелся по жизни в разные стороны. Прошло 15 лет прежде чем мы все собрались за этим столом, чтобы увидеть друг друга и вспомнить те незабываемые моменты школьной жизни.

Вот и снова собрались мы вместе,

Как же быстро промчались года.

И мне хочется, чтобы лет двести

Собирались мы так бы всегда!

Чтобы на нашей сегодняшней встречи был порядок в бокалах, давайте назначим «одноклассников-дежурных».

И первый тост, конечно «За встречу!»

15 лет это много или мало? Они пронеслись незаметно, и я думаю, что у каждого из нас остались только добрые и теплые воспоминания о нашей школе, о нашем классе, о наших учителях.

Ведущая: А сейчас мы вспомним наши школьные годы и, каждому из выпускников придется сдать экзамен снова.

Итак, начнем, кто смелый, тянем первый билет!

3. Экзамен 1-го участника

Вам интересно было знать:

Кто самый главный в нашей школе?

А мы вам можем рассказать

Директор. Кто же еще боле!

Спасибо, наш директор милый

Мы благодарны вам до слез.

Не знаем, где берете силы,

Тянуть такой тяжелый воз!

Грамотой за КРЕПКИЕ НЕРВЫ И МЯГКИЙ ХАРАКТЕР награждается директор школы Глебов Михаил Фёдорович.

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыхание весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы!

Пришла пора сдавать экзамен следующему ученику.

Экзамен 2-го участника

А давайте споем песню.

На мотив « Ах, какая,женщина»

В шумном классе нашей школы

Средь веселой шумной своры

Ты в сиянье золотого света!

Ты тетрадь берешь с улыбкой,

Исправляешь в ней ошибку,

На вопросы нам даешь ответы.

Нет, ты двойку не поставишь,

И в незнанье не оставишь

Бедную толпу глухую!

Ах, какая женщина,

Какая женщина… как диктует!

Ах, какая женщина,

Какая женщина… как диктует!

Как вы думаете –кому посвящаются эта песня?

Награждается почетной грамотой за ЩЕДРОСТЬ ДУШИ И ЛАСКОВУЮ УЛЫБКУ Лонина Татьяна Николаевна

Любимый учитель, родной человек,

Будь самым счастливым на свете,

Хоть трудно порой достаются тебе

Твои непослушные дети.

За Татьяну Николаевну! Здоровья Вам, счастья! Успехов

Так кто следующий на очереди? Тянем билетик..

Экзамен 3-го участника.

А теперь давайте поиграем

Игра "Песня"

За 1 минуту надо сложить из отдельных слов слова вашей любимой песни.

Кто быстрее соберет,

Тот первый песню нам споет!(по три участника от учит и учен. Победившие получают по рюм.,а проигр конфету.)

У многих из нас любимым предметом была алгебра и геометрия. Лучше учителя, чем наша Анна Михайловна

Не найти!

Мы Вас любили, помним и теперь,

Спасибо вам за точную науку.

Ведь математика - такая штука….

И в жизни пригодилась нам не раз

Любили мы учительницу эту

За теплоту, за знания по своему предмету!

Грамотой за ПРЕПОДАВАНИЕ НУЖНОГО В ЖИЗНИ ПРЕДМЕТА награждается Глебова Анна Михайловна

Ну что ж, выпьем за прекрасную женщину!

Экзамен 4 ученика

Мы от детской. Сплошной неумелости

Подошли к политической зрелости.

Вы нас этому мудро учили.

Всё, что знаем – от Вас получили.

Делать выводы, думать, ценить, рассуждать,

От добра отличать всё пустое…

Вы нам отдали всё, что могли нам отдать, -

Вам спасибо за это большое!

Грамотой за ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКАЛЕНИЯ награждается учитель истории Ваничкина Александра Николаевна

Спасибо Вам за то, что нас любили,

Хотя и строги были к нам подчас,

За то, что Вы нас мыслить научили,

За всё, за всё, что сделали для нас.

Ведущая:

Дежурные не расслабляйтесь! Следите за порядком в бокалах!»

Сообразительность и смекалка

Помогали вам в жизни не раз.

Если времени вам не жалко,

Докажите нам это сейчас.

