Сценарии на последний звонок. Интересный вариант в стиле Гарри Поттера

Окончание 9 класса - знаменательное событие для всех школьников. Кто-то после этого уходит из школы, кто-то продолжает учебу, но все ребята чувствуют, что стали чуточку взрослее. Именно поэтому такое значение имеет последний звонок.

Сценки последнего звонка в 9 классе должны быть обязательно смешными, чтобы этот торжественный вечер принес удовольствие всем его участникам. Благодаря юмору, именно такие постановки позволят ученикам выразить свою благодарность родным учителям, а педагоги, в свою очередь, смогут увидеть себя глазами своих ребят.

Сценки на последний звонок 9 класс (смешные)

В течение всего обучения у ребят был наставник - классный руководитель. Именно этот педагог знает их лучше всех. При подготовке представления нельзя ее (его) обойти вниманием.

Интересным вариантом станут сценки на последний звонок (9 класс) про классных руководителей. Одна из них представлена ниже.

На сцене декорация класса. Висит плакат «Добро пожаловать, выпускники …. года!» За учительским столом сидит пожилая учительница - классный руководитель, за партами взрослые мужчины и женщины. Их могут играть как переодетые сегодняшние выпускники, так и их родители.

Бывшие ученики начинают вспоминать школьные годы.

- Марья Ивановна, помните, как мы в 6 классе на Ваш стул один раз кнопку положили, а другой - клей налили?

Учительница улыбается, выпускники весело смеются.

- Марья Ивановна, а помните, как мы наш журнал спрятали, Вы его больше 2 недель искали? Вас еще тогда чуть премии не лишили.

Снова все начинают хохотать, а учительница продолжает грустно улыбаться.

- Марья Ивановна, помните, как в 10 классе мы сбежали с уроков, а на Ваш стол подкинули мертвую мышь?

Опять дружный смех выпускников и улыбка учительницы.

Затем она встает, поправляет очки и заявляет:

- А вы, мои любимые ученики, помните, как в 6 классе я поставила всем двойку по контрольной, из-за чего вы целую неделю оставались после уроков? А наш поход, когда мы якобы потерялись? Это как раз после истории с журналом было. А то, как я вас заставляла «Войну и мир» целыми главами учить наизусть, не забыли? Действительно, было весело.

Теперь уже начинает хохотать учительница, глядя на растерянные лица своих бывших учеников.

Такие миниатюры станут отличным развлечением как для гостей вечера, так и для самих выпускников. Итак, мы определились, что обязательным атрибутом этого торжества должны быть сценки на последний звонок (9 класс). Учителям-предметникам на последний звонок особенно интересно, что приготовили их выпускники.

Сценки для учителя русского языка и литературы

Первым учителем, про которого вспоминает любой ученик, является преподаватель русского языка и литературы.

Больше всего занятий, бесконечные диктанты, изложения, сочинения - все это про уроки по главному школьному предмету. Именно поэтому смешные сценки на последний звонок (9 класс) про учителей начинаются с русского языка.

Миниатюра 1.

- Попов, назови род слов «шкаф», «лес», «дом», «чулок».

- Шкаф, лес, дом - мужской род, чулок - женский.

- Интересно, с чего ты это взял?

- С того, что чулки носят только женщины.

Миниатюра 2.

- Краснова, придумай предложение с однородными членами.

- В лесу не было ни травы, ни деревьев, ни кустов.

Миниатюра 3.

Учитель объясняет:

- Антонимы - это слова с противоположным значением. Например, длинный - короткий, быстрый - медленный, легкий - сложный. Васильев, придумай пример.

Васильев отвечает:

- Кошка - собака.

- Как почему? Они противоположные и постоянно дерутся.

Сценки для учителей математики и информатики

Когда ученики начинают придумывать сценки на последний звонок (9 класс) учителям предметникам, математика в них занимает особое место.

Миниатюра 1.

- Петушков, ты, наконец, с трудом научился считать до десяти. Даже не могу представить, кем ты станешь после школы.

- Судьей по боксу, Наталья Сергеевна.

Миниатюра 2.

- Петров, представь, что в твоем кармане лежит 10 рублей, и ты попросил у папы еще 10. Сколько рублей у тебя будет?

- 10, Ирина Сергеевна.

- Петров! Никакого знания математики!

- Боюсь, что это у Вас никакого знания про моего папу.

Миниатюра 3.

- Пуговкин, умножь пять на восемь.

- Елена Андреевна, я согласен давать ответы на Ваши вопросы исключительно в присутствии своего адвоката.

Также нельзя забывать про учителей информатики.

Миниатюра 1.

Учитель информатики заходит в библиотечный отдел и видит, что библиотекаря нет на месте. Он спрашивает у учеников, где он. Те ему отвечают:

- Он в архиве.

Учитель настойчиво:

- Разархивируйте его, пожалуйста.

Миниатюра 2.

- Павел Сергеевич, мой компьютер поймал вирус.

- И что ты предпринял?

- Сделал прививку.

- Куда?

- Под мышку.

Сценки для учителя биологии

Последнего звонка в 9 классе ученики обязательно должны посвятить и учителю биологии.

Миниатюра 1.

Учитель спрашивает на уроке:

- Кто мне скажет, в чем различие между рекой и океаном?

Один из учеников отвечает:

- У реки есть два берега, а у океана - всего один.

Миниатюра 2.

- Лепешкин, зачем людям нервная система?

- Чтобы нервничать, Лидия Андреевна.

Миниатюра 3.

- Мягков, как ты думаешь, куда направляется птица с соломинкой в клюве?

- В коктейль-бар, Ирина Сергеевна.

Сценка для учителя английского языка

Смешные сценки на последний звонок (9 класс) про английский язык поднимут настроение всем присутствующим. Пример такой миниатюры представлен ниже.

Идет экзамен по английскому языку. Учитель бормочет себе под нос:

- Абсолютно ничего не знают.. Что бы такое легкое спросить.. Ладно... What is the capital of Great Britain?

Ученик молчит. Учитель начинает нервничать:

- Ну как называется столица Великобритании?

- Бухарест.

Учитель раздраженно:

- Нет! Лондон! Два! Пусть следующий зайдет!

Ученик выходит, в коридоре другой его спрашивает:

- Ну как, что спрашивают?

Тот ему объясняет, что спрашивают столицу Великобритании и надо ответить, что столица - это Лондон. Предлагает однокласснику:

- Давай я тебе шпаргалку на подошву приклею, на всякий случай - "Лан-дан".

По пути в класс шпаргалка отклеивается.

Учитель говорит вошедшему:

- Come in, come in! My question is: "What is the capital of Great Britain?"

Ученик быстро бросает взгляд на подошву и уверенно отвечает:

- Адидас.

Кроме того, сценки на последний звонок (9 класс) учителям могут состоять из коротких смешных диалогов.

Миниатюра 1.

Разговор мамы и дочки. Дочка спрашивает:

- Мам, скажи "фунь".

Мама недоуменно:

- Зачем? Что это вообще такое?

- Ну, какая разница? Просто повтори и все, это же не сложно.

- Почему я должна повторять непонятно что? Не буду!

- Вот! А почему тогда меня заставляешь английский учить?

Миниатюра 2.

- Ну как там Англия? Были проблемы с языком?

- У меня нет, а вот у англичан были…

Сценка для учителя географии

Школьники, придумывая смешные сценки на последний звонок (9 класс), не обходят стороной и учителей географии.

Миниатюра 1.

- Петров, что ты знаешь о Панамском канале?

- Ничего, Лидия Андреевна, наша антенна его не ловит.

Миниатюра 2.

Учитель объясняет тему, рассказывает про Новую Гвинею.

Ученик уточняет:

- Значит там постоянное лето?

Учитель отвечает:

Ученик, вздыхая:

- Везет. Вечные каникулы.

Миниатюра 3.

- Пешков, не сможешь ли ты назвать мне столицу Аргентины?

- Мне очень жаль, Юлия Владимировна, но я тоже не знаю.

Сценки для учителей истории и обществознания

Составляя сценки на последний звонок (9 класс) по предметам, ученики не забывают об учителях истории и обществознания. Вот небольшая сценка, которую можно поставить на торжественном вечере.

Учитель начинает проверять домашнее задание.

- Итак, на прошлом уроке мы говорили про Наполеона. Пожалуйста, Синичкин, расскажи, что ты запомнил.

Ученик с торжественным видом встает и говорит:

- Лидия Юрьевна, зачем меня слушать? Пусть Наполеон сам о себе расскажет.

Учитель, удивленно:

- Но как ты себе это представляешь?

Синичкин гордо отвечает:

- А мы сейчас устроим вызовем Наполеона и спросим обо всем.

Учитель соглашается, все садятся вокруг стола. Синичкин начинает призывать Наполена, который спустя несколько секунд появляется в углу класса в знаменитой треуголке и замогильным голосом произносит:

- Именем Императора приказываю поставить Сергею Синичкину "5" в году по истории.

Учитель испуганно:

- Ваше Императорское Высочество.. Но как.. Он же ничего не знает по предмету.. Что-то мне ваш голос кажется знакомым...Но почему на Вас кроссовки?

Быстро подходит к Наполеону, срывает треуголку и узнает Лисичкина.

Учитель с удовлетворением говорит:

- Значит Лисичкин. Чуть не поверила... Ну ладно, давайте продолжим наш сеанс.

Все опять садятся вокруг стола и учитель говорит:

- Вызываю родителей Синичкина и Лисичкина.

Растерянные лица виновников происшествия и смех одноклассников завершают сценку.

Также можно обыграть несколько коротких диалогов на тему истории и обществознания.

Миниатюра 1.

Учитель спрашивает:

- Вовочка, что благородные рыцари делали с побежденными противниками?

Вовочка отвечает:

- Сдавали на металлолом, Ирина Сергеевна.

Миниатюра 2.

- Итак, как я вас предупреждала на прошлом уроке, сегодня у нас контрольная.

- А калькулятором можно пользоваться, Марья Ивановна?

- Можно, Вовочка, можно.

- А транспортиром?

- Пожалуйста, Вовочка, на здоровье. Итак, записываем тему «Духовный мир человека».

Сценки для учителей физики и химии

Составляя сценки на последний звонок (9 класс), сценарий которого начинают придумывать задолго до праздника, нельзя оставить без внимания ни одного учителя. Ниже представлены варианты миниатюр для учителей физики и химии.

Урок физики.

Учитель начинает опрос:

- Так, давайте я вас послушаю. Напомните мне закон Архимеда.

Отвечает отличница:

- Тело, которое погрузили в жидкость, будет выталкивать объем, эквивалентный массе данного тела.

Двоечник решительно возражает:

- Абсолютно неверный закон! Сам вчера проверил!

Учитель заинтересованно:

- Ну-ка, давай поподробнее, Вася, что ты там сделал?

Двоечник рассказывает:

- Ну, как что? Погрузил собственное тело в ванну с жидкостью, просидел 4 часа и вылез, замерзший.

- А ученый-то в чем виноват?

- Как это в чем? Вот пусть только попадется мне, я ему устрою!

Отличница потеряла терпение:

- Да что он такого натворил?

Двоечник в ответ:

- Ну я налил воду в ванну, залез в нее…

Класс хором:

Двоечник рассказывает:

- Набежали соседи, кричали, что с их потолка натекло целое озеро!

Учитель радостно:

- Вот-вот! И что из этого следует?

Двоечник раздраженно говорит:

- Что пусть сам Архимед и делает теперь ремонт!

Отличница, показывая язык:

- Да уж, Теплов, ничего ты по физике не знаешь!

Учитель, обращаясь к другому двоечнику:

- Зайцев, ну а ты хоть что-нибудь помнишь? Ведь ЕГЭ сдавать собираешься?

Второй двоечник спокойным тоном отвечает:

- Все я помню, Елена Андреевна, только ничего не знаю!

Учитель со вздохом:

- Нет, с вами невозможно разговаривать! Оба получаете по двойке. Завтра жду всех на пробный ЕГЭ!

Урок химии.

Учитель сговорит:

- Все успели записать домашнее задание? Я стираю.

Двоечник в ответ:

- Подождите! Я еще не до конца скопировал эту картину!

Учитель недоуменно:

- Это не картина, Круглов, а структурная форма галогена.

Двоечник, делая измученное лицо:

- Да какая формула? Это просто «Черный квадрат» художника Репина!

Учитель удивленно:

- То есть настолько гениально?

Двоечник со вздохом:

- То есть настолько непонятно.

- Ну, ты, как всегда, усвоил тему на двойку.

- А если я хочу "отлично"?

Учитель в ответ:

- Ну, хочешь пятерку, напиши нам формулу этилового спирта.

- Мне нужна подсказка друга. Алло, бабушка, скорее скажи формулу этилового спирта, тут вопрос моей пятерки решается.

Бабушка говорит:

- Так я же химию совсем не знаю, внученька. Це два..

Двоечница печально повторяет:

- Це два.

Учитель в ожидании продолжения:

- Так, а потом что?

- Бабулечка, ты почти угадала, постарайся дальше вспомнить!

Бабушка отвечает:

- Да что там вспоминать, я уже вспоминала, аж пять раз!

Ученица переспрашивает:

- Аж пять?

Учитель утвердительным тоном говорит:

- Правильно! ц-2, аш-5.

Двоечница:

Учитель, кивая головой:

- Ну почти так! ц-2, аш-5, о - аш. Ладно, получаешь пятерку с минусом.

Сценка для учителя физкультуры

Конечно, никакие сценки последнего звонка (9 класс) не обойдутся без любимой физкультуры.

Звенит школьный звонок. На сцене, в спортивной форме, стоит ученик Пуговкин в гордом одиночестве. Учитель физкультуры заходит в спортзал, уткнувшись в журнал, и говорит, не поднимая глаз:

- Здравствуйте! Класс, построиться! На один-два рассчитаться!

Пуговкин, глядя по сторонам, говорит:

- Один.

Пауза. Учитель поднимает глаза, видит, что никого больше нет и грозно спрашивает:

-Тааак, и где остальные? Прогуливают урок, значит?

Пуговкин испуганно:

- Нет-нет, Валерий Семенович, у них уважительные причины.

Учитель, не менее грозно:

- Уважительные, говоришь? А ну-ка, быстро их всех сюда!

Пуговкин выбегает из спортзала и через минуту возвращается со всем классом.

Учитель хвалит Пуговкина:

- Ну молодец, Пуговкин. Сейчас будем разбираться. Ты первый, Легков. Где форма?

Легков в ответ:

- Представляете, вечером я постирал форму и повесил ее сушиться на забор. Вдруг откуда ни возьмись, появилась злая собака и все порвала.

Учитель недоуменно:

- Я, конечно, все понимаю, но откуда забор, ведь ты живешь на 7 этаже? Ладно, с тобой все ясно. Ты что скажешь, Петрова?

Петрова отвечает:

- Ой, я вчера лодыжку повредила. Правую.. То есть левую.. Ну в общем, обе..

- Ясно. А ты что, Симонова? Тоже лодыжку повредила?

Симонова наигранно говорит:

- Нет, у меня ангина.

Учитель подозрительным тоном:

- Ангина, значит... Поэтому повязка на ноге, да?

Симонова быстро среагировала:

- Нуууу, она, это.. сползла..

Учитель кивает головой и говорит:

- Ну-ну. Шишков, а ты как объясняться будешь?

Шишков мечтательным тоном:

- Представляете, Валерий Семенович, мне вчера пацаны из 11 «А» сказали, что Вас вообще сегодня в школе не будет. Что уехали на соревнования по гимнастике!

Учитель очень удивленно отвечает:

- Ну, надо же… Гимнатика.. Придумали же.. Ну хорошо, а у тебя Воробьев, что?

Воробьев рассеянно:

- А я сегодня дни перепутал. Думал, среда, а оказалось четверг. Я даже учебники на среду принес, могу показать.

Учитель утвердительным тоном:

- Значит так, всему классу за отсутствие формы ставлю "два". Сейчас рассаживаемся, достаем тетради и записываем тему «Распорядок дня».

Пуговкин растерянно:

- Валерий Семенович, а как же я?

Учитель растерянно:

- Ах, да, Пуговкин. А ты, по плану, бежишь кросс на 2 километра.

Сценки для учителей ИЗО и технологии

Смешные сценки на последний звонок (9 класс) не обойдутся без упоминания уроков ИЗО.

Дети сидят за партами и прилежно рисуют. Учитель ходит между рядами, проверяет работу. Останавливается возле парты Кукушкина и спрашивает:

- Это ты что нарисовал?

Кукушкин в ответ:

- Как что? Вазу. Вы же сами задали.

- Что я задавала, я помню. Я не пойму, что ты нарисовал.

- Ну, Ольга Михайловна, ваза это! Просто я так вижу. Вы же художник, Вы должны меня понять.

Учитель говорит:

- Хорошо, давай дневник.

Спокойно берет дневник, ставит двойку. Кукушкин возмущается:

- Двойка? За что?

Учитель отвечает ему:

- Да что ты, Петя, это не двойка, это пятерка. Просто я так вижу.

Сценки на последний звонок 9 класс (смешные) будут к месту по всем предметам. Технология не является исключением.

Учитель технологии ругает класс:

- Кто разбил фанеру? Я вас спрашиваю, отвечайте!

Ученики стоят, опустив головы. Наконец, один говорит:

- Почему фанеру? Может все-таки стекло?

Учитель возмущенно:

- Стекло я сам утром разбил. Поставил фанеру. В последний раз задаю вопрос, кто разбил фанеру?

Таким образом, можно составить самые разнообразные сценки на последний звонок (9 класс). Сценарий - веселый, настроение - отличное, ученики, учителя и родители - красивые, нарядные, счастливые. Именно так должен выглядеть торжественный вечер, посвященный окончанию 9 класса.

Последний звонок - 2014

«Веселые ребята»

Фанфары,

Ведущие:

Мне о России надо говорить

Да, так, чтоб вслух стихи произносили,

Да, так, чтоб захотелось повторить,

Сильнее всех имен сказать «Россия»!

Мы возвратили герб старинный,

Россия, в нем твои черты,

И красный – сколько красоты!

В нем белизна твоих берез

И синева твоих озер

И вечный огненный задор!

Экран опущен

Подъем экрана

Выход заставки с главными героями

Андрей:

- «Вся жизнь – театр, а люди в нем – актеры»,

Сказал поэт и был, наверно, прав.

На школьной сцене отыграв,

В большую жизнь вступаем мы, чтобы сыграть другие роли.

Настя:

И вдруг – закончена игра!

И наша труппа у причала!

Дима:

В глазах – прозрачная слеза,

На сердце – ноющая боль,

А для гостей, сидящих в зале

Покажем мы прощальную гастроль!

Дима: Мы объявляем начало премьеры «Веселые ребята 2014 года

За кулисами:

В пронзительном, но нежном перезвоне

Я слышу: «Детство…Где же ты, постой…

Оно уходит…нет, оно здесь, в школе…

А мы стоим у школьного окна

И вспоминаем все, что было.

Как беззаветно детство плыло,

Все было просто и легко.

Наш первый класс

И первый день,

Когда мы в школу приходили.

Ах, как же молоды мы были!

Когда же, детство, ты ушло?

ПЕСНЯ САВЕЛЬЕВОЙ «ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК»

Д: Андрей, что ты тут делаешь?

Н: покажи, что это у тебя в руках?

А: у меня музыкальный инструмент

Н: а ты на нем играть умеешь?

А: дзынь, дзынь

Д: и что ты сейчас сыграл? За такую музыку надо руки оторвать

Н: и до чего же вы вешки горячий народ. Не спросил почему, не выслушал зачем? Андрей, зачем тебе колокольчик?
А: это не колокольчик, а инструмент дающий последний звонок. И я должен подобрать ему такую прощальную мелодию, что бы сердце у всех выпускников забилось чаще, и они никогда не забыли ее

Д: ну, тогда тебе надо играть профессионально

А: я пока не могу играть. Я колокольчик в руках держу 3 день

Н: тогда тебе надо научиться слышать музыку. Вот слышишь, звучат аккорды, может эта мелодия тебе подойдёт?
А: эта мелодия мне нравится.

Ее торжественность и чинность,

Рождают музыку во мне.

Танец «Полонез»

Ведущие перед блоком начальной школы

За кулисами

Мы будем помнить годы золотые,

Где было все: и радость, и беда,

Где стала так понятна нам впервые

И сердца боль, и сердца доброта.

Вы водили нас за ручку

По премудростям наук.

Все хорошее, что есть в нас,

Взяли мы из ваших рук…

Выход учителей

Валентина Алексеевна Столярова и Алексей Максимов

Татьяна Борисовна Федина и Вадим Гордеев

Галина Тимофеевна Трофимова и Денис Богословских

Наталья Михайловна Знаменщикова и Олег Кочетов

Шарова Галина Васильевна и Павел Щевченко

Калугина Елена Васильевна и Ртищев Александр

БЛОК УЧИТЕЛЕЙ нач. школы:

- Итак, вы выросли, вы взрослые вполне,

И жизнь мечтами светлыми богата!

Но грусть и радость борются во мне,

Когда смотрю на вас сейчас, ребята…

Мне радостно, что вы так возмужали,

Что вместо несмышленышей - детей,

Которые меня когда-то окружали,

Вы выросли в порядочных людей!

Мне радостно, что общая дорога,

Которую все вместе мы прошли,

Дала поистине нам очень много,

Чтоб, не боясь, свой путь вы все нашли!

Мне радостно, что все вы так красивы,

Что все в расцвете жизненной весны!

Что нет средь вас бездушных и спесивых,

И вы мечтами в даль устремлены!

Мне грустно оттого, что ваши лица

Не будут больше каждый день встречать,

Мне грустно оттого, что время мчится

И никогда не повторится вспять…

Но для учителя такая грусть извечна –

В жизнь отпускаем вас, как в море корабли…

Несите в мир добро и человечность,

Чтобы гордиться вами мы могли!

Песня « Мне нравится»

Мне нравится, что были вы со мной

Мне нравится, что я любима вами,

Что никогда тяжелый груз разлук

Не упадет под нашими ногами.

Мне нравится, что можно быть смешной –

Быть грустной, и не играть словами

И не скрывать той нежности большой,

Когда мы расстаемся с вами.

Мне нравится еще, что вы при мне

И я могу теперь гордиться вами

И пусть горят обиды на огне,

Любовь же остается вечно с нами.

Мне нравится, что помните меня

И огорченье делим вместе с вами,

И будем жить друг друга мы любя,

Ведь выбор этот сделали мы сами.

Спасибо вам и сердцем и душой

За то, что не забыты были вами,

За то, что любите и дарите покой,

За то, что можем говорить часами.

За наши не-гулянья под луной,

За солнце не у нас над головами,

За то, что были вы всегда со мной,

За то, что мы всегда любимы вами.

За кулисами на фоне стоящих учителей

Учитель: Мы отпускаем ваше детство

Мы говорим ему: «Лети!»,

На легких крыльях в поднебесье мечты наивные неси…

Застыла…крылышки сложила,

Ученик: А может быть еще чуть-чуть

Со мной останешься немножко!

Еще раз вместе пролетим

Над школой, домом, в поднебесье,

В траве высокой полежим,

И на ромашке погадаем,

Венок из одуванчиков сплетем,

В мяч, классики и салки поиграем,

О дружбе, счастье радости споем!..

Учитель: Чуть крылья дрогнули…

Ученик: Что, все же улетаешь?

Да, я не в силах детство удержать,

Учитель: Ну что ж, лети, тебя мы отпускаем

Теперь уж отпускаем навсегда

Песня «Учитель, учитель, еще поучите»

А: какая замечательная музыка, жаль, что она мне не подходит

Е: какой интересный молодой человек, да еще и в форме. Надо с ним познакомиться

Е: скажите, вы случайно, не помните какое сегодня число?

Е: я от вас в восторге. У вас такая память. Вы такой молодой и уже гений. Как такое возможно?

А: привычка

Е: скажите, что у вас за инструмент?

А: это колокольчик. Я на нем на последнем звонке играть буду, только вот мелодию не подобрал

Е: так значит вы музыкант?
А: не так, чтобы музыкант, но Полонез уже выучил, жаль времяни маловато осталось всю классику освоить

Е: я тоже брала уроки музыки у Подыкаловой Е. Ю

А: и давно вы занимаетесь музыкой?
Е: с детства. Как сейчас помню, моей первой песней были «Часики»

А: что за часики?

Е: Черная стрелка

Проходит циферблат

А: постойте, вот с этого и начнем, может это и есть моя мелодия для колокольчика

Блок начальной школы:

Мы в классе усидеть не смогли,

К вам на праздник сегодня пришли.