Поиграем еще немного,

Без игры очень скучно жить,

Ведь игра помогает многим

Детство вспомнить и жизнь любить!

Приглашаются в игру несколько мужчин. Им предлагается испытать себя

В роли женщин в "интересном положении". Ведущий скотчем прикрепляет

Большие надувные шары на уровне живота. Перед каждым игроком

Рассыпается полкоробка спичек. Задача игроков: в течении отведенного

Времени собрать с пола как можно больше спичек, не забывая про свой

"живот". Не дай Бог, лопнет!

Лютики-цветочки, пестики-тычинки

С разными зверушками яркие картинки,

Мир нас окружающий, вот какая штука,

Вложили аккуратненько Вы в строгую науку.

Скорей всего учёными нам уже не стать,

Но всё равно сегодня хочется сказать:

Спасибо за характер Ваш, за Ваше отношенье,

За хрупкость одуванчика и зверское терпенье!

Грамотой ЗА ХРУПКОСТЬ ОДУВАНЧИКА И ЗВЕРСКОЕ ТЕРПЕНЬЕ награждается Трокина Елизавета Алексеевна

Био – это жизнь, а это значит,

Вы учили жизни, Вы учили жить.

Мы желаем много счастья и удачи,

Чтобы еще долго мудрости учить.

Дежурные не отвлекаемся. Кто скажет тост?

Экзамен 5-го участника.

Ох, уж эти странные

Уроки иностранные.

Если бы не инглиш,

Дойч или французский,

Никогда б не знали мы,

как прекрасен русский.

Наш класс собою представлял

Сплошной интернационал.

Мы изучали всё так слаженно,

а кто какой, теперь неважно.

Грамотой и ценным подарком за ПРИВИТИЕ ЛЮБВИ К РОДНОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ награждается Ананьва Наталья Евгеньвна.

Так нужно обмыть подарок

Экзамен 6 ученика

Весеннее солнце

Всех нас согревает,

Но в школе тепло

Не от солнца бывает.

А вот от нее -

Доброй, умной, спокойной -

Учительницы,

Слов высоких достойной.

Грамотой за ТЕПЛОТУ ДУШИ И ДОБРОЕ СЕРДЦЕ награждается Муратова Галина Ивановна

Вы научили нас любить и верить,

От всей души сейчас

Мы благодарны Вам!

Экзамен 7

Наверное засиделись? Давайте поиграем

ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ

Для участников освобождается площадка. Итак, ведущий выбирает трех участников. На талию каждому из них привязывается веревочка, а сзади остается хвостик длиной примерно 60 см. На конце его привязан резиновый мячик так, что он при покачивании легко двигается и

Толкает воздушный шарик, который у каждого свой. Как только ведущий объявляет старт, участники всеми способами заставляя мячик двигаться, должны загнать свой шарик в корзинку (коробку), при этом руки они должны поставить на пояс.

Ученика

На алгебре с литературой

Засиделись, застоялись.

То ли дело – физкультура!

Потянулись, пробежались.

Нас никогда не обижали,

Всегда побегать нам давали,

Нашу лень преодолели

И друзьями стать сумели

Грамотой за БОДРОСТЬ ДУХА И СТРОЙНОСТЬ ТЕЛА награждается Колганова Нина Викторовна

Экзамен 8 ученика

Пиши проект, готовь программу,

Сегодня - вечер, завтра - сбор,

И нету времени ни грамма,

Как не "свихнулась" до сих пор.

Выдумывай, пляши, пиши,

И детский смех прими в награду.

Сама выбрала дело для души,

И, соответственно,…зарплату.

Грамотой за БЕСКОРЫСТНУЮ САМООТДАЧУ награждается Никулина Юлия Евгеньевна

Вожатый сегодня - загадка природы

Задор и энергия льют через край.

Шутки и песни, стихи и остроты,

Хочешь, не хочешь, давай , наливай!

Давайте поиграем!

Здесь в качестве груза выступают гайка или болт. Этот груз также привязывается к поясу игроков, которые встают за стартовой линией, отмеченной на полу. На расстоянии полтора – два метра от стартовой линии для каждого участника обозначаются ворота, а перед каждым игроком кладут либо настоящие шайбы, либо пустые спичечные коробки, либо пустые коробки из-под крема для обуви.

Задача предельно проста: загнать шайбу в ворота напротив себя. Но при этом нельзя себе помогать ногами, бить по шайбе можно только грузиком. Этот веселый конкурс лучше снимать на камеру.

А сейчас я хочу спросить наших дорогих учителей:

1. Чем вам запомнился наш класс?

2.Может вспомните какие-то проделки, смешные случаи?

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат,

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч не частых.

И сколько бы не миновало лет,

Слагается учительское счастье,

Из наших ученических побед!

А мы порой так равнодушны к ним,

Под Новый год не шлем им поздравлений.

И в суете, и попросту из лени,

Не пишем, не заходим, не звоним!

Не смейте забывать учителей!

Ведь лучшее все в нас от их усилий,

Учителями славится Россия!

Ученики приносят славу ей!

Не смейте забывать учителей!

Еще раз «За наших учителей!»

И еще мы хотим вам пожелать:

Учителю русского желаем жить без ошибок,

А математику – много улыбок!

Физику – достижений больших,

Химику – много реакций смешных!

Подвигов, новых спортивных свершений,

Мы от души и без всяких сомнений,

Мы по физ-ре педагогу желаем,

И отжиматься -сто раз обещаем!

Ну и историку много событий,

Новых познаний и разных открытий!

И по ин.язу хотим мы сказать,

Мы обещаем язык изучать!

Много желаем мы вам, педагоги!

Главное, чтобы было здоровье!

Ну а мы вас вовек не забудем,

И обязательно выбьемся в люди!

В окна весенние дуют ветра,

Ох, как не хочется нам уходить!

Только не надо, не надо грустить.

Вы нам открыли начала начал,

Вы наша радость и Вы наш причал.

Вся наша радость и грусть пополам,

Весь наш успех посвящается Вам.

Ваши уроки добра и любви

Мы обещаем по жизни нести,

Что огорчали мы Вас и не раз -

Просим прощенья за это у Вас.

В окна весенние веют ветра,

Нам расставаться настала пора.

Только не надо, не надо грустить -

Вам нашу смену встречать и растить!

Чего я достиг в жизни до настоящей встречи (работа, карьера, семья, что-то еще).

Что бы ты хотел изменить в своей жизни? Или хочешь оставить все как есть?

Помнишь ли ты,о чем мечтал сидя на уроках литературы?

Самая веселая школьная история случившаяся со тобой в школе.

Самый веселый учитель и веселая история с этим преподавателем

Кто съел весь торт на выпускном вечере?

Кто был самым трезвым утром после выпускного?

Помнишь ли ты,с кем сидел за одной партой?

В шумном классе нашей школы

Средь веселой шумной своры

Ты в сиянье золотого света!

Ты тетрадь берешь с улыбкой,

Исправляешь в ней ошибку,

На вопросы нам даешь ответы.

Нет, ты двойку не поставишь,

И в незнанье не оставишь

Бедную толпу глухую!

Ах, какая женщина,

Какая женщина… как диктует!

Ах, какая женщина,

Какая женщина… как диктует!

Сценарий вечера встречи выпускников «Однажды много лет спустя» 2018г.

У входа ведется регистрация, дежурные ученики рассаживают гостей по местам.

Звучат песни школьной тематики.

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущая 2: Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!

Ведущий: Ты всех знаешь?

Ведущий 1: Да, конечно! У них же на лицах написано: «Свои!». Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу двадцать девятую школу.

Ведущий 2: И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались!

Ведущий 1: Вспомнить друзей и первую любовь, учителей и свою парту, вспомнить волнующую трель школьного звонка

Ведущий 2: Ведь каждый из вас ждал её когда -то.

Ведущий 1: Правда по большей части с урока, и очень редко на урок!

Ведущий 2: Мы тоже ждём сегодня этого звонка, он даст старт нашему празднику! (фонограмма звонка)

Ведущий 1: Вы помните? Вы все, конечно, помните.

Как мамы за руку вас в школу привели,

Вас называли новым словом - школьники!

И вы навстречу знаниям пошли.

Ведущий 2: Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, пятерки и двойки, радости и печали, школьные друзья, праздники, конкурсы, олимпиады...