Мы не просто Сережа и Лена,

Представляете, мы - ваша смена.

Посмотрите на нас, ведь недавно совсем

Вы такими же были, как мы,

Вы пришли в первый класс,

Трудно было вам всем,

А теперь вы сильны и стройны.

Как Карева Дарья и Бондаренко Максим

Когда пришли мы в первый класс

Первый раз, мы боялись вас,

Одиннадцатый класс.

Нас, чуть видных от земли,

Вы перешагнуть могли.

Ты представляешь, вот этот дядя

То не дядя, а Стрыгин Павел,

Хоть не бреется с утра

Был таким же, как и я.

А вот эта тетя

Тоже когда – то маленькой была?

Не верю я! Как Ася Терехова

Так вырасти смогла?

Вы помните, как 10 лет назад

стояли в классе парты в ряд,
-И из-за них, вас было еле видно…

Зато сейчас вы так солидны!..

Песня

Не решается задача, хоть убей!

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова,

Дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю

Новую беретку!

Думай, думай, я прошу!

С мылом вымою тебя, расчешу!

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай! А то – как дам по макушке!

Нет видно сегодня мне нужна голова

Максимова Алеши,

А мне Некрасовой Ксюши!

Длинная стрелка

Проходит циферблат,

Скачут минуты.

И дни летят, летят,

Ученье проходит

Среди забот и дней.

Идут, идут, идут,идут

И вот ты повзрослел.

Так как Томич Мирослав,

Я хочу шутить.

Не пустить Олега в номер,

Дверь на ключ закрыть.

В ожидании развязки Мира задремал.

А Олег всю ночь, как в сказке,

приют себе искал

Хочу оратором я быть,

Словами рисовать картины.

Тебя хочу я перебить,

Не стоит увлекаться,

Ведь можешь в шкаф ты угодить.

И будут все смеяться

Ну когда ж таким я буду,

Как Бобылкин Владислав.

Сколько ж можно еще ждать!

Десять лет пройдет покуда

Я смогу красавцем стать!

Я хочу ходить с такой прической,

Как у Лушевой Полины

На таких вот каблуках

Как у Хромыковой Ангелины.

Быть красивой, умной, броской

Как Карина Иванова,

Чтобы все сказали “АХ”

И идет тебе, девчонка,

Вот такая вот юбчонка!

Песня про модных

Размечтался, я хотел бы

Быть Удачливым спортсменом!

И не просто. Рекордсменом!

Чтоб на крышах и на горках

Побеждал я как Санек,

И сказал бы Боков гордо:

“Вот такой ты паренек” (Палец вверх)

Ну, а я хочу ботинки

45-ого размера

Чтобы с Севой Кобляковым

Стал ногою в одну меру.

Я еще пока расту

Но его перерасту.

Песня «Барбарики»

Девочки и мальчики, сладкие, как карамельки,

А на них большие башмаки, это – вы-пус-кни-ки!

Лёгкие, как мотыльки, а в глазах горят фонарики,

А на них большие башмаки, это – выпускники!

Как - то Поля Марчукова

И Анциперов Димас

Для успеха сказки снова

Пригласили целый класс

Дальний фон чтоб освежить

Елочек пришлось включить

Карандашев танцевал

Митин рядом зажигал

А Долгов оторопел

Головой своей вертел,

Сказка, скажем, удалась

Слава елок началась.

песня

Новый год приходит

И сказка настает,

Елки танцуют

И дед мороз поет

Анциперов Дима

Всех елочек собрал

Налево и направо

Он с ними проскакал

Раз нам дали микрофон-

Пусть не замолкает он.

Станем мы скучать без вас,

Но и наш наступит час!

Хворых Ольга похудела

А Щеколдин побледнел
Говорят, что за 11 лет
Вы забыли божий свет!

За окном зима иль осень –
Вы совсем не замечали.
- Ведь уроков - аж по 8!
Боже мой, когда ж вы спали?

Что, отмучились?
- Решили, отоспитесь теперь всласть?
- Нам же точно доложили –
Драма только началась.

Оценить ученье чтобы,
Мы дождемся результатов.
- Показателем учебы -
Будут ваши аттестаты.

Будет много тайн, секретов,
Но ответ всегда найдется,
- Среди множества вариантов ЕГЭ

Вам ваш счастливый попадется.

Песня «МЫ желаем счастья вам»

МЫ желаем счастья вам

И оно должно быть таким,

Ведущий: Что такое счастье?

Ведущий: Это очень просто.

Это когда люди

Зажигают звезды.

Посмотри на небо тёмной ночью –

Ты увидишь миллионы звёзд.

Их окинуть взглядом сложно очень

Звездочёта труд весьма не прост.

Нам же с вами повезло сверх меры –

Наши звёзды с нами – целый ряд!

Они всем являются примером,

Мы сейчас увидим звездопад!

Вот бы взять вам на память ветер,

Тот, что ваше детство унес.

И пускай вы уйдете из школы,

Но оставите в памяти след.

Музыка. выносят детям звезды

Пусть эти звезды, как награды,

Несут успех вам много лет.

Звёзды доставать учитесь сами,

Не пугайтесь неба синевы,

Будьте, парни, гордыми орлами,

Чайками, девчонки, будьте вы.

Гнёзд своих родных не забывайте,

Как бы ни были дни жизни веселы.

Мы будем ждать вас в гости, прилетайте,

Прилетайте, чайки и орлы.

Здравствуй, дорогой дружок.

Сегодня я расскажу тебе маленькую сказочку. Жила-была школа. И вот однажды в нее пришли маленькие глупенькие детишки.

Почему маленькие и глупенькие?

Потому что пришли в школу! Ну а раз уж пришли, стали они учиться.

Учились они, учились, и доучились до того, что стали большими и умненькими.

И все было бы хорошо, но вдруг откуда ни возьмись пришла пора уходить им из этой школы.

Но только им уже не хотелось уходить. Потому что умненькие детишки понимают, что школа - это хорошо.

Ну вот и конец моей маленькой сказочке. Не торопись уходить из школы, малыш.

Беззаботной бабочкой улетает детство,

Уносят с собой мечты, сказку, школу, песни.

Улетает не бесследно: остается в сердце

Радость,

Свет любви, в лучшее надежды…

Звонок прощальный, последний-гулко бьется сердце.

Легкой, бабочкой улетает детство.

Все-то в жизни, вот какая штука,

Начиналась с этих “Дважды два”.

Прежде, чем в училища иль ВУЗы

Поступить на жизненном пути,

Сквозь большой квадрат гипотенузы

Каждый должен был из вас пройти!

Песня « А за облаками» дети играют

Есенинская стипендия:

Д: ну, что его еще нет?

Д: а когда они придут, тогда начнем

Н: Саша, почему ты еще не в школьной форме? У нас скоро торжественный момент

Е: я еще не успела

Д: как не успела? Ведь сейчас уже придет А. А Соколов(Н. М Дмитриева)

Н: такой ответственный момент, а ты нас подводишь. Иди и переодевайся

Появляется Андрей

Е: Маэстро, что же вы не заходите?

А: я не один, дело в том, что меня ждут

Д: так в чем же дело? Поднимайтесь на сцену все вместе

Есенинская стипендия!

Смолкли фанфары, ждать все вы устали.

Главное действие ждут все в этом зале,

Ждут церемонию награждения,

Высшей наградой за годы учения.

Вот уже готовы к вручению медали

Их гимназисты трудом доставали

Это усилия мам и отцов,

Трудов и настойчивости выпусков.

Блеск золотых и серебреных грантов,

Это венчанье умов и талантов,

Высшим чинам почетная честь:

Ведущий: для вручения Есенинской Стипендии приглашаются: Директор гимназии Наталья Михайловна Дмитриева(ИО директора гимназии Ольга Валентиновна Пуляк), депутат городского совета Александр Алексеевич Соколов

Архитектурный класс,

Трудился столько лет для нас.

Сегодня вас мы поздравляем,

Вызов детей и родителей

Стихотворение про карикатуры

Стихотворение про танцоров

На сцену приглашаются родители дети

У них удивительно ясные лица!
должно быть, им легче живется на свете,

Им проще пробиться, им легче добиться.

Положим, они говорят, что труднее

Экзамены, всякие конкурсы эти.

Быть может, и верно. Им, детям, виднее,

Но очень хорошие выросли дети.

Блок о матери

Ведущий:

Маме верую, как чуду.

Никого роднее нет!

Ведущий:

Не проходит путь мой прямо,

Делаю порой не то…

Поругает сына мама,

Пожалеет, как никто.

Ведущий:

Матерью не пресвятою,

Мамой жизнь осенена.

Если что-нибудь я стою,

Все от мамы-все она!

Песня «Поговори со мною мама»

Н: А, а, а, а,

Д: Настя занимается к конкурсу «выпускница года»

Е: я тоже могу петь.

(1 куплет «Городок»)
А: какая душевная песня(пробует),но для звонка сложна, и что-то надо повеселее, а то у нас все выпускники рыдать будут

Н: я знаю такую мелодию

Тюх, тюх, тюх, тюх

Д: разгорелся наш утюг

А: это уже интересно. У меня, наверное, получиться ее прозвонить. Пойду репетировать

Блок 5е:

Истории про выпускников:

Прощайте любимые классы,

Прощай, дорогой коридор.

Выпускники и выпускницы

Выходят на новой простор,

А сердце их стонет и плачет,

И слезы на щечках блестят.

Но строгий охранник у школы,

Их не пускает назад.

Ждет вас строгий экзамен,

И беспокойных дней череда,

Но кабинет ваш в школе занят,

И парта уже занята.

Но школа вас любит и помнит,

Как шли вы навстречу ветрам.

История ваши расскажем,

И вам воздадим по делам

песня

Тюх, тюх, тюх, тюх,

Разгорелся наш утюг.

Мы истории собрали

Воедино все друзья

И сегодня вам расскажем

Как шалить нам всем нельзя.

Я хочу быть очень спортивным, как Алексей Лапыгин

Он чемпион области?

Перворазрядник?

Знаменитость школы?

И чем же он знаменит?
-да он в 10 классе к концу года пропускал все уроки, кроме физкультуры. Он в школу приходил только к ней и уходил после урока домой

Какой спортивный парень. Он за здоровый образ жизни!

Песня «Зарядка» Высоцкий

Не страшны дурные вести -

Начинаем бег на месте.

В выигрыше даже начинающий.

Красота - среди бегущих

Первых нет и отстающих!

Бег на месте обще - примиряющий.

А я вот больше историю люблю. Я хочу стать таким же хорошим историком, как Влад Бабылкин и Дмитрий Селиванов

Они как Сева Коблеков и Никита Панкратов победители олимпиады?

Нет, но они все знают про Степана Разина и Емельяна Пугачева.

Как-то раз они опоздали на уроки и на вопрос дежурного завуча Митряхиной как их зовут, представились Пугачевым и Разиным.

Какие революционеры!

И их никто не поймал?

Ну, что ты. В нашей школе всегда царит порядок, Ирина Сергеевна прошла по классам и увидела их на литературе

Наших учителей, лучшее не обманывать

А я вот вообще не хочу учиться, я хочу быть креативным

Что же это значит?

Ну, это, не знаю я, но мне слово очень нравится.

Где-то я это уже слышала

Да, на уроке Галины Липатовны, там Кочетов Олег упражнялся в слове фломаааастеры. Он на весь класс кричал: « паленые фломааастеры», а когда учитель ему сказала, что это пастель

Он удивился?

Наверное, он никогда не видел пастель

Нет, он знал, как она выглядит, просто ему нравилось говорить « фломааастеры»

Песня: «ну, что же здесь скрывать»

А мне больше нравится модные девочки, такие как Анисимова Екатерина

И чем же она такая модная?

Она первая придумала носить черные туфли под белое платье

Шикарно!

Она была самой модной и стильной Золушкой 2013 года

Не только Катя задает новую моду, вот в 11 г есть Вика Богданова, так она смогла в один день порвать 3 пары новых колготок в школе.

А я то думаю, кто придумал дырки в джинсах. Так это же она-Вика Богданова, дизайнер будующий.

Да, девочки наши выпускницы не только модные, но еще и умные, они новые понятия вводят в обиход, да не по какому-нибудь там простому предмету, а по физике

Неужели?