Ведущий 1: И чего только не случалось здесь, за этими стенами, но всегда неизменно рядом был человек, который вот уже более тридцати двух лет возглавляет нашу школу – это наш директор Григорьева Алла Ивановна. И ей, как хозяйке дома, мы предоставляем слово.

Алла Ивановна (Итоги жизни школы за 50 лет)

Ведущий 2: Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса наполняли жизнью школу.

Ведущий 1: Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.

Ведущий 2: Для всех выпускников ученики 5 класса исполняют танцевальный номер «Меня тянет хулиганить».

Ведущий 1: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя:

тех, кто трудился и сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.

Ведущий 2 : Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому что нужны нам всегда.

Значит, вы никогда не состаритесь.

Никогда! Никогда! Никогда!

Ведущий 1: Сегодня на вечере присутствуют: (перечисляются ветераны труда)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 2: Мы не забываем учителей, которые сейчас на заслуженном отдыхе.

Учителя школы №29: Перванова Сима Андреевна; Василенко Лидия Васильевна; Федосеева Людмила Александровна; Маслова Лариса Анатольевна; Примак Ольга Александровна.

Ведущий 1: Учителя школы №32: Байдина Ольга Григорьевна; Широкова Софья Захаровна; Чечель Елена Викторовна; Лященко Мария Прокофьевна; Бойко Елена Ивановна; Чередниченко Екатерина Антоновна; Ключко Мария Андреевна.

Ведущий 2: Мы сегодня от имени каждого выпускника говорим вам - спасибо! Мы очень любим вас!

И очень благодарны вам, что столько лет вы отдали родной школе, воспитывая учеников.

Для вас, уважаемые учителя, этот музыкальный подарок от вокальной группы «Домисолька».

«Спасибо вам, учителя».

Ведущий 1: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.

Ведущий 2: И каждому так хочется вернуться в детство…

Ведущий 1: Потому что в памяти остались те поучительные уроки и интересные мероприятия.

Школьные друзья и весёлое время на переменках.

Ведущий 2: Всё это происходило и здесь в стенах родной школы. И школа помнит вас – выпускников.

А ученики не должны забывать своих учителей.

Ведущий 1: Давайте сегодня вспомним тех учителей, которых сегодня с нами уже нет, они ушли, но память о них останется в нас навсегда. Это: Ковеньков Николай Дмитриевич, второй директор школы;

В 2. Белохвост Иван Иванович;

В 1: Молодык Нина Митрофановна;

В 2. Кутасевич Евгения Романовна;

В 1: Боровская Надежда Ивановна;

В 2. Ковенькова Екатерина Степановна;

В 1: Фёдорова Людмила Владимировна;

В 2. Кравченко Раиса Федосеевна;

В 1: Шафоростова Анна Михайловна;

В 2. Скрынник Василий Терентьевич;

В 1. Токарева Надежда Ивановна;

В 2. Головнёва Галина Васильевна;

В 1. Худолей Алексей Алексеевич

В 2. Колденков Виталий Николаевич;

В 1: Васильченко Валерий Фёдорович;

В 2. Лейба Елена Владимировна.

В.1 Козлова Валентина Дмитриевна;

В 2: Гвоздёва Нина Васильевна

В 1: Зуболей Людмила Захаровна;

В 2. Гарматюк Марьяна Олеговна

В 1. Васильева Ирина Георгиевна

Ведущий 2. Давайте почтим их память минутой молчания. (Минута молчания)

Ведущий 1: Учителями и работниками школы стали многие из выпускников.

Некоторые из них работают в родной школе.

Ведущий 2: Это Мирошниченко Светлана Ивановна, учитель начальных классов.

Ведущий 1: Кравченко Светлана Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Ведущий 2. Львова Виктория Александровна, школьный библиотекарь.

Ведущий 1. Середа Ольга Ивановна, завхоз школы.

Ведущий 2: Косенко Тамара Александровна, техперсонал школы.

Ведущий 1: Карепанова Елена Владимировна, Стеценко Вита Александровна - сторожа школы.

Ведущий 2 : Корень Александр Николаевич, Потачук Виктор Петрович - кочегары.