Влада Черенкова на уроке физики вместо величины, сказала: « физическая ветчина». Ольга Ивановна Тормышева так смеялась, что больше Владу не спрашивала отвечать

Наверно, боится, что она еще чего-нибудь выдумает

Наши выпускники очень смекалистые. Леша Мартюченко на вопрос учителя, какую форму имеет кабинет президента в Белом доме? Он ответил: «Овальную» и пояснил: « это чтобы его в угол не ставили»

Школьные кабинеты нравятся всем, а вот Андрею Шацких очень нравятся стены! Он их, как каратист пробивает

И его никто никогда не останавливал?

Останавливала Л. Н Стрельникова

И он с тех пор больше не совершенствует свой навык?

Совершенствует, просто он перешел на кирпичи!

Кирпичи – это просто, а вот Долгов Сергей однажды на химии чуть целую парту вместе с одноклассниками не взорвал.

Это как он так сумел?

Да у него в руках реактив пролился, и вся его тетрадь была совсем жёлтой.

В порыве страстного броженья

Я окисляюсь от тоски

Душа не выдержит давленья

И разорвётся на куски.

Мне нет покоя в этом мире

Инертна воля как азот.

И как H 2 SO 4

Страх сердце мне всё жжёт и жжёт.

Хорошо, что только тетрадь пострадала, а не на люди. Вот, например, Митин Евгений и Карандашев Артем все время боксируют друг друга

Это они, наверное, к сложным упражнениям на турнике готовятся

Тюх, тюх, тюх, тюх

Разгорелся наш утюг

Наш Артемка оглянулся

Кулачком махнул он в раз

А Евгений развернулся

И уже подбитый глаз

Тюх, тюх,тюх,тюх

Разгорелся наш утюг,

Каждый может ошибиться

Сделав больно, мучимся

Ведь недаром говорится

На ошибках учатся!

А у некоторых ошибки перерастают в будущее любимое хобби

Это как же?

Очень просто. В 6 классе учился мальчик Томич Мирослав, которого очень тянуло к технике. Он во время концерта для родителей пробрался к микрофону и сказал: «привет! Я Чижик!»

А в прошлом году в школе поставили новые камеры и Мирослав их инспектировал лично

Это очень правильно, надо же технику проверить

Веселее всех пришлось охраннику, у него во весь монитор отражалось любопытное лицо мастера Мирослава!

Одно слово-Мастер!

У нас не только мальчики мастера, у нас и девочки мастерицы. Золина Ирина и Марчукова Полина решили купить сладости в автомате, но у них ничего не получалось, монетки не проваливались

Вот ужас-то

Девочки остались голодными?
-не остались, им Паша Стрыгин помог, он как треснул по автомату\, а он как лязг, скрип и бряк

Чего, чего?

В общем, все денежки посыпались

И ребята купили сладости

Какие сообразительные!

Тюх, тюх, тюх, тюх,

Разгорелся наш утюг.

Если хочешь подкормиться,

К автомату ты ступай.

Ну а коль повалят деньги,

Удачу ты не прозевай!

Заставка к приметам:

Примет есть много на земле,

хороших и плохих.

Придумали их сами люди,

и сами верят в них)

Егор, ты рыжий!

Я не про это. Я про приметы. Ты веришь в них?
-я не знаю

Скоро узнаешь. Вот будет 11 класс, поверишь во все

Я знаю про приметы, меня Андрюша Шацких научил. Он верит….

В какую же?

В пятку под пятку?

В счастливые носки?
-да, нет же. Андрей искренни верит в то, что если Л. Н Стрельникова взяла в руки пустое ведро, то это плохая примета. Он так и сказал: «Баба с ведром-это плохая примета»

А я знаю другую примету

Это какую же?

Если ты в ансамбле «Тандем», то ты всегда в тандеме!

Ничего не понятно

Я сейчас объясню. Как то раз ансамбль «Тандем» поехал в лагерь «Спартак», там Максиму Циклинскому очень не повезло

А что же с ним случилось?
-да он на осу упал прямо глазами

Бедненький, Максим

Но на этом наша история не заканчивается, туда же поехала и Настя Марчукова.

Она тоже на осу упала?
-нет, она об турник ухом стукнулась, так они и ходили, Максим с распухшими глазами, а Настя с опухшим ухом

Тюх, тюх,тюх,

Настя ухом громко «Бух»,

Ах, обидно и досадно,

Пухнет все сильнее,

но Максиму тоже тяжко

Вместе веселее

Ничего не бояться наши выпускники!!

Есть дети спартанского типа

Нет страха с уроков сбежать

И если охранник сердитый

То можно в окно убежать!

Это ты о чем?
-окно, охранник, ничего не понятно

У нас в школе поставили пластиковые окна с железными поручнями у кабинета домоводства

А я вам по секрету расскажу, я видела, как Дима Анциперов через это окно с компанией выпрыгивал

Так окно же закрыто! Где же они ключ взяли?
-а это уже другая история. Они такие умные, что из вилки его сделали

Тюх,тюх,тюх,тюх

Разгорелся наш утюг

За умельцами такими,

Нам уж не угнаться

Но пока еще растем

Будем мы стараться.

А я очень рада, что учусь в нашей гимназии. Здесь воспитывают настоящих гимназисток.

Что же это значит?
-у нас в гимназии, просто, дворянское образование

Наши выпускницы не только учатся на хорошо и отлично, они еще и отдыхают, как настоящие воспитанные гимназистки

Танцуют и поют?

Проводят чайную церемонию?

Ведут светские беседы?
- и не только. Серокурова Соня и Иванова Даша на переменках разноцветными карандашами раскрашивают разукраски для детей

Они впали в детство?

Нет, девочки сказали, что у них предэкзаменационный мандраж и они так релаксируют

В этой параллели не только девочки такие воспитанные, но и мальчики очень галантные. Вот Богословских Денис всегда очень правильно ухаживает за девчонками

Дарит цветы?

Конфеты?

Плюшевых мишек?

Нет, он кормит печеньками и всякими сладостями. Девочки 11 В лаского называют его «наш добытчик»

Какой правильный подход к девочкам!

А еще наши выпускники очень совестливые. Как то 11 Г захотел уйти с урока русского языка и они даже смогли выйти из школы, но потом встретили…

Серого волка?

Охранника?

Почти, классного руководителя, Галину Липатовну

Они, наверное, испугались?

И убежали?

Нет, они вернулись в школу и пошли на уроки

Какие молодцы

Тюх, тюх, тюх, тюх

Разгорелся наш утюг.

Чтоб в гимназии учиться,

Нужно очень попотеть

И трудиться, не лениться

Рисовать, плясать и петь

Наши выпускники умеют планировать свою жизнь. Сева Кобляков из 11 Б четко решил, что если не сдаст ЕГЭ выше 80 баллов, то после выпускного станет буддистом

А еще наши выпускники уже умеют деньг зарабатывать. Влад Бобылкин

Поспорил, что простоит в углу на алгебре весь урок за 17 руб.

Наверное он откроет свой банк, ведь он уже сегодня умеет делать деньги.

Ну, что ж пришло время объявить победителей оранжевой премии этого года «Апельсин» для выдающихся выпускников нашей гимназии..

Тюх, тюхз, тюх, тюх

Разгорелся наш утюг.

Вас сегодня выпуская,

Лучший отличаем.

За смекалку и за юмор

Апельсин вручаем.

В номинации безумный поступок принимали участие: Корченова Томара, Кузнецова Анастасия, Хосенова Анастасия, Черенкова Влада, 11 А безумством не страдал. Победила Черенкова Влада, вылив горячий чай Селиваному Дмитрию на голову.

Дима Селиванов Владу долго злил

Черенкова Димы остудила пыл

Бойся гимназист, не зли, Владу невзначай

А то налет тебе на голову горячий, сладкий чай

В номинации «ешь один и в темноте» принимали участие Дандык Никита, Бобылкин Владислав, Богословских Денис, Дремин Сергей. Победил Дандык Никита

Дандык печеньем на уроке вздумал подкрепиться,

Никита съел все сам и не подал виду

Чем нанес учителю смертельную обиду.

В номинации « Осторожно, так» принимали участие Кононихина Мария, Азарин Дмитрий, Тебенихина Катя, 11 А с током не играется, тока не боится. Победа за то, что на физике хорошо знает убойную силу пружины

На уроке физики Катя вопрошала,

Ток в 4 вата-много или мало

Ольга ивановна Кате быстро разъяснила

«тока ты не бойся, пружина-это сила»

В номинации «зорький глаз» принимали участие Полянская Арина, Шевченко Паша, Александр Ртищев, Кузнецов Александр, 11А в номинации не участвовали. Победителем стал Александр Ртищев

Проблема, у ученика зрение садится,

Но на первой парте он учителя боится.

Александр Ртищев так решил вопрос,

Сел на задний парте и бинокль он принес.

В номинации свистунов года принимали участие: Ананченков Артур, Голев Дмитрий, Томич Мирослав, Анциперов Дмитрий, Шацких Андрей и 11 А не свистел. Победителями стали Томич Мирослав, Анциперов Дмитрий и Шацких Андрей

Даже Соловей-разбойник в страхе убежит,

Если кто-то из троих тихонько засвистит,

Ну а если разом трое засвистят

Будет в 100 раз громче, чем Ниагарский Водопад

В номинации « вот незадача» принимали участие Миц Юлия, Гордеев Вадим, Щелухин Дмитрий, Коваленко Анна. Победила Коваленко Анна

Коваленко Аня, как гепард бежала

А бежит ли кто за ней? интересно стало

Глянуть обернулась на короткий миг,

Повернувшись, Аня лбом встретила турник.

В номинации « Где я» принимали участие Борисова Виктория, Байрамова Вафа, Золина Ирина, Шилова Татьяна. Победила Борисова Виктория.

Виктория Борисова на урок пришла

Учебник и тетрадь достала, взор свой подняла

Сердце екнуло в груди, знакомых лиц тут нет

Оказалось, что пришла она, в соседний класс

В номинации «ньютон отдыхает» принимали участие Федотов Илья, Попов Григорий, Лапигин Леша. Победил Федотов Илья.

Сила притяжения к Илье небезразлична,

Закон Ньютона на себе он проверил лично.

Но несчастлива была у Ильи неделя

Не яблоко на голову упала, а гантеля

В миг прощальный, но красивый

Готов опять для вас сюрприз в придачу.

Поймайте вы свой шар счастливый

Как знак свершений и удачи

Песня «Крутится, вертится»

Крутится, вертится шарик земной.

Годы как птица летят чередой.

Мы с выпускным вас поздравить пришли,

С собой в подарок шары принесли

В красных шарах - выраженье любви,

Мы их с собою для вас принесли

Дружбу и верность мы будем хранить

И обещаем всех вас не забыть.

(Бросают красные шары выпускникам, в каждом шаре-пожелание-напутствие тому, кто поймает, выпускники знают, что поймать каждому нужно только один шар.)

В синих шарах – детства мечты

Чтобы мечтали по-прежнему вы

Чтобы сбывались все грёзы у вас,

Этого все мы желаем сейчас.

В шаре зелёном вера живёт

В то, что счастливым окажется год,

В то, что экзамен осилите вы

И покорите все вузы страны

Чёрный же шар мы с собой не несли

Не потому, что его не нашли,

А потому, что в сердцах у друзей

Лишь пожелания солнечных дней.

Песня Корнелюка «Город, которого нет»

- Шаг и взрослый мир открываешь ты,

Шаг, что впереди страхи и мечты,

Все равно каждый выбрал положенный путь,

11 лет – их обратно уже не вернуть.

Здесь остается друг, теплота руки,

Здесь учителя, здесь ученики.

День за днем ты уходишь во взрослую жизнь,

На пороге постой не спеши, оглянись.

Здесь никогда не гаснет свет,

Свет доброты и свет надежды,

Пусть пролетит немало лет,

Но вы сюда придете, как прежде.

Н: так все встали, сейчас будем репетировать

Д: как же мы будем репетировать, у нас дирижера нет

А: дирижером буду я. вы пока репетируйте, а я пойду узнаю, когда нам выступать
Песня поют 1 куплет

Е: эту фразу надо играть не так,

Нам школа строить и жить помогает

Она как друг, и зовет, и ведет

Д: нет не так

И тот, кто с школой по жизни шагает,

Тот никогда и не где не пропадет

Н: мне нравится, как поет Саша

Д: а мне нравится, как пою я

Н: нет, Саша

Музыка драка

А: ребята, мы творческие люди нам нельзя драться

Мы же оркестр, а в оркестре все слаженно, иначе мы никогда не найдем заветный музыки для нашего колокольчика

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

Когда по улице идем.

Саксофонисты или пианисты,

Вплетают в ноты джазовый талант,

Аккордами им вторят гитаристы,

Зовемся мы компания-джаз-банд.

Наполним музыкой сердца!

Устроим праздники из буден!

И в час последнего звонка

Мы любоваться вами будем.

Какая музыка была!

Какая музыка звучала

Все годы школьные:

От первого звонка –

И до последнего причала.

Сегодня день прощанья с детством.

Что может трогательней быть?

Сегодня вы на первом месте,

И вам решили мы все вместе

Чарующие звуки подарить.

Созвучно с поэзией нежно, красиво

Из бездны веков откликается лира

Историю в хрупких балладах храня

Шуршит переливами струнок она

И ворожит над историей дальней

Посвящая нас в её тайны

Вот Максимов Алексей

В голове полно идей,

Захотел зайти на сайт

И скачать запретный слайд

Тут случилась неудача.

Сайт завис-вот незадача.

Оксана Владимировна пришла,

Алексею помогла

И теперь наш Алексей

Понимает без затей

Что с огнём, нельзя играть

Иначе воли не видать.

заставка

Дирижёр рукой взмахнул

И раздался странный гул

А за ним протяжный звон

Грохот, гул со всех сторон

Взмах ещё-и тишина

И струна звучит одна

Это скрипочка запела

Неуверенно, несмело

Силу звука набирает

Вадима Бутакова прославляет.

В галерею нашей школы

Ты почаще заходи

На работы Бутакова

Ты во все глаза гляди

Только раз он выставлялся

Но уже умел успех

Потому что в своём классе

Он рисует лучше всех.

заставка

Я, конечно, не орган

Я всего лишь барабан

Но могу любые звуки

Я исполнить, были б руки.

Дробь моя всех поднимает

Ободряет, вдохновляет.

Даже в небольшом оркестре

Полноправный я маэстро.

И со мной особо дружен

Карандашев был Артём

Он на лекциях старался

Мелким подчерком писал

Но учитель не стеснялся:

- «Пиши крупнее он сказал»

Наш Артёмка не сдавался

Пробывал и так и сяк

С Галиной Липатовной списался:

- «Я всё понял, не дурак»

заставка

Колокольчик музыкант

У него большой талант

Радость людям приносить,

Может он весь день звонить

Пусть он кроха и юнец

Колокол его отец

Музыкальный инструмент

Нужен всем в любой момент

Но особенно меня

Обожает детвора

Селиванов Дмитрий тоже

Без меня никак не может

Даже на уроках Дима

В музыку так углублялся

Капюшоном накрывался,

Видно очень он стеснялся.

Беломорканал гремел,

И учитель там шумел

Тут, друзья, я постарался

Звук звонка везде раздался

заставка

Решила я создать оркестр.

Барабанить будет Ксюша

У неё немного слуха,

Насте же, я ложки дам.

В тарелки будет бить Рустам.

Вот, Алина не знает нот

Но зато она поёт

Так поёт, что ходуном

Ходит от неё весь дом.

А, Кирилл, наш гитарист,

Он у нас большой артист.

А на скрипке буду я

Мы давно одна семья.

Тишина! Мы начинаем!

Не кричим и не болтаем

Про выпускников споём

Имена их назовём.

Песня «Неудачное свидание»

Мы вам расскажем всё без утайки

Про ваш одиннадцатый А.

И как Карина Иванова

Всем помогает да-да-да!

Весь класс ленился и не писал он

На лето план в дневник всегда,

Но всех Карина выручала без труда.

Каждому план написала

И, как дружеский привет,

На страницах оставляла

Одноклассника портрет.

И про смекалку всего А-класса

Нам умолчать никак нельзя,

Сломали стул –

И скотчем склеили, друзья!

заставка

Рассказ продолжим

И здесь обсудим

Б класса дружный коллектив

Они однажды

Домой сбежали,

Про все приличия забыв.

Минут на 10

Потом вернуться

Их всех заставила судьба.

Коль не умеешь, не стоит браться, да, да, да, да.

А ещё они решились,

Фото делали в альбом,

Все шикарно получились

Влад Бобылкин-эталон

С утра побрился

Но торопился

И ус один забыл он сбрить.

И это фото

Нам всем вовеки не забыть.

Теперь все дружно

В класс мы будем обсуждать.

Их креативность всех удивляет,

Их невозможно удержать.

Вот на истории уроке

Влад так учителя привлёк,

Что та учительница пела весь урок

«Бурула, Бурула,

Я тебе поставлю два!

Бурула, ла, ла, ла, ла

Я тебе поставлю два.»

В –класс отличный,

Но классной маме

Бывало нелегко, друзья.

Как разозлится,

звала «Зараза» вас любя.

заставка

И мы, конечно,

Молчать не можем

Про ваш 11г

С его ребятами истории

случаются везде

В Санкт Петербург

Поехать дружно

Идея классная была,

Но по дороге приключилась вдруг беда

Поезд тронулся, вдруг кто-то:

«Где же Томич Мирослав?»

Все искали, нету парня,

Нужно тормозить состав!

Но, вдруг, о чудо!

Герой вернулся

Причин пугаться больше нет

В другом вагоне

он решил сходить в туалет.

заставка

Всем! Всем! Всем!

Если представить в музее выпускника-ученика,

Весь день бы в музее, торчали ротозеи

ЕЩЕ БЫ, ТАКОЕ РЕДКО УВИДИШЬ В ВЕКА!

Музыка вынос музея

Экспонаты оживают,

Музей двери открывает

Перед вами контрольная работа по истории Влада Черенковой

Школьное крыльцо должно быть украшено в соответствии с тематикой. Воздушные шары, цветы, ленты, интересные яркие плакаты.

На ступеньках сидит Выпускник и Первоклассник.

Выпускник :
Ты чего такой грустный сидишь?

Первоклассник (глубоко вздыхая) :
Детство закончилось, вот и грущу.

Выпускник :
Да ты, что! У тебя все еще впереди! Ты вон, какой маленький!

Первоклассник :
Я был маленьким, а теперь я уже взрослый, самостоятельный.

Выпускник :
А знаешь, ты чем-то на меня похож. У меня тоже, такая рубашка в первом классе была, и такой же пояс...

Первоклассник :
Не удивительно. Ведь, я это ты в детстве.

Выпускник :
Как так?

Первоклассник :
Я просто попрощаться зашел. Возможно, мы еще встретимся на фотографиях и в воспоминаниях, но я больше не смогу повториться. Пообещай мне кое-что.

Выпускник :
Все что угодно!

Первоклассник :
Никогда не теряй надежду!

Выпускник :
Обещаю!

(Первоклассник встает, жмет руку и уходит, Выпускник тоже поднимается и заходит в школу. Появляются ведущие)

Ведущая :
Детство - самый чудесный, самый веселый и интересный этап в жизни каждого человека. Оно может быть абсолютно непредсказуемым, интригующим, волнительным, но детство всегда наполнено счастьем и радостью.

Ведущий :
Никогда не хотел взрослеть. В детстве были мультики, игры во дворе, сон в обед и вкусные плюшки в школьной столовой.

Ведущая :
А помнишь халабуды из одеял на стульях? Помнишь, как мама вела в первый класс?

Ведущий :
Конечно! Знаешь, я тут немного подслушал. У выпускников есть корабль, и они собираются поплавать по просторам детства, а потом отправиться в новую жизнь. Я вот, что подумал, может и мы с ними?

Ведущая :
Это будет интересно! Только, где наши выпускники? И кто будет капитаном?

Ведущий :
А капитанов будет несколько. Я с радостью приглашаю выпускников 11-А класса под руководством (ФИО классного руководителя) занять свое место на корабле!

(Выпускники выходят под музыкальное сопровождение. В зависимости от количества классов, фраза повторяется)

Ведущая :
И так дорогие выпускники, вы готовы поднять паруса?

(выпускники отвечают хором)

Ведущий :
Я слышал, что на кораблях есть свои клятвы, которые связывают членов экипажа! Предлагаю и нам обзавестись такой.

Выпускник 1:
Клянусь всегда помогать моим одноклассникам и лайкать их посты в социальных сетях!

Выпускник 2:
Клянусь всегда общаться со своими школьными товарищами не только в интернете, но и на улице!

Выпускница 1:
Клянусь регулярно встречаться с моими одноклассниками и обсуждать последние события!

Выпускница 2:
Клянусь всегда быть красивой, чтобы прославлять наш выпуск!

Выпускница 3:
Клянусь быть самой умной в университете, чтобы при необходимости помогать моим школьным друзьям!

Выпускник 3:
Клянусь быть самым ловким и быстрым спортсменом, чтобы прославить любимую школу!

Выпускник 4:
Клянусь, что никогда не забуду школьные дни и напишу про них мемуары!

Выпускник 5:
Клянусь всегда уважать одноклассников и обожать одноклассниц!

Выпускница 4:
Клянусь всегда навещать своих учителей!

Выпускница 5:
Клянусь всегда приходить в гости на чай к дорогой (Ф. И. О классного руководителя)!

Выпускница 6:
Клянусь всегда поздравлять моих одноклассников со всеми праздниками и днями рождений!

Выпускница 7:
Клянусь всегда поддерживать своих школьных товарищей в трудную минуту!

(Все выпускники хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)

Ведущая :
Так, с клятвой мы определились. Что дальше?

(Выпускники поют песню Татьяны Овсиенко «Море волнуется раз»)

Выпускница 1:
Помню, в детстве мама мне читала сказки,
Пели с мамой песни мы вдвоем,
Как же быстро время пролетело,
Скоро будет выпускной.
Помню, как смеялись звонко,
На качели во дворе,
Кукле шили мы пеленки,
Детство, я хочу к тебе!

Выпускник 1:
В детство снова б окунуться,
Поиграть в футбол с отцом,
Не успел я оглянуться,
В прошлом все теперь в моем!

Выпускница 2:
Я скучаю по игрушкам,
В детство я назад хочу,
Там где мультики, ватрушки,
Где порою днем я сплю!

Выпускница 3:
Детству помашу рукою,
Буду я скучать всегда,
Было время золотое,
Не вернется никогда!

Выпускник 2:
Попрощаться нужно с детством,
Подняли мы паруса,
Помахать ему рукою,
Вспоминать хоть иногда!

Выпускница 4:
Наш корабль наготове,
Что же ждет нас впереди,
Нужно многое узнать,
Детство, в гости заходи!
Приходи в воспоминаньях,
О счастливых светлых днях,
Детство, я уже скучаю,
Повзрослели быстро так!

Ведущий :
Пришли на борт к вам малыши! У них какое-то очень важное дело. Выслушаем их перед отправкой?

(Возле крыльца в линию выстроились первоклассники)

Первоклассник 1:
Вас пришли поздравить мы,
Пожелать успеха, счастья,
Вы примите поздравки,
Вам желаем улыбаться!

Первоклассник 2:
Вы уходите сегодня,
Вам хотим пообещать,
Что за школой мы присмотрим,
Вас мы будем заменять!

Первоклассница 1:
Будем делать все уроки,
Будем слушаться всегда,
Вы пример нам подаете,
Заходите иногда!

Первоклассник 3:
В плаванье уходите сегодня,
Будет вам наверно нелегко,
Но за школу, вы не переживайте,
Здесь все будет хорошо!

Первоклассница 2:
Вам хотим на память подарить,
Мы звоночек и волшебный шарик,
Чтобы не сбились вы с пути,
Чтобы чаше улыбались!

(Первоклассники вручают выпускникам небольшие звоночки и воздушные шарики)

Выпускница 1:
Хотим детишки вас поблагодарить,
За ваши теплые и добрые слова,
Хотим и вас мы попросить,
Чтобы старались вы всегда!

Выпускница 2:
Для вас мы подготовили устав,
Его мы просим, соблюдайте,
Любите, берегите свой вы класс,
О дружбе никогда не забывайте!

(Выпускники вручают каждому классу первоклашек по уставу, который приготовили заранее. Лучше сделать его на большом ватмане в виде яркого плаката. Скрутить в трубочку и перевязать лентой. Можно «состарить» бумагу, чтобы выглядело интересней. Дело фантазии)

Ведущий :
Ребята, а вы помните, как вы пришли в свой первый класс? Вы помните, кто помог вам преодолеть вам свои страхи, кто познакомил вас с «Букварем»? Конечно, ваши первые учителя, и они не могли отпустить вас в плаванье без своего напутствия.