Ведущий 1 : Многие наши учителя из классных мам превратились в классных бабушек,

потому что их выпускники стали приводить в школу детей и даже внуков.

Ведущий 2 : Складываются уже целые школьные династии, и это неслучайно, ведь школа – это наш второй дом, где всегда царят доброжелательность и справедливость…

Ведущий 1 : Есть удивительный вид династии. Наши выпускники возвращаются в родную школу учителями и не только.

Ведущий 2 : Это Батракова Лариса Валентиновна, учитель украинского языка и литературы, и её дочери - Вальчук Елена Николаевна, воспитатель группы продлённого дня, и Гурина Светлана Николаевна, учитель искусства.

Ведущий 1: Возвращаются наши выпускники, и это прекрасно! Значит, жизнь продолжается, и традиции школы не канут в Лету!

Ведущий 2 : Не остынут школьные классы, если кто-то хочет согреть их теплом своих сердец!

Ведущий 1 : Для всех присутствующих в зале Максимова Ульяна, ученица 5 класса, исполнит песню «Снова в школу».

Ведущий 2: Вот уже пятидесятый год двадцать девятая школа гостеприимно распахивает свои двери. И каждый год мы – ученики и учителя, ждём встречи с вами.

Ведущий 1: Вы, наверное, думаете: «Чего это они так стараются? Кто мы для них?»

Я отвечу на этот вопрос сразу: нам бы тоже хотелось, чтобы через год, пять, десять лет школьники ждали встречи с нами - и ждали искренне.

Ведущий 2: Вы для нас своего рода мост в будущее, в которое мы можем заглянуть через вас.

Ведущий 1: А, вообще, это прекрасный день. Вы только представьте: в один и тот же день, в одно и то же время, все выпускники, как по команде, встречаются в своих родных школах, все магазины перевыполняют план по продаже тортиков. У цветочников очередной удачный день, а прохожие без труда узнают в веселых юношах и девушках себя 10, 20, 30 лет назад.

Ведущий 2: Да, это неповторимый день, потому что каждый год, в последнюю субботу января всё по-другому. Прибавляется год. И вот уже не четыре, а пять лет прошло, и не девять, а у кого-то и все сорок девять…

Ведущий 1: Сегодня к нам на встречу пришли ученики разных лет нашей школы. Молодые и не очень, в прошлом примерные, а порой и неуправляемые...

Ведущий 2: И для нихтеперешние ученики 6 класса подготовили сценку из школьной жизни. Встречаем их.

Ведущий 1: Среди выпускников, сидящих в зале, присутствуют VIP выпускники - юбиляры.

Ведущая 2: Мы хотим посмотреть на выпускников 2013 года - 5 лет назад окончивших школу (аплодисменты).

Ведущий 1: Поприветствуем выпускников2008 года – 10 лет назад, для них прозвенел последний звонок, выпускников 2003 года – 15 лет назад окончивших школу!

Ведущая 2: Мы рады видеть в нашем зале выпускников 1998 года – встаньте, пожалуйста, сегодня у вас 20-ти летний юбилей!

Ведущий 1: Приветствуем аплодисментами выпускников 1993 года- 25 лет, назад окончивших школу!

Ведущая 2: А интересно есть ли среди выпускников те, кто 30, 35 лет, 40, 45 лет назад окончил школу, встаньте, пожалуйста,…эти аплодисменты для вас.

Ведущий 1: И, конечно же, особо мы приветствуем тех, кто впервые на этой встрече, тех, кто совсем недавно покинул стены родной школы, и очень скучают по ней.

Ведущая 2: Выпускники 2017 года – наш недавний выпуск, приветствуем вас!

Ведущий 1: Мы предлагаем всем дружно и весело поиграть в игру-кричалку, которая называется «Это я это я, рад всех видеть здесь, друзья!». Мы будем читать текст, вы, дорогие выпускники, кричите фразу «Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!» на те строки, которые вам подходят.

Ведущий 2 : Кто корням не изменяет,

родной город прославляет,

Вам хвала, почёт и честь

Кто обосновался здесь?

Ведущий 1 : Поприветствуем пока

Тех, кто тут издалека,

Кто у нас такие птицы

С ближней, дальней заграницы?