(Первые учителя читают )

Выпускник 1:
Спасибо вам за нежность и тепло,
Поклон до пола вам, мы не забудем вас,
Нам в первом классе было хорошо,
И хочется нам вернуться вновь сейчас!

(Выпускники поют песню на мотив «До свидания Москва!)

Песня .
1 куплет.
В коридорах становится тише,
Тает школьная сказка чудес,
До свиданья наш первый учитель,
Теплоту оставляем сердец!

Припев:
Расстаемся сейчас,
Расстаемся ненадолго,
Будем к Вам забегать,
Целовать, обнимать.

2 куплет.
Вы простите наш первый учитель,
Что мы вас обижали порой,
Извините, мы просим, простите,
Но, вы помните класс боевой.

Припев:
Расстаются друзья,
Расстаются и надолго,
Будем Вас вспоминать,
Не забудьте свой класс только!

Ведущая :
Я помню, я очень часто в детстве мечтала о дальних странах, о путешествиях. Часами читала книжки и представляла себе мир полный приключений и событий. Так это к чему, предлагаю поднять якоря и отправиться в наше первое плаванье!

Ведущий :
Поднять якоря! Полный перед! Смотрите, какой интересный остров, о, я вижу русалок! Русалки по правому борту! Русалки!

(Перед крыльцом появляется танцевальный коллектив (ученицы 4-5 класса))

Ученица 1:
Вас так просто не пропустим,
Не отпустим без подарка мы,
Вы талантливы, красивы,
Наши вы выпускники!

Ученица 2:
Танец строго не судите,
Ведь мешают нам хвосты,
В школу чаще заходите,
Будем очень ждать вас мы!

(Девочки танцуют танец)

Ведущая :
По курсу родительский остров! К нам на борт еще пассажиры!

Выпускница 1:
Я помню, мама в первый класс вела,
Ее держала крепко я за руку,
Портфель в другой руке несла,
А я тащила свою куклу!

Выпускница 2:
Мне мама повязала тогда банк,
Такой огромный и красивый,
В моих глазах читался страх,
Но, маме, что боюсь, не говорила.

Выпускник 1:
Я помню, папа наставления давал,
Просил меня не бегать и не драться,
Поставил в первый день тогда синяк,
Пришлось мне от приставки отказаться.

Выпускник 2:
Я помню, как уроки делал я,
Как мама после все ошибки проверяла,
Я карту вверх ногами начертил,
Меня она немножко поругала.

Выпускница 3:
Мы всем обязаны родителям своим,
Поклон за труд, за пониманье, воспитанье,
К вам за советам мы всегда спешим,
И с вами делим радости, печали!

(К крыльцу приглашается несколько родителей, которые читают )

Ведущая :
Это всегда так трогательно, так красиво. С какой нежностью было произнесено каждое слово, каждое пожелание. А теперь мы плывем к Директорскому острову и острову учителей!

(Выпускники , и . Директор, завуч, несколько учителей говорят торжественные речи)

Ведущий :
Ты заметила, как быстро плывет наш корабль? Вон за горизонтом виднеется остров «Вальса»!

(Выпускники танцуют свой последний школьный вальс)

Ведущая :
Смотри, как незаметно мы причалили к острову «Классных руководителей». Я думаю, здесь мы бросим якоря, но только на время, ведь нас ждет дальняя страна под названием «Жизнь»!

Выпускник 1:
Наш класс вы берегли от всех невзгод,
Вы нас спасали, помогали нам всегда,
Зовет нас новый горизонт,
Вас не забудем никогда!

Выпускник 2:
Звенит последний звонок,
Зовет сегодня нас вдаль,
Мы не пойдем на урок,
И скажем школе «Прощай!»

Выпускница 3:
Вы в нашем сердце навек,
Вас будем помнить всегда,
Родной вы наш человек,
Вам все кричим мы «Ура»!

(Выпускники кричат троекратное «Ура» своим классным руководителям)

(Классные руководители поют песню на мотив «Опустела без тебя земля»)

Песня .

Опустеет коридор и класс,
Также будет зеленеть трава,
Только буду я уже одна, без всех вас,
А вы, покоряйте жизнь,
Море ваших надежд и желаний.
Также было пусто здесь тогда,
Когда прошлый класс ушел в свой путь,
Также плакала за ними я,
Мою душу раздирает грусть!
Как прожить теперь без ваших глаз,
Как же без улыбок ваших быть,
Повзрослел мой самый лучший класс,
Ждет вас новая теперь всех жизнь!
Опустеет школьный двор без вас,
Если сможете, то заходите вы...

Выпускник 1:
Как много школа наша значит,
Как же печально уходить,
В нее вернемся мы однажды,
Чтобы детей своих учить!

Выпускница 1:
Вернемся в детство, мы за парту,
Войдем в любимый школьный двор,
Сдержавши слезы, не заплачем,
Дела отбросим на потом!

Выпускник 2:
Сюда со временем я сына приведу,
А может дочку, уж не мне решать,
Все в школе чаду покажу,
Про все моменты буду вспоминать.

Выпускница 2:
А может, я сюда вернусь,
Я географию смогу преподавать,
В мир детства мигом окунусь,
Уроки буду на дом задавать.

Выпускник 3:
А может я, а может мы,
Сумеем сохранить тепло,
Те беззаботные деньки,
Как в детстве было хорошо!

Выпускник 4:
Корабль наш уже в пути,
Ждут нас великие дела,
И все мы с вами корабли,
Нам паруса всем поднимать пора!

Выпускница 4:
Нам детство нужно отпустить,
Остатки в памяти сберечь,
Звонок последний прозвенит,
Прощайте и до новых встреч!

(По традиции выпускник сажает на плечо первоклашку, которая звенит в колокольчик)

Выпускница 5:
Вот и прозвенел звонок прощальный,
Повзрослели с вами быстро вы,
Предлагаю, на прощанье,
Всем учителям вручить цветы!

(Все ученики вручают цветы и становятся около крыльца)

Выпускник 5:
Готовы, с детством попрощаться?
Его на время отпустить,
Шары вы к небу поднимите,
И отпустите в небо нить!

(Выпускники выпускают шары в небо)

Очень удачный и интересный сценарий, в котором раскрывается важное значение звонка - от рождения человека и на продолжении всей его жизни.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Последний звонок 2015 - сценарий

(Звучат фанфары; появляются двое ведущих)

Ведущий 1:
Улыбками расцвечен и цветами
Зеленый май,
Любуемся с утра
Сиянием солнца.
Ласковым над нами
Голубизной небесного шатра.

Ведущий 2:
Сегодня праздник
Радостный, веселый:
Закончен трудный,
Долгий школьный год.
Не на урок пришли
ребята в школу -
Услышать на каникулы звонок.

Ведущий 1:
И праздник этот
Как всегда, последний
Для тех, кто самый
Старший среди нас.

Ведущий 2:
Аплодисменты!
Шествуют победно
Выпускники! 11 класс.

Классный руководитель 11-го класса Груздова Оксана Владимировна.

1. Серьезный, ответственный, симпатичный, «Адмирал» нашего детского объединения – Пичугин Влад.
2. Щебетунья, веселая, хрупкая, немного озорная, славная и добрая – Черноиваненко Кристина.
3. Незлобивый, отходчивый, славный, добросовестный, ответственный, про него не зря говорят, что у него «золотые руки» , трудолюбивый, как настоящий хозяин - Бабин Александр.
4. Непревзойденная певица, талантливая, творчески одаренная, красивая, милая – Побережная Елизавета.
5. Немногословный, спокойный, высокий и статный, - Яковлев Сергей.
6. Ещё совсем недавно она была для нас прекрасной незнакомкой, а теперь мы знаем, что она - способная, настойчивая, в меру эрудированна, выдержанная и надёжная– Алексеенко Анастасия.
7. Трудолюбивый, надёжный, настоящий мужчина в доме, немного упрямый – Быченко Сергей.
8. Спокойная, приветливая, хозяйственная, трудолюбивая и добрая – Буценко Наталья.
9. Непредсказуемый, изобретательный, деловой, любитель приключений, весельчак и балагур – Васёв Кирилл.

Ведущий 1:

Выпускники 9-го класса.

(звуч. муз. выходят выпускники)

Классный руководитель 9-го класса Чайкина Людмила Ивановна.

1. Веселый, шуточный, беззаботный, разговорчивый, живой и неугомонный – Хасанов Денис.
2. Высокий и стройный, уверенный в себе, с чувством юмора – Федоренко Александр.
3. Немного ворчливый, не любящий спешки и лишней суеты, жизнерадостный и целеустремлённый – Варнавский Павел.
4. По-взрослому рассудительный, спокойный, надёжный, ответственный и справедливый – Гармашев Егор.
5. Тактичный, деликатный, серьёзный, но никогда не против здорового юмора, спортивный и хозяйственный, предмет девичьих грёз и слёз - Терехов Александр.

1 ВЕД . Главную песнь страны

Снова и снова слышим мы.

От юга до севера она звучит,

И сердце у каждого так стучит!

2 ВЕД . В ней – слава Отечества, слава народа,

Что крепнет союзом,

Растёт год от года.

1 ВЕД . Мы с песнею главной по жизни идём,

Гордимся страною, верим и ждём –

Нам годы дадут исполненья мечты

Для счастья народа, любви, красоты!

2 ВЕД . Школа! Внимание! Под Гимн РФ стоять смирно!

(ГИМН РФ)

1 ВЕД . Сегодня - день прощанья с детством
Что может трогательней быть?!

Позвольте же сюда, на это место.

Директора школы пригласить.

2 ВЕД. Слово предоставляется директору нашей школы Планида Людмиле Алексеевне.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ

Нашей любимой женщине,

В ком совесть, ум и честь,

Готовы стихи такие

Сегодня мы прочесть.

Людмила Алексеевна,

Директор наш прекрасный,

Нам сердце согреваете

Улыбкой, взглядом ясным.

Мы любим Вас за строгость,

За Вашу доброту,

За знания, терпение,

Душевность, простоту.

Желаем Вам здоровья

И долгих-долгих лет,

Чтоб жили Вы счастливо,

Не знали горя, бед.

Дарят цветы директору школы.

ВЕД. На празднике нашем
Всё не так просто
Присутствуют здесь
Высокие гости!

ВЕД. Слово предоставляется_____________________________________________________________________________________________________________________________

1-й ведущий.

Школы родной администрация….

Нелегка у неё работа….

Не работа – сплошная забота...

Но, четко зная свое дело,

Они не стареют ни душой и ни телом.

Прорвутся сквозь шквалы и пыльные бури.

Назло непогоде и всей инспектуре.

2-й ведущий.

Добро слово - не приказ

Завучи прочтут для вас.

Выходят завучи.

1-й завуч.

Вы, родные наши детушки,

Храм науки покидаете,

Где столько лет прожили все,

Да друг с другом породнилися.

Были мы для вас и няньками,

Мы за вами следом, да с пряничком,

Мол, откушай это, чадушко,

Все само и образуется.

2-й завуч.

Только шло, бежало времечко,

И не помогал уж пряничек,

В самый раз тут хворостинушку

Применять по назначению.

Сладкий пряник да хворостиночка -

Это все дары волшебные,

Те вещицы службу верную

Сослужили в воспитании.

Как гордимся молодцами мы,

Восхищаемся девицами,

Все стоят ведь здесь достойные

С такими умными лицами.

1 завуч.

Коль уже не нужен пряничек,

Без нужды и хворостинушка,

Вы пока приберегите их

Для своих родных детинушек.

Путь-дорожку выбрать верную

Мамки-няньки пожелают вам,

Каждый будет пусть Царевичем,

Иль Еленою Прекрасною.

Завучи вручают ведущим пряники и хворостинки.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ:

1. Мы так хотим сказать «спасибо»
   И от души вам пожелать
   В делах успехов, счастья в жизни,
   Творить, мечтать и процветать. 2. Идей, свершений, новых планов
   И лишь движения вперед.
   Пускай работа в нашей школе
   Вам только радость принесет!

(ДАРЯТ ЦВЕТЫ ЗАВУЧАМ)

1 ВЕД . Наши дорогие выпускники, дорогие мальчики и девочки! Да-да! Именно так в течение последних лет к вам обращались каждое утро, весной, зимой и осенью, ваши учителя.

2 ВЕД. Каждый день шесть раз вы вставали из-за парт, приветствуя их... Вы задали им тысячи вопросов и получили тысячи ответов. Вы решали задачи и писали шпаргалки...

1 ВЕД. И вот теперь всему этому приходит конец. Можно с облегчением вздохнуть - теперь никто не вызовет вас к доске в самый неподходящий момент, никто не сделает замечание за отсутствие сменной обуви...

2 ВЕД. Через несколько минут для вас прозвенит последний в вашей жизни школьный звонок. Звонок... Его вы ждали то с надеждой, то с радостью, то вздыхали, когда он снова звал вас на урок.

1 ВЕД. Знаешь….(имя ведущего), я вот тут вдруг подумала, что в принципе всю человеческую жизнь можно разделить на несколько периодов, отделяющихся друг от друга именно звонками. Давайте попробуем вспомнить... много- много лет назад, в сентябре, а может, в мае, а может, в июле, раздался ваш первый звонок...

СЦЕНКА «РОДДОМ»

2 Ведущая А потом начались детские будни. Каждый день в семь утра звенел будильник, и мамы будили вас, чтобы отвести в детский сад . (Заводит будильник.)

Звенит звонок будильника.

Миниатюра «ДЕТСКИЙ САД»

Сидят детки в детском садике и хвалятся:
- А у меня мамины глаза и бабулины уши!
- А у меня папины волосы и дедулин нос!
- А у меня мамины зубы и папина осанка!
- А у меня… Колготки старшего брата!

– Мам, я сегодня понял, что на сто процентов готов к рождению детей.
- ????????(немой вопрос)
– Если у меня будут дети, я назову их Рома и Костя. А девочек даже не рассматриваю.

– У меня сегодня вдохновение, я буду рисовать красками.
– Дочь, тогда сними нарядную кофточку, а то испачкаешь.
– Чем? Вдохновением?

Девочка громко плачет.

– Доченька, что случилось? Чего плачешь?
Дочь, сквозь слёзы:
– Уйди, мама. Я не для тебя, я для папы пла-а-ачу…

1 Ведущая:

А потом прозвенел и первый школьный звонок. И начались школьные будни. Вас впервые встретили ваши учителя. Помните, как это было?

1 ВЫПУСКНИК.

Ты помнишь, много лет назад,

Когда вошел впервые в школу,

Тебя учителя здесь встретил теплый взгляд,

Ты сел за парту и открыл учебник новый.

2 ВЫПУСКНИК.

Пусть дни, пусть годы многие пройдут,

Не пропадет бесследно его труд.

3 ВЫПУСКНИК.

4 ВЫПУСКНИК.

И красоту природы понимать.

5 ВЫПУСКНИК.

Вложил в нас, несмышленых, столько сил.

6 ВЫПУСКНИК.

И доброту его никто не позабыл!

7 ВЫПУСКНИК.

Учитель первый, очень любим Вас!

На эту сцену приглашаем Вас сейчас!

2-й ведущий.

Слово предоставляется вашим первым учительницам – Власенко Зинаиде Дмитриевне ….

1-й ведущий.

……и Дебелой Ларисе Владимировне.

Первые учительницы говорят напутственные слова ученикам 11-го и 9-го классов, вспоминают, какими они были в первом классе. Выпускники дарят им цветы

2 Ведущий:
Сегодня праздник не только для Вас. У нас еще есть виновники торжества, которые закончили свой первый учебный год – это первоклашки.Для них ваш последний звонок тоже очень важен и знаменателен. Давайте их пригласим, а т.к 1 класс у нас в этом году очень такой… компактный…., им помогут ребята из 2-го и 3-го классов.

(Звучит музыка «ГОЛУБОЙ ВАГОН» , входят первоклашки)

1 Ведущий: Наши малыши тоже приготовили поздравительную речь. Давайте предоставим им слово.

(Выступление детей).

1. ТАНЯ: В солнечное утро в первый раз
Я пришла учиться в первый класс!
Буду я стараться всё узнать,
Чтоб потом пятёрки получать!

1. ИВАН: Я когда-то тоже буду бриться,
   Галстук, словно взрослый, повяжу.
   Мне одиннадцать лет ещё учиться.
   А сегодня речь для вас держу:
   Я желаю вам успехов и побед!
   Попадётся пусть счастливый вам билет.

3.АЛЁНА: На экзамене в своём последнем классе
Думаю, мы тоже будем асы!

4. СОНЯ: Милые красавицы девчонки!

Симпатичные и классные мальчишки!

От наук уже набиты шишки!

И от ручек в мозолях уже ручонки!

5. МАКСИМ: Подходит миг освобожденья
От надоевшего ученья
От формул, графиков, ионов.
От чертежей и хромосомов
Да и от химии родной.
И от истории двойной.

6. ДЕМИД: Всех вас мы очень понимаем.
Вас любим мы и уважаем!
Грустить не надо! Что за мода?
Да здравствует мадам Свобода!

Все: Ура! Ура! Ура!

7. ЗЛАТА: Долгие-долгие годы учёбы

Вы грызли школьной науки гранит,

Вручаем подарок,

Он сразит всех микробов

И зубки ослабшие укрепит!

(вручают СИМВОЛИЧЕСКИЙ ПОДАРОК)

Ведущая:

Помимо вашего памятного первого звонка, начальные классы запомнились вам тем, что вы начали активно осваивать искусство разговора по телефону, ведь именно в это время у вас стали появляться первые мобильные телефоны.

И чаще всего вы звонили тем, кто о вас тревожился и заботился, волновался и переживал, - вы звонили своим родным…

(миниатюры – разговоры по телефону с родителями и родными – 2-3 шт.)

Дочка – первоклассница. Спрашивает:
– Мама, алло, а мы завтра не учимся! Мам, а что это за праздник – Первое Мая?
– День труда.
– Тоже мне! Ну вы, взрослые, даёте…. нашли чего праздновать!

– Алло, мама, у меня зуб качается.
– Ничего страшного, ….., – этот зуб выпадет, а новый вырастет.
Ребёнок с надеждой в голосе:
– Золотой?

Папа, алло, поможешь с сочинением?

Давай, что за тема?

Тема – СЧАСТЬЕ.

Эх, сынок, вот вырастешь, встретишь такую же прекрасную женщину, как наша мама, женишься, тогда и узнаешь, что такое счастье.

Правда?

Правда, сынок…. Но уже будет поздно….

Мамочка, алло! Ты можешь говорить?

Да, конечно. Как прошёл ваш утренник в классе?

Ой, мама, у нас был такой интересный конкурс – мальчики пеленали кукол!

Ну и?

Ой, ма, они у нас – настоящие мужики! НИЧЕГО НЕ УМЕЮТ!

Алло, пап, ты ещё в посёлке? Купи мне новый атлас!

- Сынок, скажи своему учителю географии, что я не вижу смысла покупать тебе новый атлас, пока обстановка в мире не прояснится. Давай ты пока по контурным картам позанимаешься!

Ведущая (имитирует разговор по телефону) :

Алло! Здравствуйте! Нет, вы совершенно не опоздали, наоборот, ваш звонок очень кстати… Конечно, подходите, не надо стесняться.. Ваше выступление будет очень и очень уместно..

Звонили ваши родные, просят слова. Дадим?

(выход младших братьев и сестёр – фон МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА)

1. КАТЯ: Я немыслимо богата

Подарила судьба брата

Беды, дрязги нипочём

Если рядом есть плечо

1. ВАРЯ: Всем сказать хочу я вновь-

Брат – моя родная кровь

Пред народом и людьми –

Я и брат – мы не одни!

1. СТЕПАН: Вместе мы – и будет так

Легче нам нести свой стяг!

В детстве мы играли,

Приключения искали!

1. НАСТЯ: Новая начнётся жизнь,

Брат любимый мой, держись!

Будь сильнее во стократ,

Верю, ты всё сможешь, брат!

1. ЛЁША: Между нами разница - пять лет,
   Но с годами тоньше эти грани.
   Мы взрослеем... нашей дружбы свет
   Нас друг к другу ещё больше тянет!
2. ЛЕНА: Ты зовёшь меня «сестрёнкой», я - «сестрой».
   Внешне мы с тобой очень похожи!
   И характер, жизненный устой,
   Как и лица,... путают ведь тоже
3. ТАНЯ: Ты меня учила рисовать,
   Буквы шрифтом выводить красивым.
   Ты учила петь и танцевать;
   Быть красивой, модной, стильной.
4. КИРИЛЛ: Мы взрослеем. Ты в расцвете лет.
   Я тебя, как прежде, догоняю.
   Мне, как младшему, так нужен твой совет.
   Слушаюсь и мудрости внимаю.
5. ЛЕНА: Жизнь бежит, струится струйкой тонкой...
   И когда состаримся с тобой,
   Называй всегда меня «сестрёнкой»,
   Я тебя - «сестричкой» и «сестрой»!!!

ПЕСНЯ братьев и сестёр

КАТЯ: Забота папам есть и мамам.
Пора подумать и о главном.

АЛЁНА: Всё взвесить, обсудить, решить –
Кем в жизни суждено вам быть.

КИРИЛЛ: Работать или подучиться.
А может взять да и жениться.

ЛЕНА: Решайте сами. А сейчас:
Мы скажем всем вам:

Все:
В добрый час!

НАСТЯ: Любимые наши, с вами прощается школа,

Волнения в сердце, тревогу нам всем не унять!

Примите от нас актуальный подарок- платочек,

Чтоб слёзы печалей и радостей им утирать!

ДАРЯТ ПОДАРКИ платочки, уходят

1 Выпускник.

Добрые папы, милые мамы,

Мы завершили в школе программу,

Будем мы спорить и беспокоиться,

Жаль, что желанья наши не сходятся.

2 Выпускник.

Знают родители, знают и дети:

Счастье лишь добрым бывает на свете,

Счастье по-своему все выбирают,

Если родители нас понимают...

1-й ведущий.

Слово предоставляется родителям выпускников.

(ПЕСНЯ ВЫПУСКНИКОВ, цветы родителям)

1 Ведущая:

Разволновались родители наших выпускников… шутка ли – у ребёнка Последний звонок. Кстати, (…), вот мне интересно, а сколько звонков звучало для наших ребят за 11 лет учёбы? Ты не знаешь случайно?

2 Ведущая:

- За 11 лет Вашего обучения в стенах школы для Вас прозвенело 25012 звонков, было проведено 12506 уроков, которые вели для выпускников наши замечательные учителя.

1-й выпускник.

Мы сегодня собрались на самый,

Самый сложный в жизни урок,

Он сегодня у нас последний

И собрал все предметы в комок.

2-й выпускник.

И немножечко стало грустно,

Кто-то комкает нервно платок,

Отвечаем сегодня устно,

Всех контрольных закончился срок.

3-й выпускник.

Мы глядим тревожно, несмело

В лица милым учителям,

Вспоминаем, как тонко, умело

Жить учили нас не по ролям.

4-й выпускник.

На уроках, как на арене,

Укрощали строптивых повес,

Как прощали обиды, а к теме

Вызывали живой интерес.

5-й выпускник.

Уверяем, мы вас не забудем,

Благодарность в сердцах пронесем,

А когда подрастут наши дети,

Мы учиться их к вам приведем!

6-й выпускник.

Последний урок и последний звонок.

Сегодня прощанье со школой родной,

И пусть в ней учебы закончился срок,

Останутся в памяти долго со мною….

ВСЕ ВМЕСТЕ:

НАШИ ЛЮБИМЫЕ УЧИТЕЛЯ!!!

(«сюрприз»- видео, после – учителя приглашаются на сцену)

(Исполняется песня «Половинка сердца» учителя поют 1 куплет, 2 куплет поют выпускники)

1 куплет:

Скоро, скоро, скоро попрощаемся мы с вами,
На уроки вы в класс не придете
Время, время, время - сколько лет пролетело,
Очень скоро вы это поймете.
Белой полосой нарисуй на сердце середину.
Скоро вы уйдете, но оставьте школе
Половину, половину себя.

Припев:
Половинку сердца оставьте вы школе.
Половинку сердца возьмите с собою
Подарите дети нам ваши улыбки
Ну а мы забудем все ваши ошибки.

2 куплет:
Что же, что же, что же - вероломное сердце
Слишком много его, нам казалось
Наше, наше, наше беспокойное сердце
В жизни взрослой уже оказалось
Детство улетело далеко - далеко на чужбину
Всем учителям мы и любимой школе
Оставляем половину сердца.

Припев:
Половинку сердца оставим мы школе
Половинку сердца возьмем мы с собою
Заберем с собою все наши ошибки
Ну а вам на память мы дарим улыбки.

(Выпускники выносят торт в виде сердца и вручают учителям, каждому учителю - шар в виде сердца и букет цветов)

ВМЕСТЕ:

Спасибо Вам!
- За то, что были с нами вы всегда,
- И пусть бегут года,
- Вы в нашем сердце навсегда!

1 Ведущая:

Смотрите, выпускники, стоят ваши классные мамы

С улыбками, тревогами и сердцами добрыми,

От многих невзгод берегли вас, упрямых,

Учили быть честными и уж точно не подлыми.

2 Ведущая: Слово предоставляется классным руководителям выпускников.

Сегодня каждый из вас стоит вот здесь, на перекрестке дорог. Кто-то выберет дорогу, ведущую к богатству и славе, кто-то, наверное, пойдет к власти...

(Подходит к столбу с указателями. В центре - столб-указатель, на котором висят колокольчик и таблички со словами: «Добро», «Богатство», «Честь», «Власть», «Любовь», «Надежда», «Престиж» и др) Вот вы, например, куда бы хотели отправиться, что сделать в этой взрослой жизни? (Опрашивает нескольких выпускников

Звучит фонограмма песни «Дорога добра».

Песня классных руководителей

(ОТВЕТНОЕ СЛОВО – СЦЕНКА – ВЫПУСКНИКОВ, ПЕСНЯ «ОТДАВАЯ ТЕПЛО НАМ»)

1 Ведущая: Дорогие наши выпускники, незаметно, весело и интересно прошли ваши 11 и 9 школьных лет... И у каждого из вас, наверное, еще будет много-много звонков.

2 Ведущая: Может, это будет звонок первой театральной премьеры, или ваш первый школьный звонок как учителя, или звонок троллейбуса, который вы поведете по маршруту.

1 Ведущая:

А может, это будет звонок побудки: «Рота, подъем!».

2 Ведущая:

Или это будет телефонный звонок, которым вас поздравят, сообщив, что по результатам выборов вы стали Президентом Российской Федерации.

1 Ведущая:

Все это еще, наверное, будет у каждого из вас... А сегодня - звонок, возвещающий об окончании вашей школьной учебы.

2 Ведущая:

Но этот же звонок сегодня означает ваше вступление на дорогу взрослой жизни. Какой она будет - зависит от вас.

1 Ведущая: Школьные годы уже позади.

Последний звонок нам сейчас прозвенит.

Останется только экзамены сдать,

И взрослую жизнь можно смело начать.

2 Ведущая: Остались считанные секунды до Последнего звонка, который объявит о начале последнего вашего урока, и урок этот будет продолжаться всю Вашу оставшуюся жизнь.

(МЕТРОНОМ)

1 Ведущая: Право дать Последний звонок 2015 года предоставляется ученику 11 класса Пичугину Владу и ученице 1 класса Тищенко Татьяне.

1 Ведущая: Выпускники, запомните наказ ваших классных руководителей - какой бы вы ни выбрали путь, какую бы цель вы ни видели в его конце, всегда идите дорогою добра...

2 Ведущая: Ну а мы, мы будем ждать ваших звонков... Звоните, звоните. Пусть ваши звонки говорят нам и всему миру о ваших добрых поступках и ваших победах. И приходите в школу, ведь именно здесь - начало всех добрых дорог.

(ПЕСНЯ – ДЕВОЧКИ 8 КЛАСС, после 1-го куплета и припева выпускники уходят)

(Исполняется. песня на мелодию «Песня остается с человеком».

1 куплет

Пусть сегодня вы уходите из школы.
Впереди ждут счастливые года.
Только школу никогда не забывайте,
Школа - верный друг ваш навсегда

Припев:

Через годы, через расстояния,
На любой дороге, в стороне любой,
Школе говоришь ты: «До свидания»,
Школа не прощается с тобой.

(Выходят выпускники)

1 Вед. А сейчас мы проводим выпускников в школьный двор, где они выпустят на счастье воздушные шары.

2 Вед. В добрый путь, выпускники, пусть исполнятся все задуманные мечты!

1 Вед. Отпустите в небо разноцветные шары,
Детские мечты, пусть с ними улетят.
Вы теперь серьезней стали и должны,
Помечтать о большем, чем даже год назад.

2 Вед. Помечтать, добиться - мира на земле,
Чтоб леталось птицам и цвелось весне.
Чтобы край родимый с нами процветал.
Чтоб никто родителей своих не забывал.

1 Вед. Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а вы сегодня, став выпускниками,
Отпустите в небо фейерверк шаров.

СЦЕНКА «РОДДОМ»

Стол, лампа, телефон. Дежурный врач занимается маникюром.

Звенит телефонный звонок.

Мужчина:

Алё! Это роддом?

Врач:

Да... Слушаю вас.

Мужчина:

Моя фамилия Варнавский. Скажите, моя жена родила?

Врач:

Минуточку (смотрит записи). Товарищ Варнавский, говорите? Поздравляю вас! У вас мальчик. Хорошенький, румяненький, упитаненький, здоров и очень напоминает солнышко Кстати, это у вас какой по счёту ребёнок?

Мужчина:

Первый.

Врач:

Имейте в виду: в нашем роддоме новая акция : если у вас родилась двойня, третьего ребенка вы получаете БЕСПЛАТНО!!!

Гудки.

Звонок.

Врач:

Побережная ? Бабушка? Поздравляю, у вас девочка! У нее удивительный голос. Нам пришлось вставить двойные рамы - от ее крика лопаются стекла... Имейте в виду – следующая замена стёкол за ваш счёт, а то развели тут, понимаешь ли, целую филармонию….

Терехов ? У вас мальчик. Хорошенький, крепенький… Сбились с Пичугиным и Федоренко в команду, пыхтят, сопят, на бортиках кроватки пыжатся, типа, подтягиваются…. Я вас официально предупреждаю – поломают казённую мебель – принесёте свою. У нас роддом всё-таки, а не тренажёрный зал, вы ж понимайте разницу!.. и другим папашам так и передайте.

Гудки.

Мужчина:

Моя фамилия Буценко. Скажите, моя жена родила?

Врач:

Родила, сегодня, утром. Кого? А вы угадайте сами…. С трёх… с двух… с одного раза!. Нет, не мальчик. Что значит «А кто же тогда?» . Нет, ну вы, мужчина, тоже интересный такой!...

Гудки.

Появляется второй медработник.

Насть, ты семью Ивановых помнишь?

Это те, которые к нам каждый год, как на работу?

Ну да. У них снова праздник! Сегодня родился восемнадцатый ребёнок! И мы застали счастливого отца под окнами роддома… Что ты думаешь, что он там делал? (напевает) Я рисую... на асфальте ... белым мелом... слово "ХВАТИТ"!!!

А вчера случай!... упадёшь сейчас…Говорю: «Папа! Прыгайте, у вас тройня! А тот, недолго, думая, и прыгнул! В окно! Хорошо, что этаж первый. Ой, ну дают отцы, конечно!... это у них от радости состояние аффекта возникает!

Звонок.

Бабин ? Мальчик. Но какой!... уже – настоящий мужчина!.. в процедурной трещину на стене увидел – когда успел, вчера только родился?- а сегодня уже замазал. Ой, руки у него – золотые! У меня глаз намётанный, помянете моё слово – мастером будет. Ну или прорабом. Ещё с ним мальчонка крутится – Быченко фамилия – тоже, по всему видать, работяжка будет знатный. Сопит так серьёзно, потешный такой. Маленький, а деловой!..

Черноиваненко? У вас дочка. Она уже всех девчат организовала в отряд - и Алексеенко там, и Буценко, - и по коридору туда – сюда, туда – сюда….Ох и моторные…. Хозяйки, видать, знатные будут.

Васёв ? У вас сын. Такой маленький, такой лапочка… но знаете…. Вчера в сестринской так на наш компьютер смотрел косо…. Не знаю даже, чтобы это значило. Вы возьмите это себе на заметку.

Яковлев? Поздравляю, мальчик у вас. Крупненький, хорошенький… что делает? Ничего не делает. Лежат рядом с Гармашевым, пузырики пускают, другие детишки орут, капризничают, а эти спокойные…. Будто что-то знают, и домысливают.

Сценарий последнего звонка в 11 классе «Звонок для нас звучит последний»

Сценарий предназначен для проведения последнего звонка учащихся 11-ых классов. Данный сценарий можно использовать для одного выпускного класса непосредственно после проведения торжественной линейки для всех одиннадцатиклассников. Заранее необходимо украсить класс воздушными шарами, подготовить сладкий стол для родителей, учителей и выпускников.

Сценарий «Последний звонок – проводник во взрослую жизнь!»

Сценарий рассчитан на учащихся 11 классов. В жизни каждого школьника последний звонок играет огромную роль. Именно он становится проводником во взрослую осмысленную жизнь – жизнь без школы. Поэтому важно таким образом провести «Последний звонок», чтобы память о нем сохранилась на всю жизнь. На праздник приглашаются не только учащиеся, но и их родители и учителя.

Сценарий последнего звонка для учеников выпускного класса «До свиданья, школа!»

Сценарий линейки последнего звонка для выпускного одиннадцатого класса. Праздник проводится на школьном дворе. Праздник проводит педагог-организатор. Выпускники одеты в нарядную школьную форму.

Сценарий праздника последнего звонка для 1-х и 11-х классов

Волнующий, незабываемый в жизни каждого из нас момент - окончание школы. Завершение беззаботного детство, впереди - самостоятельная, взрослая жизнь с ее радостями, волнениями, тревогами.

Сценарий для детей «Последний звонок»

Сценарий предназначен для проведения торжественной линейки в школе. Очень важно, чтобы последний звонок запомнился выпускникам. Мероприятие должно проводиться интересно, и в то же время не затянуто.

Сценарий последнего звонка «Машина времени»

Показываются слайды школы разных лет. Далее, ведущие сообщают, что школа изобрела машину времени, и показывают ее в действии. На сцене показываются фрагменты школьного урока разных времен: первобытных людей, средних веков и школы будущего. В завершении выпускники поют песню и дарят цветы учителям.

Сценарий «Последнее сочинение…»

Сценарий рассчитан на проведение последнего звонка. В качестве последних слов ребята обращаются к учителям и в виде прощальных писем зачитывают свои последние сочинения. Желательно каждое обращение оформить соответствующим образом (украсить рисунками колокольчика, школьных тетрадей, написать текст каллиграфическим почерком) и подарить своим учителям.

Сценарий «До свидания школа!»

Сценарий для торжественной линейки. В каждой школе существуют свои традиции, вы сможете их лаконично включить в новый сценарий, тем самым внести новшества и сохранить привычное действие.

Сценарий последнего звонка для 9 класса «Вручение Оскара»

Юмористический сценарий по мотивам ежегодной премии в киноиндустрии «Оскар». Все должно напоминать это знаменательное событие. Ученики выступают в роли киноактеров, которым вручается «Оскар», их благодарная речь должна быть адресована учителям, которые помогли им добиться определенных высот в учебе.

Необычный современный сценарий последнего звонка в 11 классе «Прощание с детством. Поднять паруса!»

Весьма трогательный, интересный современный сценарий последнего звонка для выпускников 11 класса. Последний звонок - это непросто школьный праздник, это новая глава в жизни, новый волнующий этап с которого все только начинается. Сценарий подарит положительные эмоции всем присутствующим, позволит окунуться в мир ностальгии о детстве и о школьных днях.

Сценарий последнего урока для 11 класса «Какими мы были, какими мы станем»

После последнего звонка, каждый выпускной класс имеет возможность попрощаться с любимым классом, со своим классным руководителем на последнем классном часе. Это больше чем урок, это своеобразное путешествие, позволяющее вспомнить все то, прекрасное, что было в школьной жизни. Вашему вниманию представлен вариант сценария для последнего классного часа.

Последний звонок - это радостный и грустный праздник, проведение которого требует особого сценария, который бы подчеркнул всю значимость этого важного дня. Здесь Вы найдете множество интересных вариантов сценариев, способных оставить в сердцах школьников самые теплые воспоминания о школе. Школьные годы чудесные - лучшие в мире года!